中小学校危机管理策略探析 被引量：5

1

作者 苏天从 《四川教育学院学报》 2007年第6期22-24,共3页

近年来随着校园危机事件的增加,如何进行中小学校危机的管理,减少危机事件的发生,减轻危机造成的损失,成为中小学校普遍关心的热门话题。要管理好学校的危机事件,必须从危机发展的不同阶段出发建立学校危机预防系统、危机处理系统和及... 近年来随着校园危机事件的增加,如何进行中小学校危机的管理,减少危机事件的发生,减轻危机造成的损失,成为中小学校普遍关心的热门话题。要管理好学校的危机事件,必须从危机发展的不同阶段出发建立学校危机预防系统、危机处理系统和及时总结经验教训,以期有效地预防、处理和消弭危机。 展开更多

关键词 中小学校 危机管理 策略

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马克思交往实践观对高校思政课启示研究

2

作者 苏天从 《绥化学院学报》 2024年第5期116-118,共3页

新时代高校思政课教师面对的是思想极其开放、活跃的、有个性的00后大学生群体,如何与他们进行有效交往对话,是思政课教师做好教育引导工作的基础。文章在对马克思交往实践观基本内涵分析的基础上,将其引入到思政课教师课堂与大学生互... 新时代高校思政课教师面对的是思想极其开放、活跃的、有个性的00后大学生群体,如何与他们进行有效交往对话,是思政课教师做好教育引导工作的基础。文章在对马克思交往实践观基本内涵分析的基础上,将其引入到思政课教师课堂与大学生互动交流过程中,以期调动学生的主动参与课堂的积极性,让思政课堂更加活跃,真正做到思想政治教育能够入脑入心。 展开更多

关键词 交往实践观 高校思政课 交往实践策略

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新时代高校后勤育人功能路径研究 被引量：4

3

作者 苏天从 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第4期148-150,共3页

后勤部门作为高校教育管理体系的重要构成部分,其基本职能是为科研、教学及管理提供生活服务,继而在管理服务的过程中实现服务与育人的功能。在新时代背景下,我国社会主义进入全新的发展阶段,对高校后勤管理提出了全新的要求,同时也为... 后勤部门作为高校教育管理体系的重要构成部分,其基本职能是为科研、教学及管理提供生活服务,继而在管理服务的过程中实现服务与育人的功能。在新时代背景下,我国社会主义进入全新的发展阶段,对高校后勤管理提出了全新的要求,同时也为深化教育改革提供了契机。结合高校后勤部门的基本现状,分析新形势背景下服务、育人在后勤工作中的表现,并提出相关的应对策略。 展开更多

关键词 新时代 高校 后勤育人

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和谐社会构建中的和谐教育探讨 被引量：2

4

作者 苏天从 徐春妹 《天津市教科院学报》 2007年第3期34-36,共3页

构建和谐教育是提高整个中华民族素质的系统工程,是建设和谐社会的文化基础,一部人类教育史其实就是人们不断追求和探索和谐完美教育的历史。通过对当今影响教育和谐因素的分析,提出了实现和谐教育的几点措施,旨在为当前开展和谐教育,... 构建和谐教育是提高整个中华民族素质的系统工程,是建设和谐社会的文化基础,一部人类教育史其实就是人们不断追求和探索和谐完美教育的历史。通过对当今影响教育和谐因素的分析,提出了实现和谐教育的几点措施,旨在为当前开展和谐教育,培养和谐人才提供点滴启示。 展开更多

关键词 和谐教育 因素 途径

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沟通无极限 交流无障碍——浅议辅导员工作中的有效沟通 被引量：3

5

作者 苏天从 《牡丹江教育学院学报》 2010年第4期69-70,共2页

高校辅导员与学生接触、沟通最多，对学生的影响也最为广泛，因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义。本文从现状分析入手，详细阐述了高校思想政治辅导员如何不断提升、完善沟通艺术，以... 高校辅导员与学生接触、沟通最多，对学生的影响也最为广泛，因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义。本文从现状分析入手，详细阐述了高校思想政治辅导员如何不断提升、完善沟通艺术，以达到有效沟通的目的。 展开更多

