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情感元素在音乐表演中的运用探讨 被引量:3
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作者 美音 梁良 《戏剧之家》 2023年第28期67-69,共3页
对于音乐艺术表演而言,情感元素具有重要的作用,其能够使整个艺术表演水平得到提高,同时还能优化表演效果,从而达到情感传递的目的。因此,情感元素与艺术表演具有紧密联系,要充分意识到情感元素的重要意义,科学合理运用于表演中。
关键词 情感 音乐 艺术
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钢琴作品《春舞》分析 被引量:4
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作者 罗畅 邵红润 美音 《大舞台》 北大核心 2012年第7期74-75,共2页
本文以《春舞》这部钢琴作品及其教学演奏技巧为分析视角,在简要回顾孙以强先生的生平、音乐创作的基础上,系统论述了孙以强《春舞》的创作背景、研究意义和创作特征。结合作品的主题、创作布局,全面细致地分析阐述了《春舞》每个乐段... 本文以《春舞》这部钢琴作品及其教学演奏技巧为分析视角,在简要回顾孙以强先生的生平、音乐创作的基础上,系统论述了孙以强《春舞》的创作背景、研究意义和创作特征。结合作品的主题、创作布局,全面细致地分析阐述了《春舞》每个乐段、演奏技巧要点。旨在探究和提高《春舞》艺术美感欣赏,从而获得理论与演奏实践双重价值。 展开更多
关键词 孙以强《春舞》 音乐创作特征 曲式分析 和声特点分析
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音乐美学视角下的音乐艺术形式分析 被引量:2
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作者 梁良 美音 《戏剧之家》 2022年第21期76-78,共3页
音乐具有传递情感的作用,是一种能够陶冶情操的艺术形式。随着人们对音乐的重视,众多学者对音乐的本质和规律进行了深入探究,从而形成了音乐美学,音乐美学研究随着现代社会的发展进步不断取得新进展。从音乐美学的角度出发,充分进行音... 音乐具有传递情感的作用,是一种能够陶冶情操的艺术形式。随着人们对音乐的重视,众多学者对音乐的本质和规律进行了深入探究,从而形成了音乐美学,音乐美学研究随着现代社会的发展进步不断取得新进展。从音乐美学的角度出发,充分进行音乐艺术形式的探究和分析,能够深化人们对不同音乐风格的认知,对我国艺术的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 音乐美学 音乐艺术形式 音色
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作品化:教师课堂教学的特色与风格提炼 被引量:3
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作者 美音 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第17期53-55,共3页
形成教师自身的教学特色与风格是每个教师专业发展的必由之路,在这个过程中需要把教师的课堂教学视为教师的作品创造来进行特色风格提炼。只有这样,才能使教学风格提炼完全契合教师课堂教学的实际情况,并能够对众多课堂教学进行统一分析... 形成教师自身的教学特色与风格是每个教师专业发展的必由之路,在这个过程中需要把教师的课堂教学视为教师的作品创造来进行特色风格提炼。只有这样,才能使教学风格提炼完全契合教师课堂教学的实际情况,并能够对众多课堂教学进行统一分析,同时,这种作品化也会使课堂教学中的特色与风格提炼思路更加简化。具体落实时,就是把每节课堂教学视为教师的作品,从中提取教师课堂教学的基本理念,然后发掘教师在课堂中的常用技巧方法以及教师关于课堂教学的基本标准,同时,还需要对教师课堂教学效果的共性特征进行把握,最终全方位地提炼出教师课堂教学特色风格的内在起因与外在表现。 展开更多
关键词 教师课堂教学 特色与风格 作品化 言行情况 效果表现 要素特征 关系建构
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农村幼儿教师日常教学行为现状的调查研究——以广西钟山县公安镇为例
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作者 美音 罗晓清 《基础教育研究》 2014年第15期57-58,共2页
近年来,随着我国相关政策的出台,学前教育受到前所未有的重视。但是,农村幼儿教师教育观念落后、专业素养水平较低,教学行为不规范的现象依然存在,不仅严重损害了幼儿的身心健康,而且将阻碍农村学前教育的整体发展。笔者通过走访、听课... 近年来,随着我国相关政策的出台,学前教育受到前所未有的重视。但是,农村幼儿教师教育观念落后、专业素养水平较低,教学行为不规范的现象依然存在,不仅严重损害了幼儿的身心健康,而且将阻碍农村学前教育的整体发展。笔者通过走访、听课、交谈等方式,近距离了解广西钟山县公安镇幼儿教师的日常教学行为实况及带来的不利影响。 展开更多
关键词 农村 幼儿教师 教学行为 现状
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广西民办幼儿教师规范化教学行为体系研究
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作者 美音 《基础教育研究》 2016年第21期87-88,共2页
