石楠与红叶石楠光合特性的比较 被引量：11

1

作者 樊慧敏 赵志军 +3 位作者 贾春波 王彦敏 王建书 张素军 《浙江农业学报》 CSCD 北大核心 2009年第5期468-471,共4页

在田间条件下采用英国PP Systems公司制造的CIRAS-2型便携式光合系统分析仪,对石楠、红叶石楠的光合特性进行测定。结果表明:在晴天条件下石楠、红叶石楠的光合速率日变化均为双峰曲线,并具有光合"午休"现象。石楠、红叶石楠... 在田间条件下采用英国PP Systems公司制造的CIRAS-2型便携式光合系统分析仪,对石楠、红叶石楠的光合特性进行测定。结果表明:在晴天条件下石楠、红叶石楠的光合速率日变化均为双峰曲线,并具有光合"午休"现象。石楠、红叶石楠的光饱和点分别约1 200～1 400μmol.m-2.s-1,1 400～1 600μmol.m-2.s-1;光补偿点分别为127.00μmol.m-2.s-1,59.26μmol.m-2.s-1;光合表观量子效率分别为0.02000,0.02216,说明石楠、红叶石楠属于喜光树种,且红叶石楠较耐荫,对光环境的适应性较强。 展开更多

关键词 石楠 红叶石楠 光合特性

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异烟肼用药剂量与结核病初治疗效的相关性研究 被引量：5

2

作者 甘艳 郑春晓 贾春波 《临床和实验医学杂志》 2013年第14期1111-1112,共2页

目的探讨结核病初治方案中异烟肼的用药剂量对肺结核病初治患者疗效及预后的影响。方法采用随机配对方法,将90例既往无肝病史的肺结核痰菌(+)初治患者分为治疗组和对照组。对照组按标准短程化疗方案,治疗组异烟肼的用药剂量加量为0.5 g/... 目的探讨结核病初治方案中异烟肼的用药剂量对肺结核病初治患者疗效及预后的影响。方法采用随机配对方法,将90例既往无肝病史的肺结核痰菌(+)初治患者分为治疗组和对照组。对照组按标准短程化疗方案,治疗组异烟肼的用药剂量加量为0.5 g/(次.d),余同标准短程化疗方案。结果治疗组痰菌涂片和培养转阴率均为88.9%;对照组则分别为71.1%、68.9%,两组存在显著性差异(P<0.05);肝功能损害率和停药率治疗组和对照组分别为28.9%、11.1%与24.4%、8.9%,差异无显著性(P>0.05)。结论标准短程化疗方案中异烟肼的血药浓度常低于正常治疗浓度,适当提高临床中异烟肼的用量,可提高结核病初治患者的痰菌阴转率和治愈率,减少结核病的复发及耐药结核的产生,对临床具有重要的意义。 展开更多

关键词 结核病 初治 异烟肼 剂量 疗效

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面向下一代互联网实验平台的新型报文处理模型——EasySwitch 被引量：5

3

作者 李韬 孙志刚 +3 位作者 陈一骄 贾春波 苏琪 郭腾飞 《计算机学报》 EI CSCD 北大核心 2011年第11期2187-2196,共10页

下一代互联网实验平台应能提供网络原型系统快速开发及部署能力,以有效支撑新型互联网体系结构关键技术的实现和验证.基于FPGA(Field Programmable Gate Array)技术构建的网络实验平台可以提供较高的可编程性和性能,而它对硬件逻辑设计... 下一代互联网实验平台应能提供网络原型系统快速开发及部署能力,以有效支撑新型互联网体系结构关键技术的实现和验证.基于FPGA(Field Programmable Gate Array)技术构建的网络实验平台可以提供较高的可编程性和性能,而它对硬件逻辑设计能力的要求则严重限制了平台的广泛应用.新型报文处理模型EasySwitch通过优化设计并预置通用报文交换及处理逻辑,有效实现用户定制报文处理逻辑与通用报文处理逻辑解耦;良定义的用户模块接口则使用户仅需关注业务特定逻辑实现,有效简化用户逻辑设计.理论分析表明,EasySwitch可通过提供确定性资源约束模型,有效支持FPGA资源的优化利用.此外,EasySwitch具有较低的报文调度处理延迟,对实验系统输入流量真实特性影响较小.EasySwitch模型在NetMagic平台的有效实现及应用表明该模型可为下一代互联网新型报文处理机制及协议的快速设计、开发和验证提供有力支撑. 展开更多

