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题名绥德方言语气词的连用
被引量：4
- 1
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作者
马晓琴
陶相荣
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机构
陕西教育学院中文系
陕西教育学院图书馆
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出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2007年第1期114-119,共6页
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文摘
绥德方言的语气词可以两两连用,甚至还有3个或4个连用的情况。绥德方言语气词的连用,比普通话语气词的连用丰富得多,也复杂得多。特别是4个语气词的连用,更是普通话所没有的。
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关键词
绥德方言
语气词
连用
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分类号
H172.2
[语言文字—汉语]
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题名影视作品中的陕西方言——简述绥德方言的语气词
被引量：3
- 2
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作者
马晓琴
陶相荣
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机构
陕西教育学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2007年第4期56-58,共3页
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文摘
随着《疯狂的石头》、《武林外传》、《没事偷着乐》等方言影视作品的热播,方言已成为一个引人注目的文化传播现象,并引起人们的重视和研究。在影视戏曲中的方言能更好地体现地方民俗文化,也更有趣味性和亲切感,丰富活跃了文化艺术。在我国众多方言中,陕西方言以其地理位置和历史渊源而独具特色。陕西是中华民族古代文化发祥地之一,陕西方言形式多样,底蕴深厚。通过研究陕西方言,我们既能窥视到古老的华夏文明的发展轨迹,又能领略亲切淳朴的民俗风情。这里归纳介绍的是陕西绥德方言。本文对绥德方言语气词的语法作用和语法意义作了比较详细的分析、描写,从而显示它们的作用和异同。
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关键词
绥德方言
语气词
语法作用
语法意义
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名读者特征与需求的多元逻辑回归分析
被引量：2
- 3
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作者
陶相荣
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机构
陕西教育学院
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出处
《现代情报》
北大核心
2006年第6期144-148,共5页
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基金
陕西教育学院基金项目阶段成果
项目编号:05KJ009
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文摘
文章以图书馆现刊阅览室的读者和期刊种类为研究对象,对所收集的原始资料进行非条件逻辑回归分析,得出影响期刊读者的主要因素是:高年级、男性、偏远地区、普通专科生、成人本科生、理科专业、入馆日期为2005年8月-10月。
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关键词
逻辑回归分析
wald卡方
显著性
优势比估计值
读者特征
读者需求
高校
图书馆
现刊阅览室
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Keywords
logistic regression analysis
wald statistics
significance
estimated odds ratio
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G258.6
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题名网络教学是提高函授教育教学质量的新途径
被引量：2
- 4
-
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作者
马晓琴
陶相荣
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机构
陕西教育学院中文系
陕西教育学院函授部
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出处
《青海师专学报》
2002年第5期113-115,共3页
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文摘
本文从函授教育与开放教育的对比分析中发现了网络教学的优点 ,论证了用网络教学提高函授教育教学质量的可行性 .
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关键词
开放教育
教学质量
网络教学
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Keywords
exoteric education
teaching mass
network teaching
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分类号
G446
[哲学宗教—心理学]
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题名电子图书的扩散性
被引量：2
- 5
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作者
陶相荣
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《中国市场》
北大核心
2008年第35期114-115,共2页
-
文摘
本文从电子图书成本低、简单方便、迅捷性、丰富性和共享性等优点以及电子书的发展过程论述了其扩散特性。电子图书是一种挡不住的诱惑,随着网络技术的不断发展,书籍的无纸化阅读已经成为一种潮流,各种格式的电子书随处可见。与传统图书相比,电子书具有成本低、操作或阅读简单方便、传播面广、传播速度快、更新速度快和资源丰富、可共享等优点,归纳为三大特性:普遍性、通用性、开放性,综合体现于电子图书这个产品上就形成了其特有的扩散性。
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关键词
电子图书
文本格式
电子阅览器
扩散性
-
分类号
G255.75
[文化科学—图书馆学]
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-
题名城乡结合部中小学教师语言素质的现状分析
被引量：2
- 6
-
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作者
马晓琴
陶相荣
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机构
陕西教育学院
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出处
《陕西教育学院学报》
2010年第3期122-124,F0003,共4页
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基金
陕西省基础教育科研"十一五"规划课题(SHG0801-047)
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文摘
据调查,城乡结合部中小学教师的语言素质状况参差不齐,不容乐观。教育行政部门及学校必须加大宣传力度,完善管理、监督机制,加强培训工作,使教师的语言素质状况得到有效的改观。
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关键词
城乡结合部
中小学教师
语言素质
-
Keywords
rural-urban continuum
primary and middle school teachers
language quality
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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-
题名陕北民俗文化与红色旅游资源现状调查报告
被引量：1
- 7
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作者
陶相荣
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机构
陕西学前师范学院图书馆
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出处
《山西农经》
2015年第5期18-20,共3页
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基金
陕西省社会科学界重大理论与现实问题研究项目2015年课题(2015Z130)
