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优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用探析
被引量:
9
1
作者
肖
雪
娟
《中外医学研究》
2018年第9期113-114,共2页
目的:探讨优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法:将笔者所在医院收治并行剖宫产手术的84例孕产妇随机分成观察组(42例)与对照组(42例)。对照组采取常规护理方法,观察组则应用优质护理服务模式,比较两组孕产妇术后疼痛程...
目的:探讨优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法:将笔者所在医院收治并行剖宫产手术的84例孕产妇随机分成观察组(42例)与对照组(42例)。对照组采取常规护理方法,观察组则应用优质护理服务模式,比较两组孕产妇术后疼痛程度、心理状况及护理满意度情况。结果:观察组产妇术后疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(t=5.155,P<0.05);护理后观察组产妇焦虑及抑郁评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(t=10.682、12.304,P<0.05);观察组孕产妇对护理工作的总满意率为97.62%,明显高于对照组的80.95%,差异有统计学意义(字2=6.098,P<0.05)。结论:剖宫产产妇护理中,应用优质护理服务模式能够有效降低孕产妇产后疼痛及焦虑抑郁心理情绪,提高孕产妇护理满意度,值得推广。
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关键词
优质护理服务模式
剖宫产
护理
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职称材料
大数据背景下医院财务管理优化路径分析
被引量:
4
2
作者
肖
雪
娟
《商业文化》
2021年第7期58-59,共2页
大数据作为当前各行各业比较重要的应用技术,能够有效提升医院的财务管理效率,及时更新管理信息化管理意识,积极应用大数据等先进技术手段,加强对医院财务管理的优化与完善,能够在不断提升医院财务管理水平的同时,更好适应未来社会经济...
大数据作为当前各行各业比较重要的应用技术,能够有效提升医院的财务管理效率,及时更新管理信息化管理意识,积极应用大数据等先进技术手段,加强对医院财务管理的优化与完善,能够在不断提升医院财务管理水平的同时,更好适应未来社会经济发展变化以及医院的改革创新发展需求,有助于营造良好的医院运行环境与管理氛围,为医院与社会提供更高质量的医疗服务。
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关键词
社会经济发展
管理信息化
管理氛围
财务管理优化
大数据
医院财务管理
医疗服务
优化与完善
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职称材料
孕中期唐氏筛查假阳性在预测胎膜早破中的临床意义
被引量:
4
3
作者
刘利平
黄远瑶
+2 位作者
肖
雪
娟
雷泽兰
陈红
《局解手术学杂志》
2015年第1期43-45,共3页
目的探讨孕中期唐氏筛查假阳性在预测胎膜早破中的临床意义。方法我院2009年1月至2013年7月有321例妊娠中期唐氏筛查高风险孕妇,均行染色体检查排除染色体异常,孕期序列超声检查未见胎儿器官结构异常,电话或者门诊随访妊娠结局;同时随访...
目的探讨孕中期唐氏筛查假阳性在预测胎膜早破中的临床意义。方法我院2009年1月至2013年7月有321例妊娠中期唐氏筛查高风险孕妇,均行染色体检查排除染色体异常,孕期序列超声检查未见胎儿器官结构异常,电话或者门诊随访妊娠结局;同时随访346例低风险孕妇妊娠结局,孕期超声亦未发现器官结构异常。结果 321例孕妇唐氏筛查假阳性孕妇中,14例因胎膜早破流产(孕龄小于28周);17例因胎膜早破早产,其中孕28周至孕34周为9例,孕34周至孕37周为8例;新生儿窒息为7例。低风险组中,孕28周前因胎膜早破发生流产6例,3例孕28周至孕34周之间因胎膜早破发生流产,4例孕34周至孕37周发生胎膜早破,新生儿窒息为3例。结论唐氏筛查假阳性孕妇相对于低风险孕妇,更容易发生胎膜早破;唐氏筛查高风险可作为预测胎膜早破的一个潜在指标。
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关键词
唐氏综合征筛查
高风险
假阳性
胎膜早破
产前诊断
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职称材料
瘢痕子宫再次剖宫产的并发症发生及处理探析
被引量:
3
4
作者
肖
雪
娟
《深圳中西医结合杂志》
2015年第5期44-46,共3页
目的:分析并研究瘢痕子宫再次剖宫产并发症及处理措施。方法:选取涪陵区妇幼保健院2011年6月-2013年7月所救治瘢痕子宫再次剖宫产患者100例作为观察组,并选取同期剖宫产非瘢痕子宫患者100例作为对照组,比较两组患者术后并发症情况。结果...