关键词 报文处理模型 实验平台 报文交换 NetMagic平台 FPGA

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恩替卡韦联合胸腺五肽治疗慢性重型肝炎疗效分析 被引量：4

4

作者 贾春波 《海南医学》 CAS 2008年第3期66-66,54,共2页

慢性重型肝炎是指在慢性肝病基础上由肝炎病毒感染引起的严重肝细胞损害并导致肝功能衰竭。基本特征是肝炎症状严重、黄疸急剧加深或达重度、血浆凝血酶原活动度≤40％。慢性重型肝炎是病毒性肝炎的一种严重临床类型．常伴有血液生化及... 慢性重型肝炎是指在慢性肝病基础上由肝炎病毒感染引起的严重肝细胞损害并导致肝功能衰竭。基本特征是肝炎症状严重、黄疸急剧加深或达重度、血浆凝血酶原活动度≤40％。慢性重型肝炎是病毒性肝炎的一种严重临床类型．常伴有血液生化及代谢紊乱，可出现多器官功能衰竭，病死率高，目前内科缺乏特效治疗手段。我们于2006年2月-2007年10月在综合护肝治疗基础上联合恩替卡韦、胸腺五肽治疗慢性重型肝炎21例，疗效显著。现报告如下。 展开更多

关键词 慢性重型肝炎 护肝治疗 疗效分析 胸腺五肽 恩替卡韦 血浆凝血酶原活动度 多器官功能衰竭 肝炎病毒感染

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向日葵的约定——班级管理的“加减乘除法”

5

作者 贾春波 《黑龙江教育（教育与教学）》 2023年第4期84-85,共2页

<正>特别喜欢电影《夏洛特烦恼》里的一个场景:马冬梅喜欢向日葵花,她说看着好看,熟了还可以吃。向日葵绽放笑脸,追逐太阳,总是积极地向上生长,成熟后,还能贡献给人们鲜美的瓜子,真是一生都在发挥光和热。随着社会的进步,信息化... <正>特别喜欢电影《夏洛特烦恼》里的一个场景:马冬梅喜欢向日葵花,她说看着好看,熟了还可以吃。向日葵绽放笑脸,追逐太阳,总是积极地向上生长,成熟后,还能贡献给人们鲜美的瓜子,真是一生都在发挥光和热。随着社会的进步,信息化时代带给我们无尽的挑战,也带给人们更多的焦虑和困惑。作为一名教师,特别是基础教育工作者,我们的适时启蒙、引导、纠正,让学生从小有一个正确的世界观、人生观,是首要工作。学生的成长离不开班集体,一个班集体首先要团结向上,积极进取,激流勇进。像向日葵一样,开放时绚丽多彩,成熟后为人为己,成为对社会有用的人。 展开更多

关键词 向日葵 加减乘除法

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发现美·体味美·创造美 提升学生审美能力——以统编版语文三年级下册《方帽子店》的学习为例

6

作者 贾春波 《黑龙江教育（教育与教学）》 2023年第11期26-27,共2页

盘活语文教材中的高品质审美因子并对学生进行审美教育意义重大,能够更好地提升学生的学习力、迁移力与人文素养。可以分三步走:第一步,通过巧妙对比,发现美的万千情态;第二步,通过“拉近又推远”,体味美的深层意义及多边效应;第三步,... 盘活语文教材中的高品质审美因子并对学生进行审美教育意义重大,能够更好地提升学生的学习力、迁移力与人文素养。可以分三步走:第一步,通过巧妙对比,发现美的万千情态;第二步,通过“拉近又推远”,体味美的深层意义及多边效应;第三步,通过复述、设计及撰写,拓展美、创造美。本文以统编三年级下册语文《方帽子店》为例进行探析,总结其路径及方法,为一线教师提供参考。 展开更多

关键词 小学语文 《方帽子店》 发现美 体味美 创造美

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弥漫性血管内凝血评分在预测乙型肝炎肝硬化患者门静脉血栓形成的价值 被引量：3