-
文摘
用李斯特量表对延安周边景点的民俗及红色旅游资源现状进行问卷调查,归纳出二种类型游客特征以及主要相关因素是年龄、景点建设、宣传方式、公共设施、旅游目的、陕北民俗文化。
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关键词
李斯特量表
聚类回归
旅游观光年轻型
民俗文化体验型
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分类号
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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题名高校读者需求问卷调查分析
被引量：1
- 8
-
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作者
陶相荣
张玲
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机构
陕西教育学院图书馆
榆林学院图书馆
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出处
《榆林学院学报》
2006年第4期82-83,94,共3页
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基金
陕西教育学院基金项目(05KJ009)
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文摘
以学员读者为研究对象,对馆藏文献与读者特征的相关性进行了综合调查。结果显示,学员的需求具有专业性、特殊性、多样性、阶段性;读者晚上进馆频率较高;馆藏文献对学生的学习成绩影响不大。
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关键词
需求特性
结伴性
进馆时段
-
Keywords
characteristic of demand
characteristic of companionship
period of time during which students visit the library
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名论高职学前教育专业学生语言素质的培养
被引量：1
- 9
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作者
马晓琴
陶相荣
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机构
陕西教育学院中文系
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出处
《陕西教育学院学报》
2011年第4期74-75,91,共3页
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基金
陕西教育学院科研基金项目(2011XQ20)
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文摘
要全面提高学前教育专业学生的语言素质,必须合理调整课程设置,改变传统的教学模式,运用现代化教学手段,激发学生的学习热情,从而真正提高"教"与"学"的效果。
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关键词
学前教育专业
大学生
语言素质
-
Keywords
speciality of pre-school education
college student
language quality training
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
G650
[文化科学—教育学]
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题名电子阅览室读者群的实证分析
被引量：1
- 10
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作者
陶相荣
雷淑霞
李鹏
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《榆林学院学报》
2005年第5期85-87,共3页
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基金
陕西教育学院基金项目(05KJ009)
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文摘
以电子阅览室上机者为研究对象,对原始数据进行聚类和逐步拟合回归分析,研究结果显示:2004年6月份上机的读者群具有学习和娱乐两大特点。
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关键词
均值聚类
读者类型
显著性
逐步回归
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Keywords
K-means Cluster
reader type
correlations
step-wise linear regression
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名论读者个性化服务
- 11
-
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作者
陶相荣
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《时代文学》
北大核心
2008年第18期98-99,共2页
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文摘
个性化服务是指图书馆在数字信息环境中,主要利用网络和信息技术,获取并分析各用户的信息使用习惯、偏好、背景和要求,从而为用户提供充分满足其个体信息需要的一种集成性信息服务.事实证明研究读者才能更好地了解需求市场,实行个性化服务,才会拥有众多读者或用户,图书馆的才能以此长期生存和发展.……
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关键词
个性化服务
需求
读者
图书馆工作人员
图书馆员
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分类号
I25
[文学—中国文学]
I24
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题名读者结伴性的回归分析
- 12
-
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作者
陶相荣
马晓琴
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机构
陕西教育学院
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出处
《延安大学学报（自然科学版）》
2006年第1期80-82,共3页
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文摘
以图书馆流通部的读者为研究对象,运用数理统计原理,对读者的结伴特性进行回归分析。结果显示:专业、教育程度、中图分类号、地区、性别与结伴性相关。
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关键词
结伴性
相关系数
逐步回归
共线性诊断
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Keywords
characteristic of mate
correlation
step-wise linear regression
collinearity diagnostics
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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-
题名从读者方言语音特征看大学生语文素养
- 13
-
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作者
陶相荣
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机构
陕西学前师范学院图书馆
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出处
《新西部（中旬·理论）》
2014年第3期154-155,共2页
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基金
陕西省基础教育科研"十一五"规划课题(编号:SGH12349)
陕西学前师范学院2012年度科研基金项目(编号:2012KJ014)研究成果
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文摘
本文分析了来自福建、内蒙古、山西等十一省地区高校读者的方言语音特征,就提高大学生语文素养提出了对策,主张加大推广普通话的宣传力度;把普通话水平是否达标作为教师考核、评优、晋级的重要依据;组织丰富多彩的普通话讲演朗诵比赛等活动提高大学生语文素养。
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关键词
读者
方言
语音特征
大学生
语文素养
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名复杂系数在虚拟变量回归分析中的应用
- 14
-
-
作者
陶相荣
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机构
陕西学前师范学院图书馆