目的:分析并研究瘢痕子宫再次剖宫产并发症及处理措施。方法:选取涪陵区妇幼保健院2011年6月-2013年7月所救治瘢痕子宫再次剖宫产患者100例作为观察组,并选取同期剖宫产非瘢痕子宫患者100例作为对照组,比较两组患者术后并发症情况。结果:临床结果显示,两组患者剖宫产后均出现不同程度的并发症,观察组患者大出血、粘连等并发症发生率和对照组患者相比,差异具有统计学意义(P<0.05),而观察组患者子宫破裂、胎盘前置等并发症发生率和对照组患者相比,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:瘢痕子宫患者再次剖宫产危险性较大,和非瘢痕子宫剖宫产患者相比,术后并发症较多。因此,必须加强孕期健康教育,给予针对性护理,从而加快患者康复进度。
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关键词
瘢痕子宫
再次剖宫产
并发症
对策
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职称材料
子宫背带式缝合术在剖宫产术中出血的应用分析
被引量:
3
5
作者
肖
雪
娟
《深圳中西医结合杂志》
2015年第4期80-81,共2页
目的:分析并研究子宫背带式缝合在剖宫产术后出血中的临床应用结果。方法:选取重庆市涪陵区妇幼保健院2011年9月-2013年10月救治剖宫产术中出血患者40例作为本次研究人员,按数字学方法平均分成两组(观察组、对照组),每组20例患者。两组...
目的:分析并研究子宫背带式缝合在剖宫产术后出血中的临床应用结果。方法:选取重庆市涪陵区妇幼保健院2011年9月-2013年10月救治剖宫产术中出血患者40例作为本次研究人员,按数字学方法平均分成两组(观察组、对照组),每组20例患者。两组患者入院后均进行常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予子宫背带式缝合。比较两组患者临床效果。结果:临床结果显示,两组患者临床症状均发生明显性变化,观察组变化程度(90.0%)和对照组(75.0%)相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出血量、手术时间等指标和对照组、相比,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组术后并发症发生率(5.0%)和对照组(35.0%)相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:借助子宫背带式缝合术治疗剖宫产术后出血患者,临床效果显著,可提高治愈率,缩短住院时间,降低并发症发生率。
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关键词
背带式缝合术
剖宫产
出血
临床效果
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职称材料
剖宫产手术切口感染的监测及临床干预分析
被引量:
3
6
作者
肖
雪
娟
《中国社区医师》
2015年第12期76-77,共2页
目的:分析剖宫产手术切口感染的危险因素,临床干预控制手术切口感染,提高医护质量。方法:2014年1-6月监测产科医师剖宫产的手术操作细节,调查剖宫产手术切口感染的危险因素,收集剖宫产手术切口感染患者的病原学资料。根据调查结果,规避...
目的:分析剖宫产手术切口感染的危险因素,临床干预控制手术切口感染,提高医护质量。方法:2014年1-6月监测产科医师剖宫产的手术操作细节,调查剖宫产手术切口感染的危险因素,收集剖宫产手术切口感染患者的病原学资料。根据调查结果,规避危险因素,对2014年7月以后的剖宫产产妇实施预防切口感染的临床干预。结果:2014年1-6月剖宫产合计288例,手术切口感染23例,感染率7.78%。调查发现医师的操作不规范、手术时间过长是切口感染的主观危险因素,患者肥胖、瘢痕子宫、胎膜早破、贫血是客观的危险因素。病原菌检查发现金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌和大肠埃希菌是主要病原菌。根据调查结果,实施临床干预措施,2014年7月以后的剖宫产产妇合计216例,手术切口感染5例,感染率2.31%。临床干预前后,剖宫产手术切口感染状况差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化的手术操作是预防手术切口感染的关键,同时要重视手术切口感染的其他危险因素,采取有效措施防治手术切口感染。
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关键词
剖宫产
切口感染
监测
临床干预
感染率
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职称材料
浅析发散思维教学法在初中数学教学中的有效应用
被引量:
2
7
作者
肖
雪
娟
《数学教学通讯(初等教育)》
2013年第12期32-32,39,共2页
学生是学习的主角,按照素质教育的要求,在教学中应充分调动学生学习的积极性,激发学生的发散性思维,培养学生学习数学的良好学习习惯,让他们在学习数学的过程中,对课堂上所学习的知识、所学习的内容不断地进行发散性思维,不断地总结.