7

作者 贾春波 《肝脏》 2018年第7期600-603,共4页

目的评估弥漫性血管内凝血(DIC)评分预测乙型肝炎肝硬化患者门静脉血栓形成(PVT)的预后价值。方法共收集肝硬化患者111例。入组时及入组后每3个月收集患者临床资料、实验室检查数据和影像学检查数据,随访所有患者至研究终点(发生PVT或... 目的评估弥漫性血管内凝血(DIC)评分预测乙型肝炎肝硬化患者门静脉血栓形成(PVT)的预后价值。方法共收集肝硬化患者111例。入组时及入组后每3个月收集患者临床资料、实验室检查数据和影像学检查数据,随访所有患者至研究终点(发生PVT或基线后12个月),评估DIC评分作为肝硬化患者PVT的一项新的预测指标的预后价值,并比较DIC评分与其他常见凝血和血液动力学参数用于预测PVT发生的有效性。结果 111例患者中有15例(13.5%)发生PVT。在研究终点,PVT组的D-二聚体、Child-Pugh评分和DIC评分均显著高于非PVT组(均P<0.001),门静脉血流速度显著低于非PVT组(P<0.001)。在4项因素中,DIC评分曲线下面积(AUC)最大(0.845),其次是Child-Pugh评分(0.778),D-二聚体(0.732)和门静脉速度(0.709)。结论在筛选出的4项因素中,DIC评分对肝硬化患者的PVT早期预测价值最高。 展开更多

关键词 PVT DIC评分 预测 诊断价值

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计算机网络信息安全问题及解决方案 被引量：3

8

作者 贾春波 《企业技术开发（下旬刊）》 2014年第2期68-69,共2页

顺应着时代的发展,计算机网络已经深入到世界的每一处空隙,渗透到社会的各行各业当中。随着社会的发展,信息化时代不期而至。但是,也因为网络的应用范围广、涉及面宽的特性,所以出现了安全问题:黑客的恶意攻击、病毒的入侵、一些软件本... 顺应着时代的发展,计算机网络已经深入到世界的每一处空隙,渗透到社会的各行各业当中。随着社会的发展,信息化时代不期而至。但是,也因为网络的应用范围广、涉及面宽的特性,所以出现了安全问题:黑客的恶意攻击、病毒的入侵、一些软件本身的不安全性等一系列的网络安全问题。因此,文章就计算机网络信息安全问题和解决方案的话题进行简要的论述。 展开更多

关键词 计算机网络 信息安全 解决方案 因特网

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历史发生原理对小学数学教学的几点启示——以“用字母表示数”教学实践为例 被引量：3

9

作者 贾春波 《教学月刊（小学版）（数学）》 2017年第7期33-40,共8页

历史发生原理提出个体知识的发展遵循人类知识发生的过程。学生个体对数学知识的理解过程遵循数学知识的发生、发展过程。历史发生原理对小学数学教学具有指导意义，要根据历史发生的主要步骤设计教学的“序”；要根据历史发生的主要问... 历史发生原理提出个体知识的发展遵循人类知识发生的过程。学生个体对数学知识的理解过程遵循数学知识的发生、发展过程。历史发生原理对小学数学教学具有指导意义，要根据历史发生的主要步骤设计教学的“序”；要根据历史发生的主要问题设计教学的“关键问题”；要根据历史发生的主要困难干预学习中的“障碍”。 展开更多

关键词 历史发生原理 小学数学教学 启示 用字母表示数

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高速电机用非晶、纳米晶定子铁心研究 被引量：3

10

作者 李山红 李立军 +2 位作者 贾春波 李德仁 卢志超 《微特电机》 2019年第4期9-12,共4页

采用铁基非晶和纳米晶合金带材分别制作定子铁心,并将纳米晶定子铁心与非晶定子铁心和硅钢定子铁心的磁性能与噪声进行了对比分析。结果显示,与硅钢相比,在相同频率和磁通密度下非晶、纳米晶定子铁心的损耗大幅度降低,非晶定子铁心的损... 采用铁基非晶和纳米晶合金带材分别制作定子铁心,并将纳米晶定子铁心与非晶定子铁心和硅钢定子铁心的磁性能与噪声进行了对比分析。结果显示,与硅钢相比,在相同频率和磁通密度下非晶、纳米晶定子铁心的损耗大幅度降低,非晶定子铁心的损耗仅为硅钢定子铁心的10%左右,纳米晶定子铁心的损耗仅为硅钢定子铁心的3%左右。当工作频率在400 Hz以下时,硅钢定子铁心的噪声最低,非晶定子铁心的噪声最高;当工作频率在400 Hz以上时,非晶定子铁心的噪声最高,纳米晶定子铁心的噪声最低。 展开更多