民办幼儿教师教学行为的规范化程度对于整个幼儿教育质量的提升意义重大。研究广西民办幼儿教师教学行为,有利于规范化体系的建构。
关键词 民办幼儿教师 教学行为 规范化
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广西民办幼儿教师规范化教学行为实施策略研究
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作者 美音 《科教导刊》 2015年第11X期63-64,共2页
广西民办幼儿园规模小,师资队伍专业化水平普遍较低,教师教学行为普遍出现了随意化或"小学化"等不规范的现象,严重影响幼儿身心的健康成长与发展。规范民办幼儿教师教学行为,需要多方的共同努力,才能更好更快地促进民办学前... 广西民办幼儿园规模小,师资队伍专业化水平普遍较低,教师教学行为普遍出现了随意化或"小学化"等不规范的现象,严重影响幼儿身心的健康成长与发展。规范民办幼儿教师教学行为,需要多方的共同努力,才能更好更快地促进民办学前教育事业的发展。 展开更多
关键词 民办幼儿教师 规范化教学行为 策略
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教师课堂评价的道德困惑与破解
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作者 美音 《教学与管理》 北大核心 2020年第3期118-120,共3页
教师课堂评价的道德困惑在于评价是否合理、是否能够为各方面所接受、能否满足各方面需求。教师可以通过规范课堂评价,增加评价的可信度,以及灵活运用评价方法,均衡各方面需求,还应该增加课堂评价艺术性,提高各方面对评价结果的接受度。
关键词 课堂评价 道德困惑 评价方法
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新时期高校班主任心理健康教育能力的自我培养 被引量:3
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作者 美音 《科技信息》 2010年第32期63-63,共1页
文章结合班主任工作的体会,主要探讨新时期高校班主任心理健康教育能力的现实意义和培养途径,认为心理健康教育能力应该成为新时期高校班主任必备的一项基本能力。
关键词 高校班主任 心理健康教育能力 培养途径
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论音乐表演的艺术表现 被引量:2
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作者 美音 梁良 关松鹤 《神州》 2012年第32期179-179,共1页
要赏析一首音乐的好与坏,首先是看音乐的创作,表达的情景是否真实、美妙,然后用专业的知识来评判、欣赏音乐,但是最主要的一方面是审查音乐表演。音乐表演是由音乐表演者展现出来的,是在原作品的基础上,随自己的心境,自己的感知... 要赏析一首音乐的好与坏,首先是看音乐的创作,表达的情景是否真实、美妙,然后用专业的知识来评判、欣赏音乐,但是最主要的一方面是审查音乐表演。音乐表演是由音乐表演者展现出来的,是在原作品的基础上,随自己的心境,自己的感知力、认知力,对音乐作品的理解,进行的再次创作。要想使音乐表现的更动人、更彻底,就需要音乐表演者有丰富的文化底蕴,高超的表演能力,和高尚的道德情操,将自己的风格与音乐作品相融合,同时,还要保持音乐表演的艺术风格与原则,以其艺术表现手法为中心,贯穿整体,只有这样,才能既保持了原滋味,又有一定的新鲜感,增添了音乐的艺术魅力。 展开更多
关键词 音乐表演 艺术风格 艺术表现
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浅谈音乐表演的美学原则 被引量:1
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作者 关松鹤 美音 梁良 《神州》 2012年第32期190-190,共1页
乐器表演、人声歌唱和指挥乐队等都是音乐表演的艺术形式手段。音乐表演用具体形象且可感的音乐形式将乐曲表现出来,且将其传达给观众,以便发挥它的社会功效。音乐表演实践中的许多现象及其本质的规律是美学研究的对象,通过对上述理... 乐器表演、人声歌唱和指挥乐队等都是音乐表演的艺术形式手段。音乐表演用具体形象且可感的音乐形式将乐曲表现出来,且将其传达给观众,以便发挥它的社会功效。音乐表演实践中的许多现象及其本质的规律是美学研究的对象,通过对上述理论的研究与讨论,提出个性与共性、虚与实、情与理的协调统一的原则。通过这一研究,可以对音乐表演的美学原则获得更为真切,全方面的剖析。 展开更多
关键词 音乐表演实践 美学原则 形式手段 音乐形式 具体形象 社会功效 美学研究 协调统一
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韦伯音乐剧的表现手法分析 被引量:1
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作者 美音 杨爽 《神州》 2013年第17期242-242,共1页