关键词 高校辅导员 大学生 沟通 艺术

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乡村振兴视野下人民共同富裕的现实困境及路径选择 被引量：3

6

作者 苏天从 《佳木斯大学社会科学学报》 2022年第1期28-30,共3页

乡村振兴战略为人民共同富裕的实现提供了很好的机会,能够有效解决城乡发展不平衡的现实问题,推动农村现代化水平的提高。人民共同富裕是社会发展的必然要求,不仅能够提高整体经济的发展水平,还能够缩小群体之间的差距。但是现今农村依... 乡村振兴战略为人民共同富裕的实现提供了很好的机会,能够有效解决城乡发展不平衡的现实问题,推动农村现代化水平的提高。人民共同富裕是社会发展的必然要求,不仅能够提高整体经济的发展水平,还能够缩小群体之间的差距。但是现今农村依然存在市场制度壁垒、生产条件落后、民生保障不足等各方面的问题和挑战,在一定程度上阻碍了人们共同富裕的发展建设。对此,我国应针对农村问题尽快落实乡村振兴战略,加快市场改革进程,加强农村产业建设并改善民生保障服务,下面将重点对乡村振兴视野下人民共同富裕的实践路径进行分析。 展开更多

关键词 乡村振兴 共同富裕 现实困境 城乡差距 农业现代化

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关于突破高等教育投资瓶颈的思考 被引量：1

7

作者 苏天从 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2007年第4期45-47,共3页

高等教育改革和大众化过程最大的制约因素是经费问题。在目前财政性教育投入不足,教育投入资金使用效益不高,各个投资主体不活跃的情况下,从政府、社会、高校自身三个层面拓展教育投资来源渠道具有重要的意义。

关键词 高等教育经费 投资渠道 理论依据 现状 思考与对策

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沟通无极限 交流无障碍——浅议辅导员工作中的有效沟通 被引量：2

8

作者 苏天从 《天津市教科院学报》 2010年第5期27-29,共3页

高校中辅导员与学生接触最多、沟通最多,对学生的影响也最为广泛,因而提升高校思政辅导员的有效沟通能力对于引导大学生全面提高自身素质有着特殊的意义。作为一名高校思政辅导员应不断提升、完善沟通艺术,以达到思政教育有效沟通目的。

关键词 高校辅导员 大学生 沟通艺术

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初中物理创新实验作业的研究与实践 被引量：1

9

作者 郭尧松 苏天从 陈志军 《中学物理教学参考》 2023年第15期4-7,共4页

针对书面作业很难实现引导学生改进学习方式、提高学习兴趣、培养学生核心素养的功能这一问题。通过对实验作业的探索,指出实验作业可以弥补书面作业的问题,并结合“压强”的探索,给出实验作业设计的原则和案例。

关键词 实验作业 创新实验 核心素养 减负增效

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论马克思主义理论学科对思想政治理论课的引领 被引量：1

10

作者 苏天从 《沈阳农业大学学报（社会科学版）》 2016年第1期77-80,共4页

马克思主义理论学科与思想政治理论课相互联系、相互促进,共同改革与发展,均为培养中国特色社会主义高素质人才作贡献。思想政治理论课作为马克思主义理论学科在教育教学中的具体展开与运用,马克思主义理论学科引领思想政治理论课建设,... 马克思主义理论学科与思想政治理论课相互联系、相互促进,共同改革与发展,均为培养中国特色社会主义高素质人才作贡献。思想政治理论课作为马克思主义理论学科在教育教学中的具体展开与运用,马克思主义理论学科引领思想政治理论课建设,将马克思主义理论学科建设为高等学校优势学科,制定学科建设目标和科学评价体系,使其更好地引领思想政治理论课建设,服务大学生思想政治教育。 展开更多

关键词 高等学校 思想政治理论课 马克思主义 课程建设 学科建设

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大学生的学习浮躁心理和调适对策探析 被引量：1

11

作者 苏天从 《黑龙江教育学院学报》 2010年第9期107-108,共2页

目前许多大学生在学习上存在严重的浮躁心理,学习浮躁作为当代大学生一种消极心理表现形式,其产生既有客观原因也有主观原因,所以要从主客观两方面采取多种措施来加以克服的。

