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活跃期自由体位待产联合正念冥想放松减痛法对自然分娩初产妇产程、疼痛程度及分娩控制感的影响
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作者 马芳晓 《医学信息》 2024年第1期171-174,共4页
目的研究活跃期自由体位待产联合正念冥想放松减痛法对自然分娩初产妇产程、疼痛程度及分娩控制感的影响。方法选取2021年6月-11月在我院自然分娩的200例初产妇为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各100例。对照组采用常规... 目的研究活跃期自由体位待产联合正念冥想放松减痛法对自然分娩初产妇产程、疼痛程度及分娩控制感的影响。方法选取2021年6月-11月在我院自然分娩的200例初产妇为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,各100例。对照组采用常规分娩法,观察组在对照组基础上给予活跃期自由体位待产联合正念冥想放松减痛法。比较产妇不同产程时间、疼痛分级、分娩控制感评分、新生儿Apgar评分、产后2 h出血量、分娩应激反应指标,以及不良妊娠结局发生率。结果观察组第一产程、第二产程均短于对照组(P<0.05),第三产程与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组疼痛度0级、Ⅰ级发生率均高于对照组,Ⅱ级、Ⅲ级发生率均低于对照组(P<0.05);观察组分娩控制感评分、新生儿Apgar评分均高于对照组,产后2 h出血量小于对照组(P<0.05);两组血清中肾上腺素(E)、去甲肾上腺素(NE)、醛固酮(ALD)水平均升高,但观察组均低于对照组(P<0.05);观察组不良妊娠结局发生率为3.00%,低于对照组的10.00%(P<0.05)。结论活跃期自由体位待产联合正念冥想放松减痛法可促进自然分娩初产妇产程进展,缩短第一产程、第二产程时间,减轻患者疼痛程度,提高分娩控制感,减少产后出血,提高新生儿Apgar评分,降低不良妊娠结局。 展开更多
关键词 活跃期 自由体位 正念冥想放松减痛法 自然分娩 初产妇
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长沙市三级医院急诊科护士关怀效能现状及影响因素分析 被引量:3
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作者 蔡姣 马盼 +3 位作者 肖婷 柯玉丙 王冬华 《中国实用护理杂志》 2018年第31期2464-2467,共4页
目的调查长沙市三级医院急诊科护士关怀效能现状,并分析其相关因素。方法通过护士关怀效能问卷,对长沙市17所三级医院的325名急诊科护士进行调查。结果长沙市三级医院急诊科护士关怀效能得分及标准分分别是(119.86 ±14.40)分... 目的调查长沙市三级医院急诊科护士关怀效能现状,并分析其相关因素。方法通过护士关怀效能问卷,对长沙市17所三级医院的325名急诊科护士进行调查。结果长沙市三级医院急诊科护士关怀效能得分及标准分分别是(119.86 ±14.40)分、79.8分,职业价值观、月收入和对晚夜班安排满意度是其关怀效能的影响因素(R2=0.115,F=12.049,P=0.001)。结论提高三级医院急诊科护士的职业价值观水平,增加护士的月收入,降低急诊科护士的工作负荷,建立健全科室人文关怀理念从而提高护士对晚夜班的满意度,将有助于提升急诊科护士的关怀效能水平。 展开更多
关键词 三级医院 急诊科护士 关怀效能 职业价值观
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投射余分解Gorenstein平坦复形 被引量:2
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作者 吴德军 《兰州理工大学学报》 CAS 北大核心 2020年第6期153-158,共6页
引入了投射余分解Gorenstein平坦复形的概念.证明了对任意结合环R,G是投射余分解Gorenstein平坦复形当且仅当每个层次的R-模Gm是投射余分解Gorenstein平坦模,其中■m∈Z.同时研究了投射余分解Gorenstein平坦复形的基本性质,并探讨了复形... 引入了投射余分解Gorenstein平坦复形的概念.证明了对任意结合环R,G是投射余分解Gorenstein平坦复形当且仅当每个层次的R-模Gm是投射余分解Gorenstein平坦模,其中■m∈Z.同时研究了投射余分解Gorenstein平坦复形的基本性质,并探讨了复形G的投射余分解Gorenstein平坦维数与每个层次的R-模Gm的投射余分解Gorenstein平坦维数的关系. 展开更多
关键词 PGF-复形 预包络 投射复形
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针对性护理对神经内科留置导尿管患者漏尿的预防效果研究 被引量:1
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作者 《当代医药论丛》 2020年第21期180-181,共2页
目的:探讨并研究对神经内科留置导尿管的患者进行针对性护理对预防其发生漏尿的效果。方法:选取2016年6月至12月期间在安徽省庐江县人民医院神经内科接受治疗并留置导尿管的90例患者作为研究对象。随机将其分为观察组(n=45)与对照组(n=... 目的:探讨并研究对神经内科留置导尿管的患者进行针对性护理对预防其发生漏尿的效果。方法:选取2016年6月至12月期间在安徽省庐江县人民医院神经内科接受治疗并留置导尿管的90例患者作为研究对象。随机将其分为观察组(n=45)与对照组(n=45)。在两组患者留置导尿管期间,分别采用针对性护理模式与常规护理模式对观察组患者与对照组患者进行护理,然后比较两组患者漏尿的发生率及对护理工作的满意情况。结果:护理后,观察组患者留置导尿管期间漏尿的发生率低于对照组患者,其对护理工作的总满意率高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)结论:对神经内科留置导尿管的患者进行针对性护理能显著降低其漏尿的发生率,提高其对护理工作的满意率。 展开更多
