对氨基苯基荧光酮分光光度法测定铬Ⅵ 被引量：15

1

作者 马卫兴 许兴友 营爱玲 《冶金分析》 CAS CSCD 北大核心 2002年第5期41-42,共2页

在盐酸-磷酸介质中,黄色的对氨基苯基荧光酮被铬 氧化为橙红色的产物,其最大吸收波长为497nm。借此建立了对氨基苯基荧光酮氧化显色测定铬 的新方法,铬 量在0～40μg/25mL内服从比尔定律。方法用于钢样中铬的测定,结果满意。

关键词 对氨基苯基荧光酮 分光光度法 测定 铬

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苯丙氨酸和天冬氨酸水溶液的纳滤分离及其过程模拟 被引量：10

2

作者 王晓琳 营爱玲 《膜科学与技术》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期6-9,13,共5页

选择苯丙氨酸和天冬氨酸水溶液进行了纳滤分离过程研究 ,讨论了不同 pH下氨基酸的透过特性 。

关键词 纳滤 膜分离 氨基酸 苯丙氨酸 天冬氨酸 水溶液

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纳滤膜对氨基酸的分离研究 被引量：7

3

作者 营爱玲 王建 王晓琳 《北京科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第6期641-644,共4页

选择NTR7450膜对L-苯丙氨酸和L-天冬氨酸水溶液进行了纳滤分离过程研究，讨论了不同pH下氨基酸的透过特性，pH=5～8时，NTR7450膜对L-苯丙氨酸和L-天冬氨酸的截留率分别为0和90％．根据实验结果进行了模拟计算．结果表明，通过调节pH值... 选择NTR7450膜对L-苯丙氨酸和L-天冬氨酸水溶液进行了纳滤分离过程研究，讨论了不同pH下氨基酸的透过特性，pH=5～8时，NTR7450膜对L-苯丙氨酸和L-天冬氨酸的截留率分别为0和90％．根据实验结果进行了模拟计算．结果表明，通过调节pH值，L-苯丙氨酸和L-天冬氨酸可以被有效地分离。 展开更多

关键词 氨基酸 分离 纳滤

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表界面现象及双电层模型 被引量：6

4

作者 王建 营爱玲 王晓琳 《连云港化工高等专科学校学报》 2000年第1期13-15,共3页

介绍了表界面的动电现象和双电层模型的研究状况．

关键词 动电现象 表界面现象 双电层 模型 固体

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纳滤膜在石油化工中的应用 被引量：3

5

作者 营爱玲 《精细石油化工进展》 CAS 2003年第12期43-45,共3页

纳滤是介于反渗透和超滤间的一种膜分离技术 ,是目前国内外膜分离技术领域研究的热点之一。综述了纳滤膜的特性及其在石油化工中的应用。

关键词 纳滤膜 石油化工 膜分离 废水处理 润滑油 石油开采 石油炼制

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基于科技人才培养的“高分子材料分析与测试”课程教学改革探讨

6

作者 李成杰 营爱玲 +2 位作者 李瑞光 刘霖 骆昱晖 《科技视界》 2023年第8期90-93,共4页

基于OBE教育理念,通过对《高分子材料分析与测试》课堂教学中存在的课程内容繁杂、理论性强、知识目标与能力目标不同步等问题的分析,重构课程内容,渗透“互联网+”思维,强化过程性学习,培养学生自主学习和研究创新能力,实现价值塑造、... 基于OBE教育理念,通过对《高分子材料分析与测试》课堂教学中存在的课程内容繁杂、理论性强、知识目标与能力目标不同步等问题的分析,重构课程内容,渗透“互联网+”思维,强化过程性学习,培养学生自主学习和研究创新能力,实现价值塑造、能力培养、知识探究“三位一体”的教学目标。 展开更多

关键词 OBE理念 教学重构 过程性学习 教学模式

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纳滤膜分离氨基酸过程模拟计算 被引量：1

7

作者 营爱玲 《化工时刊》 CAS 2003年第12期47-50,共4页

对L -苯丙氨酸和L -天冬氨酸纳滤浓缩分离过程中相关参数的变化情况进行了模拟计算 ,结果表明 。

关键词 纳滤膜 分离 氨基酸 模拟计算 L-苯丙氨酸 L-天冬氨酸

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苯丙氨酸和天冬氨酸水溶液的纳滤分离过程研究

8

作者 营爱玲 王晓琳 《淮海工学院学报（自然科学版）》 CAS 2001年第1期49-51,共3页

选择 L-苯丙氨酸和 L-天冬氨酸水溶液进行了纳滤分离过程研究 ,讨论了不同 p H下氨基酸的透过特性 ,并进行了模拟计算。

关键词 纳滤分离 氨基酸 苯丙氨酸 天冬氨酸 透过特性 甜味剂 表观截流率 透过通量 PH值

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高分子MF膜的微孔表面ζ电位和电荷密度

9

作者 王建 营爱玲 +1 位作者 王晓琳 俞斌 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2001年第1期1-4,共4页