关键词
发散思维
初中
数学教学
有效应用
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职称材料
浅谈初中数学课堂教学“动与静”的合理掌控
8
作者
肖
雪
娟
《中学数学(初中版)》
2015年第6期57-59,共3页
数学教学有多种方式,这是从教师为主体地位而言的.从学生实践角度来说,一般以是否需要学生动手实践来分辨,我们可以形象地称之为"动"与"静".加强动手数学与理论数学应该是中学数学基础教学都需要抓的两个方面.从新课程数学教学的实...
数学教学有多种方式,这是从教师为主体地位而言的.从学生实践角度来说,一般以是否需要学生动手实践来分辨,我们可以形象地称之为"动"与"静".加强动手数学与理论数学应该是中学数学基础教学都需要抓的两个方面.从新课程数学教学的实施来看,我们努力在改变教学的方式方法,也提高了以学生实践为主的动手数学,这一理念已经在教师课堂教学中有了长足的体现.
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关键词
课堂教学
教学情境
学生动手实践
司陈
实践角度
学习过程
新课程
双基教学
动静结合
建构主义教学
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职称材料
数学笔记也精彩——谈初中数学课堂中笔记记录的策略
9
作者
肖
雪
娟
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2015年第8期17-18,共2页
笔记记录是学生参与课堂活动过程中对课堂中的重点、难点、易错点进行摘要的一种学习形式,在很多有经验的数学教师眼里,数学课堂中的笔记记录是次要的,关键在于学生思维度的参与和达成.而数学笔记到底要不要记,怎么记,还是有其研究和实...
笔记记录是学生参与课堂活动过程中对课堂中的重点、难点、易错点进行摘要的一种学习形式,在很多有经验的数学教师眼里,数学课堂中的笔记记录是次要的,关键在于学生思维度的参与和达成.而数学笔记到底要不要记,怎么记,还是有其研究和实践的价值的,笔者在此进行几点经验的分享与分析,欲以此抛砖引玉。
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关键词
知识与技能
过程和方法
总结与反思
技巧与思想
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职称材料
失效模式和效果分析在医院冷链药品风险管理中的应用
被引量:
1
10
作者
戴森茂
阮书琳
肖
雪
娟
《中国继续医学教育》
2021年第15期160-165,共6页
目的探讨医院冷链药品风险管理中失效模式和效应分析(FMEA)的具体应用。方法收集医院冷链药品管理使用中存在的问题并计算RPN值,提出改进措施,实施6个月后评价FMFA管理效果。结果实施6个月后,总RPN值显著降低(实施前为8261.98,实施后为2...
目的探讨医院冷链药品风险管理中失效模式和效应分析(FMEA)的具体应用。方法收集医院冷链药品管理使用中存在的问题并计算RPN值,提出改进措施,实施6个月后评价FMFA管理效果。结果实施6个月后,总RPN值显著降低(实施前为8261.98,实施后为2926.41),采用RPN平均值比较,各部门根据改善方案开展相关措施,在6个月之后,RPN整体水平明显减小,借助对比RPN水平的方式可知,运用此种方式之后,相对于实施之前RPN水平显著降低,进行t检验之后可知,P<0.05,这就表示FMEA技术运用之后本院冷链药品管控各个环节中的风险事件发生率明显减小,说明该院冷链药品在各部门管理中的问题得到显著改善。结论采取FMFA的方式能够显著减小医疗机构冷链药品的相关风险,进而使得药品质量及用药安全得到保障。
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关键词
医院
冷链药品
风险管理
失效模式
效应分析
应用
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职称材料
百草枯慢性暴露对大鼠血清白介素-6、转化生长因子-β浓度的影响
被引量:
1
11
作者
肖
雪
娟
尹崴仪
+4 位作者
朱妍妮
李世金
于德娥
邓小宝
吴挺欧
《职业与健康》
CAS
2021年第23期3190-3192,3196,共4页
目的研究不同剂量百草枯慢性暴露对大鼠血液白介素-6(Interleukin-6,IL-6)、转化生长因子-β(TGF-β)的影响。方法将SPF级2月龄Wistar大鼠42只(雌雄各21只),以区组数字表法分为高剂量组和低剂量2个实验组和1个对照组;每组14只大鼠,雌雄...