关键词 非晶合金 纳米晶合金 定子铁心 铁心损耗 噪声

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“错误”因干预而美丽——“除数是一位数的笔算除法”错误研究及干预策略 被引量：2

11

作者 贾春波 许晓铝 《数学教学通讯（初等教育）》 2014年第3期37-39,共3页

学习“除数是一位数的笔算除法”时,笔者以此单元例题教学的前后顺序为线索,收集了学生学习过程中的一些错误,并通过统计、访谈等方式对不同的错因提出了不同的干预策略.

关键词 小学数学 错例分析 干预措施

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拼接成型对非晶定子铁心的磁性能影响 被引量：2

12

作者 李山红 李立军 +2 位作者 贾春波 李德仁 卢志超 《微特电机》 2019年第2期24-26,共3页

采用热处理后浸漆、固化、切割的方法,将非晶态合金带材制作成电机定子铁心,研究了尺寸相同的不同块数拼接成型的非晶合金定子铁心和整块的非晶定子铁心的磁性能。结果表明,非晶定子铁心的损耗值随着拼接块数的增加依次增加,当拼接块数... 采用热处理后浸漆、固化、切割的方法,将非晶态合金带材制作成电机定子铁心,研究了尺寸相同的不同块数拼接成型的非晶合金定子铁心和整块的非晶定子铁心的磁性能。结果表明,非晶定子铁心的损耗值随着拼接块数的增加依次增加,当拼接块数增加到4块时,在800 Hz,1. 0 T下的损耗与整块相比增加了67. 39%。但是与硅钢相比,其损耗降低了61. 16%,用在电机中仍然有明显的低损耗优势。在同样的激磁条件下,非晶定子铁心的Bm值随着拼接块数的增加而减小。因此,当非晶定子铁心在用拼接方式成型时,拼接的块数越少越好。 展开更多

关键词 非晶态 拼接成型 定子铁心 磁性能 损耗

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美国联邦政府的大学科研资助特色及启示

13

作者 贾春波 《湖南工业职业技术学院学报》 2020年第5期101-104,122,共5页

美国联邦政府的大学科研资助政策几经演变与发展,形成了资助渠道多元、资助种类多样、资助效果显著的机制,其对美国大学基础科学研究、科技创新人才培养与国防事业发展起到了非常重要的推动作用。系统性分析美国联邦政府的大学科研资助... 美国联邦政府的大学科研资助政策几经演变与发展,形成了资助渠道多元、资助种类多样、资助效果显著的机制,其对美国大学基础科学研究、科技创新人才培养与国防事业发展起到了非常重要的推动作用。系统性分析美国联邦政府的大学科研资助特点,对我国政府的大学科研资助政策制定与科研资助管理有一定的借鉴与启示价值。 展开更多

关键词 美国联邦政府 大学科研资助 特色 启示

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基于三螺旋模型的高校产学研合作路径探索

14

作者 王发源 黄金锋 贾春波 《中国科教创新导刊》 2014年第8期49-50,共2页

本文以“三螺旋”理论为基础,结合目前我国高校产学研合作的实践经验及存在的一些问题,从如何创新高校内部机制、利用政府外部支撑体系等视角,重点探讨我国高校产学研合作联盟的优化路径,为高校拓展产学研合作局面提供新思路,以促进我... 本文以“三螺旋”理论为基础,结合目前我国高校产学研合作的实践经验及存在的一些问题,从如何创新高校内部机制、利用政府外部支撑体系等视角,重点探讨我国高校产学研合作联盟的优化路径,为高校拓展产学研合作局面提供新思路,以促进我国高校产学研合作的进一步发展. 展开更多

关键词 三螺旋模型 产学研合作 创新科研

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合理定位 整合重组 建立标准——三角形稳定性教学的几点思考 被引量：1