关键词 大学生 学习浮躁 成因 对策

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陶行知教育思想与农村地区学校发展初探 被引量：1

12

作者 陈武林 苏天从 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2007年第8期148-149,共2页

陶行知作为中国20世纪伟大的教育家,有着丰富的教育实践和办学经验,他的教育思想在21世纪的今天,对中小学学校管理仍具有理论指导价值和实践借鉴功能。农村教育是当前教育关注的焦点和重点,理性地吸取陶行知教育思想的精华对探讨农村地... 陶行知作为中国20世纪伟大的教育家,有着丰富的教育实践和办学经验,他的教育思想在21世纪的今天,对中小学学校管理仍具有理论指导价值和实践借鉴功能。农村教育是当前教育关注的焦点和重点,理性地吸取陶行知教育思想的精华对探讨农村地区学校管理创新和师生共同发展具有重要意义。 展开更多

关键词 陶行知 教育思想 农村地区 学校发展

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浅析高等教育多元化投资渠道

13

作者 苏天从 《龙岩学院学报》 2007年第1期119-122,共4页

高等教育改革和大众化过程最大的制约因素是经费问题。在目前财政性教育投入不足,各个投资主体不活跃,教育投资资金使用效益不高的情况下,从政府、社会、高校自身三个层面拓展教育投资来源渠道具有重要的时代意义。

关键词 高等教育 投资渠道 多元化 思考与对策

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“大数据”在高校思想政治教育中的运用探析

14

作者 苏天从 《河池学院学报》 2020年第5期105-109,共5页

当今社会是信息交流社会,人与人、人与自然、人与社会的交流都离不开信息,这些信息通过数据记录下来,从而使人们的知识得以传承,并推动人类社会的发展。可见大数据隐藏着巨大的价值,并逐渐引起各行各业的高度重视。为了给高校的思想政... 当今社会是信息交流社会,人与人、人与自然、人与社会的交流都离不开信息,这些信息通过数据记录下来,从而使人们的知识得以传承,并推动人类社会的发展。可见大数据隐藏着巨大的价值,并逐渐引起各行各业的高度重视。为了给高校的思想政治教育提供创新启示,文章对高校思想政治教育融入大数据的重要性,以及大数据时代高校思想政治教育面临的挑战进行了分析,最后着重从高校思想政治教育如何充分运用学生各种活动所产生的大数据,探寻高校思想政治教育新的突破口出发进行详细阐述。 展开更多

关键词 大数据 高校 思想政治教育

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习近平用典在高校思政课程中的应用--以思想道德修养与法律基础课程为例

15

作者 苏天从 《江苏航运职业技术学院学报》 2022年第1期76-79,共4页

习近平用典与高校思政教育工作的结合是思政教育思路的创新,对思政教育实效性的提升具有重要的现实意义。以思想道德修养与法律基础课程为例,对我国高校思政教育课程中存在的教师专业能力有待提升、教学方式方法单一、考核评价体系不完... 习近平用典与高校思政教育工作的结合是思政教育思路的创新,对思政教育实效性的提升具有重要的现实意义。以思想道德修养与法律基础课程为例,对我国高校思政教育课程中存在的教师专业能力有待提升、教学方式方法单一、考核评价体系不完善、教学环境创设不理想等问题进行了全面反思,提出了加强思政教师队伍建设、丰富教学方式方法、完善思政课程评价体系、优化思政教育环境建设等措施,从而进一步提升我国高校思政课程教学质量。 展开更多

关键词 思政教育 思想道德修养与法律基础课程 用典

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以中国梦指引大学生理想信念教育的实践探索

16

作者 苏天从 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2016年第3期134-136,共3页

本文在对中国梦引领大学生理想信念教育重要性进行分析的基础上,指出了中国梦指引大学生理想信念教育的创新性所在,并重点探讨中国梦指引大学生的理想信念教育的方式。希望以此来丰富大学生理想信念教育的内容和方式,从而帮助大学生树... 本文在对中国梦引领大学生理想信念教育重要性进行分析的基础上,指出了中国梦指引大学生理想信念教育的创新性所在,并重点探讨中国梦指引大学生的理想信念教育的方式。希望以此来丰富大学生理想信念教育的内容和方式,从而帮助大学生树立崇高的理想信念。 展开更多