目的研究不同剂量百草枯慢性暴露对大鼠血液白介素-6(Interleukin-6,IL-6)、转化生长因子-β(TGF-β)的影响。方法将SPF级2月龄Wistar大鼠42只(雌雄各21只),以区组数字表法分为高剂量组和低剂量2个实验组和1个对照组;每组14只大鼠,雌雄各7只。高剂量1.0 mg/(kg·d),低剂量组0.5 mg/(kg·d),对照组给同体积的蒸馏水,每只大鼠每周连续染毒6 d,连续16周。实验结束后采集大鼠血样,酶联免疫吸附测定法检测IL-6、TGF-β因子的含量。结果 IL-6浓度:高剂量组为(77.66±46.52)pg/mL,低剂量组为(71.43±57.56)pg/mL,对照组为(59.11±22.02)pg/mL;高剂量组大于低剂量组大于对照组,差异无统计学意义(P>0.05)。TGF-β浓度:高剂量组为(30 696.11±8 898.51)pg/mL,低剂量组为(40 912.36±6 810.55)pg/mL,对照组为(36 403.14±8 717.41)pg/mL;高剂量组浓度低于低剂量组,差异有统计学意义(P<0.05)。同一剂量组不同性别间比较,对照组IL-6浓度雄性大鼠高于雌性,低剂量组TGF-β浓度雌性大鼠高于雄性大鼠,对照组雄性大鼠高于雌性大鼠,差异均有统计学意义(均P<0.05)。高低剂量组与对照组的雄性大鼠和雌性大鼠的IL-6浓度差异均无统计学意义(均P>0.05)。雄性大鼠TGF-β浓度为对照组>低剂量组>高剂量组(P<0.05);雌性TGF-β浓度低剂量组高于对照组(P<0.05)。结论百草枯慢性暴露对大鼠血清IL-6和TGF-β的浓度含量有影响,雄性大鼠比雌性大鼠变化更加明显。
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关键词
百草枯
慢性暴露
细胞因子
IL-6
TGF-Β
原文传递
浅谈会计信息失真的问题
12
作者
肖
雪
娟
《中国经贸》
2015年第14期193-194,共2页
目前,会计信息失真的问题在我国普遍存在,并且其失真的程度在进一步扩大。会计信息失真给我国造成了巨大的经济危害,产生了恶劣的社会影响。本文在立足于我国会计信息失真现状的基础上,分析如今由于会计信息失真给国家社会以及人民...
目前,会计信息失真的问题在我国普遍存在,并且其失真的程度在进一步扩大。会计信息失真给我国造成了巨大的经济危害,产生了恶劣的社会影响。本文在立足于我国会计信息失真现状的基础上,分析如今由于会计信息失真给国家社会以及人民所带来的危害影响,以此提出是什么导致了会计信息失真,并且探究会计信息失真的解决措施,以解决我国信息失真问题,维护我国经济秩序,减少我国经济损失。
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关键词
会计信息
失真
危害
原因
对策
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职称材料
妊娠合并肝病36例临床分析
13
作者
肖
雪
娟
潘永林
《现代医药卫生》
2006年第11期1677-1678,共2页
关键词
妊娠合并
肝病患者
临床分析
回顾性分析
妇幼保健院
常见疾病
临床特点
中心医院
涪陵区
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职称材料
浅析农村数学教学过程中的“钟摆效应”及其策略
14
作者
肖
雪
娟
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第1期36-37,共2页
素质教育改革十年来,我们的基础教育取得了较大的成效.笔者从事农村初中数学教学已有十多年,这十多年来的数学教学改革状况和成效到底如何?这一问题值得我们教育、教学工作者去观察和反思,并为之付出和弥补.