音乐剧是一种包含音乐、戏剧、舞蹈和美术等诸多种艺术要素的综合性艺术。音乐剧大师韦伯凭借一系列横空出世的伟大作品使其成为当代音乐剧坛上的领军人物,他的音乐剧虽然给人的感觉总是摇滚成分很重,但实际上并非如此简单,韦伯总是善... 音乐剧是一种包含音乐、戏剧、舞蹈和美术等诸多种艺术要素的综合性艺术。音乐剧大师韦伯凭借一系列横空出世的伟大作品使其成为当代音乐剧坛上的领军人物,他的音乐剧虽然给人的感觉总是摇滚成分很重,但实际上并非如此简单,韦伯总是善于吸收各种音乐元素,并巧妙的融合,形成自己富有朝气和极大感染力的音乐风格,同时也给广大观众带来了前所未有的视听享受。本文以音乐剧《猫》和《歌剧院幽灵》等几部作品为例具体分析、阐述韦伯音乐剧的表现手法。 展开更多
关键词 韦伯 音乐剧 表现手法
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农村留守儿童心理健康教育的思考 被引量:1
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作者 美音 《科技信息》 2012年第36期90-90,共1页
随着农村外出务工人员的大规模增加,农村留守儿童的心理健康问题已成为社会关注的一个热点问题。加强农村留守儿童的心理健康教育需要家庭、学校和社会多方的共同努力。
关键词 农村 留守儿童 心理健康 教育
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论中国传统音乐在媒体传播的边缘化趋向
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作者 梁良 美音 《神州》 2019年第36期40-40,共1页
中国传统音乐有着悠久的发展历史和深远的影响力。随着媒体的日益兴盛其逐渐进入发展的瓶颈期。追根溯源,本文认为传统音乐的生存危机有其自身因素,也有复杂的社会原因,本文针对传统音乐在现代社会的发展,对其发展的阻碍因素做出探究。
关键词 传统音乐 广电媒体 边缘化趋向
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基于投资收益分析的教育体系标准化构建——评《促进教育体系质量提升的投资与有效方案》
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作者 美音 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2019年第12期98-98,共1页
投资教育、促进人的发展,不仅具有客观的投资回报,也是确立社会的主流价值、形成积极的人生态度、建立良好的生产行为的途径。由北京师范大学副教授池瑾、美国乔治城大学教授魏爱德著写的《促进教育体系质量提升的投资与有效方案》(北... 投资教育、促进人的发展,不仅具有客观的投资回报,也是确立社会的主流价值、形成积极的人生态度、建立良好的生产行为的途径。由北京师范大学副教授池瑾、美国乔治城大学教授魏爱德著写的《促进教育体系质量提升的投资与有效方案》(北京师范大学出版社,2019年6月版)一书,以提高我国教育质量为中心,借鉴国外教育投资领域的理论与实践经验,深入分析我国关键教育领域的投资收益及教育体系标准化构建问题。总览全书,主要具备三个方面特点。 展开更多
关键词 质量提升 理论与实践 乔治城大学 积极的人生态度 投资回报 投资收益 主流价值 有效方案
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论音乐表演中二度创作的舞台实践
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作者 杨爽 美音 《神州》 2013年第4期207-207,共1页
音乐表演是一种具有创造性的高度综合的艺术活动,不仅很好地诠释了作曲家一度创作作品的深刻内涵。也向观众展现了表演者主观情感的再创作。音乐表演者对音乐进行二度创作,是否能正确的把握一度创作作品的思想内涵,并创作出正确的二... 音乐表演是一种具有创造性的高度综合的艺术活动,不仅很好地诠释了作曲家一度创作作品的深刻内涵。也向观众展现了表演者主观情感的再创作。音乐表演者对音乐进行二度创作,是否能正确的把握一度创作作品的思想内涵,并创作出正确的二度创作,是对音乐表演者的基本要求。在舞台上的最终环节,将音乐作品完美的传达与表现,每一个环节都与音乐表演者自身的音乐素质有密切关系。 展开更多
关键词 实践 音乐表演 二度创作 必要能力
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试析音乐表演中的情感表现
17
作者 梁良 关松鹤 美音 《神州》 2012年第32期186-186,共1页
音乐是一种情绪情感的表现,不管一个人是开心还是伤心都有特定的音乐表现形式。本文细致地分析了音乐表演中所体现的情感和欣赏者的情感之间发生的微妙的变化以及两者之间的关系。
关键词 音乐表演 情感 音乐
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论音乐作品的美学特征
18
作者 美音 杨爽 《神州》 2013年第17期233-233,共1页
艺术的本质特性是审美的、创造性的意识形态和生产形态。音乐作为这种特殊形态的艺术,其作品的创作又是一种多元文化的体现,它在生产过程中,始终渗透着生产者主体强烈的情感向、独特的艺术个性、气质和风格,物化着艺术家主观世界的审美... 艺术的本质特性是审美的、创造性的意识形态和生产形态。音乐作为这种特殊形态的艺术,其作品的创作又是一种多元文化的体现,它在生产过程中,始终渗透着生产者主体强烈的情感向、独特的艺术个性、气质和风格,物化着艺术家主观世界的审美情致、审美体验以及自创的恰当得宜的美的形式构成。因此,在音乐作品中,必定饱含着丰富的情感意蕴和美学特征。 展开更多
关键词 音乐作品 美学特征 情感意蕴
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