关键词 中国梦 指引 大学生 理想信念教育

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南宋书院办学理念对高校社会主义核心价值观教育的启示

17

作者 苏天从 《无锡职业技术学院学报》 2022年第1期53-56,共4页

加强马克思主义意识形态建设必须全面深入研究社会主义核心价值观。当前,社会主义核心价值观教育面临价值性和工具性的双重挑战。南宋书院办学作为中华优秀传统文化发展史上的一次成功的“核心价值观”教育,对高校开展社会主义核心价值... 加强马克思主义意识形态建设必须全面深入研究社会主义核心价值观。当前,社会主义核心价值观教育面临价值性和工具性的双重挑战。南宋书院办学作为中华优秀传统文化发展史上的一次成功的“核心价值观”教育,对高校开展社会主义核心价值观教育具有重要的典型示范意义。南宋书院办学具有“身心的修炼”“价值的认同”“学统的传承”三个主要特征,能够为社会主义核心价值观教育带来“凝聚向心力”“塑造新人”“顺应发展”等有益启示。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 南宋书院办学理念 高校 “身心教化”

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高等教育公平与办学效益探微

18

作者 苏天从 邱永渠 《理工高教研究》 2006年第5期29-30,共2页

从高等教育公平与办学效益的内涵出发,分析两者之间所存在的一种矛盾统一体的关系;针对科学价值理念的指导、政府与市场的共同作用、制度创新三方面,就如何协调好高等教育公平与办学效益之间的关系提出了对策与建议。

关键词 高等教育公平 办学效益 矛盾统一体 价值理念 制度创新

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孔子民族观的现代价值应用

19

作者 苏天从 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2018年第7期76-79,共4页

民族问题是历朝历代的重要问题。每个时代都形成了不同的民族观点和思想,这些民族观点思想虽然受时代局限,但都是中华民族积累下来的宝贵经验和智慧,尤其是孔子作为儒家文化的奠基人,其民族思想更是具有深远的历史价值。自觉进行相关民... 民族问题是历朝历代的重要问题。每个时代都形成了不同的民族观点和思想,这些民族观点思想虽然受时代局限,但都是中华民族积累下来的宝贵经验和智慧,尤其是孔子作为儒家文化的奠基人,其民族思想更是具有深远的历史价值。自觉进行相关民族思想文化的反刍,可以使这些思想智慧继续推动当下民族问题的解决。孔子的民族观点主要是文化辨华夷、以华夏为主体,以及"修文德以来之"等,这些观点在当下仍然具有进步意义。正确认识相关观点的现代价值,并合理应用在现代民族问题解决上,是现代民族问题解决的重要思维。 展开更多

关键词 孔子 民族观 民族政策

原文传递

教育信息化视角下高校思政课教师综合素养的提升策略探析

20

作者 苏天从 《辽宁科技学院学报》 2020年第6期92-94,105,共4页

思政课教师是高校思政课开展成功的关键。教育信息化视角下,思政课教师的综合素养有了全新的表现,包括理论知识素养、信息化素养及思想道德修养等各方面。但与此同时,教师传统教育理念影响、知识体系不全面、高校培训体系缺乏创新及教... 思政课教师是高校思政课开展成功的关键。教育信息化视角下,思政课教师的综合素养有了全新的表现,包括理论知识素养、信息化素养及思想道德修养等各方面。但与此同时,教师传统教育理念影响、知识体系不全面、高校培训体系缺乏创新及教学评价机制不健全等都严重阻碍了思政课教师提升综合素养。为此,思政课教师应努力转化自身教育理念,健全思想政治教育知识体系,同时高校应创新对思政课教师的培训,将信息化知识内容和技能使用融入其中并健全评价体系,帮助教师全面认识自身信息化教学存在的问题及取得的成效,使教师更有针对性地学习研究,不断提升综合素养。 展开更多

关键词 教育信息化 思政课教师 综合素养

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