关键词 神经内科 导尿管 针对性护理 漏尿
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观课议课的切片三策略——以“包装的学问”一课为例
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作者 《中小学数学(小学版)》 2013年第7期89-91,共3页
在一次以“包装的学问”为课题同课异构活动中,大家对几堂课效果莫衷一是、争论不休。要对教学进行诊断和评价,就要给课堂做切片,分析成败得失,以利于改进教学、重构真正适合学生的课堂教学。从何处切?哪里是有价值的切入点呢?本... 在一次以“包装的学问”为课题同课异构活动中,大家对几堂课效果莫衷一是、争论不休。要对教学进行诊断和评价,就要给课堂做切片,分析成败得失,以利于改进教学、重构真正适合学生的课堂教学。从何处切?哪里是有价值的切入点呢?本文以“包装的学问”同课异构活动中的几个案例为载体,介绍切片的三个策略。 展开更多
关键词 学问 包装 切片 课堂教学 观课 同课异构 成败得失 学生
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一样的小棒,不同的理念——“3的倍数的特征”教学对比与思考
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作者 《中小学数学(小学版)》 2016年第7期99-101,共3页
北师大五上教材“3的倍数的特征”是一个适合探究学习的载体,许多老师喜欢选它上公开课,中国知网上收录了相关论文一百多篇。经过一系列的探究活动,学生总能“发现”3的倍数特征,并用来判断一个数是否是3的倍数。但是,探究过程往... 北师大五上教材“3的倍数的特征”是一个适合探究学习的载体,许多老师喜欢选它上公开课,中国知网上收录了相关论文一百多篇。经过一系列的探究活动,学生总能“发现”3的倍数特征,并用来判断一个数是否是3的倍数。但是,探究过程往往不那么自然,需要老师提示观察它各个数位上的数字之和的特点。最后的结论比较特别,与2、5倍数的特征迥然不同,学生不理解,容易遗忘。 展开更多
关键词 倍数 小棒 对比 教学 探究学习 中国知网 探究活动 “发现”
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Frobenius扩张下的丁投射(内射)模
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作者 苗壮 《甘肃科学学报》 2020年第4期20-23,共4页
证明在任意结合环R上,若环扩张RA是Frobenius扩张,对于Frobenius扩张下的丁投射模,任意的左A-模M是丁投射的当且仅当作为左R-模时M是丁投射的,并且探讨了Frobenius扩张下模的丁投射维数的相关性质。类似地,给出了Frobenius扩张下丁内... 证明在任意结合环R上,若环扩张RA是Frobenius扩张,对于Frobenius扩张下的丁投射模,任意的左A-模M是丁投射的当且仅当作为左R-模时M是丁投射的,并且探讨了Frobenius扩张下模的丁投射维数的相关性质。类似地,给出了Frobenius扩张下丁内射模的相关性质。 展开更多
关键词 Frobenius扩张 丁投射(内射)模 丁同调维数
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减少争议 关注实质——从48×1的队列是否是长方形队形说起
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作者 《小学数学教师》 2014年第1期72-73,共2页
在小学数学交流群里,大家这两天都在争论同一个问题:48×1的队列是否是长方形队形?这是北师大版《数学》三年级下册“体育中的数学”的一道例题:“由48人组成的体操队进行队列排练,如果排成长方形,可以有几种排法?”其中,对... 在小学数学交流群里,大家这两天都在争论同一个问题:48×1的队列是否是长方形队形?这是北师大版《数学》三年级下册“体育中的数学”的一道例题:“由48人组成的体操队进行队列排练,如果排成长方形,可以有几种排法?”其中,对于48人排成一队算不算长方形,大家的观点截然相反。 展开更多
关键词 长方形 队列 队形 数学交流 三年级下册 《数学》 北师大版 体操队
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一次曲折的探索之旅:2、3、5也能围成三角形?——对提高动手操作有效性策略的几点思考
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作者 《小学教学参考(数学版)》 2009年第1期22-23,共2页
动手操作是新课程倡导的一种重要学习方式,并成为这次课改的一大亮点。我在教学“探索与发现(二):三角形三边关系”一课时,这种学习方式却遭遇了意想不到的尴尬。
关键词 动手操作 三角形 有效性 学习方式 三边关系 新课程 课改 课时
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数形结合在《近似数》一课中的应用
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作者 《中小学数学(小学版)》 2008年第4期23-24,共2页
四舍五入是求近似数最常用的方法。北师大版小学数学把它安排在四年级上册第一单元"认识更大的数",目的是让学生理解近似数的意义,会把一个数四舍五入到指定数位,同时进一步加强对大数的认识。