根据Ｄｅｌｍｈｏｌｔｚ－Ｓｍｏｌｕｃｈｏｗｓｋｉ方程，由实验测定的流动电位来计算ＭＦ膜的ζ电位；并根据 Ｇｏｕｙ－Ｃｈａｐｍａｎｎ方程，原估算出膜的微孔表面电荷密度。表明膜微孔表面ζ电位和电行密度与电解质 的种类、浓度... 根据Ｄｅｌｍｈｏｌｔｚ－Ｓｍｏｌｕｃｈｏｗｓｋｉ方程，由实验测定的流动电位来计算ＭＦ膜的ζ电位；并根据 Ｇｏｕｙ－Ｃｈａｐｍａｎｎ方程，原估算出膜的微孔表面电荷密度。表明膜微孔表面ζ电位和电行密度与电解质 的种类、浓度有关．ＮａＣｌ、 ＫＣｌ和Ｎａ２ＳＯ４体系的ζ电位相近，ＭｇＣｌ２与 ＭｇＳＯ４体系的ζ电位相近，即阳 离子价态和结构越相近，ζ电位越相近，但当阴离子价态较高时，也有一定影响，由膜微孔表面ζ电位和 电荷密度与溶液浓度的变化关系可知．在低浓度区域，膜表面ζ电位和电行密度较高，并出现１个峰值， 之后随浓度增大而缓慢降低。 展开更多

关键词 微滤膜 流动电位 Ζ电位 表面电荷密度

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层状化合物Bi_2W_2O_9的制备及其酸交换性质研究

10

作者 营爱玲 梁济元 童志伟 《淮海工学院学报（自然科学版）》 CAS 2010年第1期39-41,共3页

采用高温固相法合成了层状Bi2W2O9,随后通过酸化处理得到H2W2O7·nH2O。采用X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱(IR)对产物进行了表征。结果表明,采用高温固相法可获得层状结构的Bi2W2O9,层间距1.2 nm。经酸交换后的H... 采用高温固相法合成了层状Bi2W2O9,随后通过酸化处理得到H2W2O7·nH2O。采用X射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱(IR)对产物进行了表征。结果表明,采用高温固相法可获得层状结构的Bi2W2O9,层间距1.2 nm。经酸交换后的H2W2O7.nH2O仍保持层状结构,但层间距略变小。 展开更多

关键词 层状化合物 Bi2W2O9 酸交换 H2W2O7·nH2O

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计算机辅助化学教学初探

11

作者 营爱玲 《黎明职业大学学报》 2004年第3期56-58,共3页

计算机在化学教学上的应用日趋广泛 ,对计算机辅助教学 (CAI)的发展、计算机辅助教学在化学教学中的功能。

关键词 计算机 辅助教学 化学

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聚丙烯腈超滤膜的流动特性研究

12

作者 王建 王晓琳 +1 位作者 营爱玲 俞斌 《淮海工学院学报（人文社会科学版）》 2001年第2期5-7,共3页

研究了多孔性聚丙烯腈管式超滤膜的流动特性．考察了不同浓度的ＮａＣｌ，ＫＣＩ，ＭｇＣｌ２， ＮａＳＯ４和ＭｇＳＯ４等电解质溶液对ＵＦ膜的流动特性随区差的变化关系．结果显示，在几种电解质 溶液中．ＵＦ膜的透过流量随压差变化... 研究了多孔性聚丙烯腈管式超滤膜的流动特性．考察了不同浓度的ＮａＣｌ，ＫＣＩ，ＭｇＣｌ２， ＮａＳＯ４和ＭｇＳＯ４等电解质溶液对ＵＦ膜的流动特性随区差的变化关系．结果显示，在几种电解质 溶液中．ＵＦ膜的透过流量随压差变化表现出良好的线性关系．这种关系不随电解质种类、浓度和 压差变化．实验过程中ＵＦ膜的微孔结构稳定．使用过程中膜孔因堵塞造成膜污染的机会很小． 展开更多

关键词 超滤膜 流动特性 纯水透过系数 污染

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新工科背景下“高分子材料合成工艺实验”教学初探

13

作者 李成杰 谢巧 +2 位作者 营爱玲 刘霖 骆昱晖 《科技视界》 2022年第32期101-103,共3页

以高分子材料合成工艺实验为基础,对实验教学过程的现状及存在的问题进行分析,以提高学生实践创新能力为导向,在实验教学过程中通过混合教学模式、科教融合重构教学内容、完善过程性评价的改革探究,建立“坚实基础、重视应用、培养能力... 以高分子材料合成工艺实验为基础,对实验教学过程的现状及存在的问题进行分析,以提高学生实践创新能力为导向,在实验教学过程中通过混合教学模式、科教融合重构教学内容、完善过程性评价的改革探究,建立“坚实基础、重视应用、培养能力、突出创新”的培养模式,切实提高新工科背景下的学生实践创新能力,提升高分子专业实验课程教学质量,提高人才培养质量。 展开更多

关键词 新工科 实践创新能力 高分子合成工艺实验 培养模式

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基于研究与创新思维导向的《材料研究方法》课程教学改革与实践

14

作者 李成杰 营爱玲 +2 位作者 骆昱晖 刘霖 李瑞光 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第5期24-26,共3页

针对目前《材料研究方法》课程理论性强、教学模式单一、理论与实践教学脱节、缺乏过程性评价的问题,基于研究与创新思维能力为导向,以人才培养为核心,通过改变传统教学模式,创新课程内容,以材料应用为牵引、材料分析为中心、仪器分析... 针对目前《材料研究方法》课程理论性强、教学模式单一、理论与实践教学脱节、缺乏过程性评价的问题,基于研究与创新思维能力为导向,以人才培养为核心,通过改变传统教学模式,创新课程内容,以材料应用为牵引、材料分析为中心、仪器分析为手段,利用多媒体资源融合教师科研案例,开展理论教学与实践教学相结合,完善过程性评价机制,着重培养学生运用理论知识分析、解决实际工程问题的能力,提高科学探究的学术水平与研究创新意识。 展开更多

关键词 材料研究方法 研究与创新思维 教学模式 过程性评价

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