15

作者 贾春波 《数学教学通讯（初等教育）》 2014年第2期2-4,共3页

三角形稳定性的教学-直困扰着众多的数学教师,面对困境大家也是众说纷纭,争论不止. 如何解决教学中存在的问题,消除学生生活经验带来的副作用,帮助学生建立正确的三角形稳定性的概念呢？笔者从多方面分析了出现此类现象的原因,并提出了... 三角形稳定性的教学-直困扰着众多的数学教师,面对困境大家也是众说纷纭,争论不止. 如何解决教学中存在的问题,消除学生生活经验带来的副作用,帮助学生建立正确的三角形稳定性的概念呢？笔者从多方面分析了出现此类现象的原因,并提出了几点思考. 展开更多

关键词 三角形稳定性 合理定位 理解含义 整合重组 建立标准

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Unit 9 Section B重难点练习与归纳

16

作者 贾春波 《考试与评价（英语七年级专刊）》 2010年第11期6-7,59,共3页

【检测练习】 I．根据句意及首字母提示，填入正确的单词。

关键词 练习 归纳 字母 句意 单词

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从粗放刻画走向精确刻画——“看图找关系”教学实践与思考

17

作者 贾春波 《小学数学教育》 2017年第4期63-65,72,共4页

教学思考：＂看图找关系＂是北师大版教材六年级上册第83~84页＂数学好玩＂单元中的一个专题活动。教学时,我着重围绕以下问题展开了思考、设计和践行。1.核心知识是什么？体验分段函数是本节课的核心。当然,我们并不需要让学生知道分... 教学思考：＂看图找关系＂是北师大版教材六年级上册第83~84页＂数学好玩＂单元中的一个专题活动。教学时,我着重围绕以下问题展开了思考、设计和践行。1.核心知识是什么？体验分段函数是本节课的核心。当然,我们并不需要让学生知道分段函数,只是一种体验,让学生对函数有一种经历,为分段函数的学习积累数学活动经验。其落脚点是会＂看图找关系＂。 展开更多

关键词 教学思考 分段函数 数学活动经验 北师大版 专题活动 学习积累 核心知识 学习过程 折线统计图 数形结合思想

原文传递

个例分析——让试卷讲评和教学改进更有针对性

18

作者 贾春波 《中小学数学（小学版）》 2014年第5期7-8,共2页

数学试卷讲评的效果依赖考试后反馈信息的准确。而目前，多数老师对考试结果只进行“整体”分析，即统计和分析全班学生在各个题目的得失情况。其优势在于能从整体上了解、把握全班学生的学习结果，为讲评重点的确定提供有力依据，但不... 数学试卷讲评的效果依赖考试后反馈信息的准确。而目前，多数老师对考试结果只进行“整体”分析，即统计和分析全班学生在各个题目的得失情况。其优势在于能从整体上了解、把握全班学生的学习结果，为讲评重点的确定提供有力依据，但不足也是显而易见的，即无法清晰地了解学生在解决问题中“真实的思维过程”，导致误诊错因，使讲评缺乏针对性。这就需要在整体分析的基础上，对一些典型的“个例”进行深入的分析，以便找到真实错因。 展开更多

关键词 试卷讲评 教学改进 考试结果 反馈信息 学习结果 思维过程 学生 数学

原文传递

国土资源信息化管理中的问题及对策

19

作者 贾春波 《新农民》 2019年第21期24-25,共2页

在我国经济不断发展的现在,土地利用的问题日益成为一个需要密切关注的问题,我国需要在保证耕地面积不变的情况下更加有效的、合理的利用土地,而在这过程中就需要国土信息的准确性,但我国的国土资源信息管理中仍存在着不少的问题。

关键词 国土资源 信息化管理 国土资源信息

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理解本质 把握系统 突破重点——用“共时性”的思想和“运动”的观点认识时间

20

作者 贾春波 《教学月刊（小学版）（数学）》 2014年第10期43-45,共3页

读出“几时差几分”是二年级上册“认识时间”一课教学中的一个难点，每届学生的错误率总是居高不下。许多教师把错误的主要原因归结为学生“看错时针”。为什么会有这么多学生“看错时针”？“看错时针”的背后会不会藏着其他原因？带... 读出“几时差几分”是二年级上册“认识时间”一课教学中的一个难点，每届学生的错误率总是居高不下。许多教师把错误的主要原因归结为学生“看错时针”。为什么会有这么多学生“看错时针”？“看错时针”的背后会不会藏着其他原因？带着这些问题，笔者深入分析，追根溯源。 展开更多

关键词 时间 运动 共时 系统 本质 二年级上册 错误率 学生

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