关键词 近似数 四舍五入 数形结合 学校学生 小学数学 北师大版 学习起点 估算 生活中 大数
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捕捉意外 生成精彩——例谈小学数学课堂中的意外及应对策略
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作者 《小学数学教师》 2006年第6期72-78,共7页
数学活动的开放性强,学生思维旁逸斜出是常见的一种现象,即使课前预设再充分也不能完全避免。当意外不期而至时,有视而不见,或抑制学生“脱轨”言行的;有视之为宝贵的课程资源,加以有效利用的,课堂因此多一份精彩。不同的教学行... 数学活动的开放性强,学生思维旁逸斜出是常见的一种现象,即使课前预设再充分也不能完全避免。当意外不期而至时,有视而不见,或抑制学生“脱轨”言行的;有视之为宝贵的课程资源,加以有效利用的,课堂因此多一份精彩。不同的教学行为,折射出不同的课程观、教学观、学生观和评价理念。下面通过几个实例谈谈课堂意外的产生和应对策略。 展开更多
关键词 课程资源 评价理念 开放性 课程观 数学教学 小学 意外事件
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家属陪伴护理在初产妇分娩中的应用
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作者 丁玲 《我和宝贝》 2021年第11期135-136,160,共3页
目的探讨家属陪伴护理在初产妇分娩中的应用价值。方法选择2020年7月至2021年3月于兰陵县人民医院分娩的200例初产妇作为研究对象,按随机抽签法分为研究组(100例)和对照组(100例)。对照组由助产士给予常规护理;研究组在对照组的基础上... 目的探讨家属陪伴护理在初产妇分娩中的应用价值。方法选择2020年7月至2021年3月于兰陵县人民医院分娩的200例初产妇作为研究对象,按随机抽签法分为研究组(100例)和对照组(100例)。对照组由助产士给予常规护理;研究组在对照组的基础上实施家属陪伴护理。比较两组产妇分娩方式、心理状态、产程、新生儿Apgar评分。结果研究组自然分娩率高于对照组,会阴侧切率和顺转剖率及胎头吸引术使用率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组产妇第一、第二产程的恐惧感和孤独感均低于对照组,安全感均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组第一、第二产程均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组新生儿Apgar评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在初产妇分娩中应用家属陪伴护理,可提高自然分娩率,改善产妇的心理状态,缩短产程,提高新生儿Apgar评分。 展开更多
关键词 家属陪伴护理 初产妇 分娩 心理状态
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例谈小学数学教材简约重构的策略
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作者 《中小学数学(小学版)》 2021年第7期20-22,共3页
由于年龄的原因,小学生喜欢借助直观进行形象思维,而数学却具有明显的抽象特征。要处理好这两者之间的矛盾,就需要我们在教学设计时多一份思考,多一份智慧,把难以理解的数学内容合理解构,然后用一种简约的方式呈现。学生通过充分体验,... 由于年龄的原因,小学生喜欢借助直观进行形象思维,而数学却具有明显的抽象特征。要处理好这两者之间的矛盾,就需要我们在教学设计时多一份思考,多一份智慧,把难以理解的数学内容合理解构,然后用一种简约的方式呈现。学生通过充分体验,在理解的基础上对数学知识进行有效的建构。现以本人的几次课堂教学实践为例,探讨如何以学生的视角对教材进行重构。以下案例均采用北师大版教材。一、亲历过程,丰富体验—一"跳"出来的里程表小学数学的学习往往是一种横向的数学化过程,即从现实生活世界到数学符号世界的转化过程。 展开更多
关键词 小学数学教材 课堂教学实践 数学符号 现实生活世界 内容合理 教学设计 简约 里程表
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浅谈厚煤层分层开采下工作面采空区自然发火原因与防治 被引量:2
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作者 《中国城市经济》 2010年第9X期207-207,共1页
分析了厚煤层分层开采下分层工作面采空区自然发火的原因,提出了自然发火的防治措施。
关键词 厚煤层 采空区 矿井 火灾防治
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找准起点,循序生长
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作者 《中小学数学(小学版)》 2018年第10期62-62,共1页
"好雨知时节,当春乃发生。"这是大自然时序的体现。小学数学教学也遵循着一定的时序:一是学生的认知序,二是数学的知识序。为了认识除法的意义,不同版本的教材都安排了平均分的学习。在经历多次平均分活动后,学生积累了丰富的经验,... "好雨知时节,当春乃发生。"这是大自然时序的体现。小学数学教学也遵循着一定的时序:一是学生的认知序,二是数学的知识序。为了认识除法的意义,不同版本的教材都安排了平均分的学习。在经历多次平均分活动后,学生积累了丰富的经验,可以顺势学习除法运算的意义。 展开更多
关键词 自然时序 小学数学教学 生长 除法运算 平均分 知识序 学生 意义
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