关键词
钟摆效应
理论
分析
实践
反思
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职称材料
内部审计在医院财务管理中的应用研究
15
作者
肖
雪
娟
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2021年第9期70-70,72,共2页
当前,医疗卫生机构开展审计工作不仅是要发现其中存在的错误,还需要选择恰当的方式将错误及时纠正过来。因此,医院管理人员必须通过深入、全面地分析财务管理中的各项基本内容,准确衡量医院在不同阶段中的管理效能与经营状况变化,针对...
当前,医疗卫生机构开展审计工作不仅是要发现其中存在的错误,还需要选择恰当的方式将错误及时纠正过来。因此,医院管理人员必须通过深入、全面地分析财务管理中的各项基本内容,准确衡量医院在不同阶段中的管理效能与经营状况变化,针对目前医疗体系中的潜在问题与制度性缺陷进行及时调整。下面笔者就对此展开探讨。
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关键词
内部审计
医院财务管理
应用
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职称材料
群文阅读在高中文言文教学中存在的问题及应用对策
16
作者
肖
雪
娟
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期83-86,共4页
随着教育改革的不断推进,高中文言文教学也迎来了新的改变。教师在高中文言文教学中需要关注到学生的学习情况,推动学生语文综合素养的养成。其中,群文阅读是一种较为新型的教学实践方法,教师需要以一系列结构化文本为主要的教学内容,...
随着教育改革的不断推进,高中文言文教学也迎来了新的改变。教师在高中文言文教学中需要关注到学生的学习情况,推动学生语文综合素养的养成。其中,群文阅读是一种较为新型的教学实践方法,教师需要以一系列结构化文本为主要的教学内容,揣摩学生的阅读心理,引导学生在全文阅读的过程中激发文言文的学习兴趣,有效培养个人的文言文学习能力。基于此,本文主要研究群文阅读在高中文言文教学中存在的问题及应用对策,旨在为学生语文综合能力的发展打下良好基础。
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关键词
群文阅读
高中文言文教学
问题
对策
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职称材料
让党旗在教育工作者心中高高飘扬
17
作者
肖
雪
娟
万灿灿
《湖北教育》
2021年第7期8-9,共2页
教育事业是中国特色社会主义事业重要组成部分,做好教育工作,加强党的领导是根本保证。习近平总书记在全国教育大会上强调指出,“各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功”,要加强党对教育工作的全面领导,推动全...
教育事业是中国特色社会主义事业重要组成部分,做好教育工作,加强党的领导是根本保证。习近平总书记在全国教育大会上强调指出,“各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功”,要加强党对教育工作的全面领导,推动全面从严治党向基层延伸。为贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,加强学校党建工作经验交流和互鉴提质,进一步助推全省教育系统党建工作上台阶、创品牌,湖北省教育学会中小学党建研究专业委员会携手《湖北教育》杂志社中小学党建编辑部,联合开展2020年度中小学校党建工作创新案例征集评选展播活动。本期,聚焦宜昌地区学校党建优秀创新案例,供大家参考。
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关键词
党建工作创新
党建研究
学校党建工作
全面从严治党
加强党的领导
教育工作者
办学治校
中小学校
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职称材料
浅谈阶段性课堂自我评价的一些认识
18
作者
肖
雪
娟
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第7期33-34,共2页
阶段性课程评价是评价体系的一种补充,近年来成为新课程教学评价的一种新探索.长久以来,对于学生知识评价体系,知识传授是否及时、正确,无法甄别,本文将从阶段性课堂自我评价的视角谈谈其对学生成长的必要性.
关键词
初中数学
自我评价
阶段性
新课程
课堂
教学
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职称材料
论问题导学法在初中数学教学中的应用策略
被引量:
27
19
作者
肖
雪
娟
《数学学习与研究》
2018年第20期42-42,共1页
由于数学学科自身所特有的特征,数学一直是教学过程中的重点和难点学科,如何改善传统教学模式的弊端,通过一系列新型的教学方法来提高教学效率越来越成为教师们的研究方向,问题导学法作为一种新型的教学方式逐渐进入人们的视野,它在数...