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出处
《延安大学学报（自然科学版）》
2014年第2期21-24,共4页
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基金
陕西省基础教育科研"十一五"规划课题(SGH12349)
陕西学前师范学院2012年度科研基金项目(2012KJ014)
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文摘
将原数据标准化可消除不可预测因素的影响。利用贝塔绝对值或wald卡方的均值为复杂系数,判断相关因素对拟合方程的影响程度,拟合后的方程更有现实意义。
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关键词
复杂系数
回归分析
虚拟变量
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Keywords
Mandarin level test
language accomplishment
the north Shaanxi dialect
readersiaeed
complexity -coefficient
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分类号
O212.1
[理学—概率论与数理统计]
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题名普通话水平测试相关因素的调查研究
- 15
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作者
马晓琴
陶相荣
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机构
陕西教育学院中文系
陕西教育学院图书馆
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出处
《克拉玛依学刊》
2005年第1期115-117,共3页
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基金
陕西教育学院基金项目
项目编号:04KJ009
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文摘
本文以普通话水平测试的等级为研究对象,运用SPSS统计软件中的多种分析方法,透过数据发现影响普通话水平测试等级的相关因素。
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关键词
方差
显著值
错误
缺陷
方言
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
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题名馆藏文献与读者相关性实证研究
- 16
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作者
陶相荣
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机构
陕西教育学院
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出处
《职业时空》
2009年第4期168-169,共2页
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基金
陕西教育学院基金项目阶段成果(09KJ0024)
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文摘
通过对读者较集中的电子阅览室、现刊阅览室和流通部三大部门的调查,以学员借阅馆藏文献作为读者的需求变量,研究的读者属性有:届级、专业、教育程度、性别、籍贯、进馆时间等。
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关键词
电子阅览室
文献
馆藏
读者
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分类号
G253
[文化科学—图书馆学]
G252
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题名读者群的聚类和回归分析
- 17
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作者
成东娥
陶相荣
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《昆明理工大学学报（社会科学版）》
2005年第4期60-62,共3页
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基金
陕西教育学院基金项目(05KJ009)
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文摘
以期刊读者为研究对象,对原始数据进行聚类和回归分析,探索期刊读者结构类型和阅读规律以及相关因素。研究结果显示:期刊阅览室的读者群可分为学习型和娱乐型两大类。
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关键词
快速聚类
读者类型
相关系数
多元线性逐步回归分析
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Keywords
quick cluster reader type correlations step- wise linear regression
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名读者流向特征的实证分析
- 18
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作者
成东娥
陶相荣
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《云南师范大学学报（自然科学版）》
2006年第2期74-77,共4页
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基金
陕西教育学院基金项目(05KJ009)
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文摘
文章以图书馆流通部的读者为研究对象,运用数理统计原理,对读者的流向特征及其影响因素进行了实证分析。研究结果表明:普招生与成人生的需求有较大差异;理科生的需求高于文科生的需求;女性读者的需求高于男性读者的需求;读者的需求具有周期性;文学类图书的流向密度较高等等。
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关键词
借阅量
显著值
流向特征
相关系数
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Keywords
the amount of the borrowed books
the significance value
characters of tendency
coefficient of correlation
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分类号
G251.4
[文化科学—图书馆学]
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题名简论体外遗传因子——指纹的生物特征
- 19
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作者
陶相荣
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《才智》
2008年第17期215-216,共2页
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文摘
具有稳定性和独特性的指纹可分为斗型纹、弓形纹、箕型纹三大类,主要用于身份鉴定和个性特征测试等等。指纹识别技术的日益成熟使指纹与读者需求的探讨成为可能。
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关键词
指纹
斗型纹
箕型纹
指纹识别
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分类号
D918.91
[政治法律—法学]
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题名读者进馆频率的定量分析
- 20
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作者
陶相荣
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机构
陕西教育学院图书馆
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出处
《兰台世界（下半月）》
北大核心
2008年第5期70-71,共2页
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文摘
对我院三个校区的学员读者进行的问卷调查结果显示:读者晚上到现刊阅览室的频率较高,白天进入电子阅览室的频率较高,学员读者的需求具有专业性、特殊性、多样性、阶段性,学员认为图书馆对其学习成绩有相关作用。
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关键词
进馆频率
进馆时段
现刊阅览室
学习成绩
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
TM935
[电气工程—电力电子与电力传动]
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