由于数学学科自身所特有的特征,数学一直是教学过程中的重点和难点学科,如何改善传统教学模式的弊端,通过一系列新型的教学方法来提高教学效率越来越成为教师们的研究方向,问题导学法作为一种新型的教学方式逐渐进入人们的视野,它在数学教学过程中具有非常明显的优势.本文立足于多年的初中数学教学经验,对问题导学法在初中数学教学中的应用策略进行简要分析.
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关键词
问题导学法
初中数学
策略
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职称材料
八年级语文阅读教学 “分层导引”模式探究
20
作者
肖
雪
娟
《中学生作文指导》
2021年第3期0079-0079,共1页
本文围绕八年级语文教学展开探究,分析探讨此方 面阅读教学中分层导引的具体实施策略。分层导引的核心是因 材施教,依据学生实际情况为其作以指导、引领,以帮助其更好 地学习、思考、理解。
关键词
八年级
语文阅读
阅读教学
分层导引
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职称材料
题名
优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用探析
被引量:
9
1
作者
肖
雪
娟
机构
十堰市铁路医院
出处
《中外医学研究》
2018年第9期113-114,共2页
文摘
目的:探讨优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法:将笔者所在医院收治并行剖宫产手术的84例孕产妇随机分成观察组(42例)与对照组(42例)。对照组采取常规护理方法,观察组则应用优质护理服务模式,比较两组孕产妇术后疼痛程度、心理状况及护理满意度情况。结果:观察组产妇术后疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(t=5.155,P<0.05);护理后观察组产妇焦虑及抑郁评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(t=10.682、12.304,P<0.05);观察组孕产妇对护理工作的总满意率为97.62%,明显高于对照组的80.95%,差异有统计学意义(字2=6.098,P<0.05)。结论:剖宫产产妇护理中,应用优质护理服务模式能够有效降低孕产妇产后疼痛及焦虑抑郁心理情绪,提高孕产妇护理满意度,值得推广。
关键词
优质护理服务模式
剖宫产
护理
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
大数据背景下医院财务管理优化路径分析
被引量:
4
2
作者
肖
雪
娟
机构
西安市中医医院
出处
《商业文化》
2021年第7期58-59,共2页
文摘
大数据作为当前各行各业比较重要的应用技术,能够有效提升医院的财务管理效率,及时更新管理信息化管理意识,积极应用大数据等先进技术手段,加强对医院财务管理的优化与完善,能够在不断提升医院财务管理水平的同时,更好适应未来社会经济发展变化以及医院的改革创新发展需求,有助于营造良好的医院运行环境与管理氛围,为医院与社会提供更高质量的医疗服务。
关键词
社会经济发展
管理信息化
管理氛围
财务管理优化
大数据
医院财务管理
医疗服务
优化与完善
分类号
F27 [经济管理—企业管理]
下载PDF
职称材料
题名
孕中期唐氏筛查假阳性在预测胎膜早破中的临床意义
被引量:
4
3
作者
刘利平
黄远瑶
肖
雪
娟
雷泽兰
陈红
机构
重庆市涪陵区妇幼保健院产科
出处
《局解手术学杂志》
2015年第1期43-45,共3页
文摘
目的探讨孕中期唐氏筛查假阳性在预测胎膜早破中的临床意义。方法我院2009年1月至2013年7月有321例妊娠中期唐氏筛查高风险孕妇,均行染色体检查排除染色体异常,孕期序列超声检查未见胎儿器官结构异常,电话或者门诊随访妊娠结局;同时随访346例低风险孕妇妊娠结局,孕期超声亦未发现器官结构异常。结果 321例孕妇唐氏筛查假阳性孕妇中,14例因胎膜早破流产(孕龄小于28周);17例因胎膜早破早产,其中孕28周至孕34周为9例,孕34周至孕37周为8例;新生儿窒息为7例。低风险组中,孕28周前因胎膜早破发生流产6例,3例孕28周至孕34周之间因胎膜早破发生流产,4例孕34周至孕37周发生胎膜早破,新生儿窒息为3例。结论唐氏筛查假阳性孕妇相对于低风险孕妇,更容易发生胎膜早破;唐氏筛查高风险可作为预测胎膜早破的一个潜在指标。
关键词
唐氏综合征筛查
高风险
假阳性
胎膜早破
产前诊断
Keywords
Down’ s syndrome screening
high-risk
false positive
premature rupture of membranes
prenatal diagnosis
分类号
R714.5 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
瘢痕子宫再次剖宫产的并发症发生及处理探析
被引量:
3
4
作者
肖
雪
娟
机构
重庆市涪陵区妇幼保健院
出处
《深圳中西医结合杂志》
2015年第5期44-46,共3页
文摘
目的:分析并研究瘢痕子宫再次剖宫产并发症及处理措施。方法:选取涪陵区妇幼保健院2011年6月-2013年7月所救治瘢痕子宫再次剖宫产患者100例作为观察组,并选取同期剖宫产非瘢痕子宫患者100例作为对照组,比较两组患者术后并发症情况。结果:临床结果显示,两组患者剖宫产后均出现不同程度的并发症,观察组患者大出血、粘连等并发症发生率和对照组患者相比,差异具有统计学意义(P<0.05),而观察组患者子宫破裂、胎盘前置等并发症发生率和对照组患者相比,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:瘢痕子宫患者再次剖宫产危险性较大,和非瘢痕子宫剖宫产患者相比,术后并发症较多。因此,必须加强孕期健康教育,给予针对性护理,从而加快患者康复进度。
关键词
瘢痕子宫
再次剖宫产
并发症
对策
分类号
R713.4 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
子宫背带式缝合术在剖宫产术中出血的应用分析
被引量:
3
5
作者
肖
雪
娟
机构
重庆市涪陵区妇幼保健院
出处
《深圳中西医结合杂志》
2015年第4期80-81,共2页
文摘
目的:分析并研究子宫背带式缝合在剖宫产术后出血中的临床应用结果。方法:选取重庆市涪陵区妇幼保健院2011年9月-2013年10月救治剖宫产术中出血患者40例作为本次研究人员,按数字学方法平均分成两组(观察组、对照组),每组20例患者。两组患者入院后均进行常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予子宫背带式缝合。比较两组患者临床效果。结果:临床结果显示,两组患者临床症状均发生明显性变化,观察组变化程度(90.0%)和对照组(75.0%)相比,差异有统计学意义(P<0.05);观察组出血量、手术时间等指标和对照组、相比,差异有统计学意义(P<0.05);且观察组术后并发症发生率(5.0%)和对照组(35.0%)相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:借助子宫背带式缝合术治疗剖宫产术后出血患者,临床效果显著,可提高治愈率,缩短住院时间,降低并发症发生率。
关键词
背带式缝合术
剖宫产
出血
临床效果
分类号
R714 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
剖宫产手术切口感染的监测及临床干预分析
被引量:
3
6
作者
肖
雪
娟
机构
重庆市涪陵区妇幼保健院
出处
《中国社区医师》
2015年第12期76-77,共2页
文摘
目的:分析剖宫产手术切口感染的危险因素,临床干预控制手术切口感染,提高医护质量。方法:2014年1-6月监测产科医师剖宫产的手术操作细节,调查剖宫产手术切口感染的危险因素,收集剖宫产手术切口感染患者的病原学资料。根据调查结果,规避危险因素,对2014年7月以后的剖宫产产妇实施预防切口感染的临床干预。结果:2014年1-6月剖宫产合计288例,手术切口感染23例,感染率7.78%。调查发现医师的操作不规范、手术时间过长是切口感染的主观危险因素,患者肥胖、瘢痕子宫、胎膜早破、贫血是客观的危险因素。病原菌检查发现金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌和大肠埃希菌是主要病原菌。根据调查结果,实施临床干预措施,2014年7月以后的剖宫产产妇合计216例,手术切口感染5例,感染率2.31%。临床干预前后,剖宫产手术切口感染状况差异有统计学意义(P<0.05)。结论:规范化的手术操作是预防手术切口感染的关键,同时要重视手术切口感染的其他危险因素,采取有效措施防治手术切口感染。
关键词
剖宫产
切口感染
监测
临床干预
感染率
Keywords
Cesarean section
Incision infection
Monitor
Clinical intervention
The rate of infection
分类号
R719.8 [医药卫生—妇产科学]
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职称材料
题名
浅析发散思维教学法在初中数学教学中的有效应用
被引量:
2
7
作者
肖
雪
娟
机构
江苏海门市四甲初级中学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2013年第12期32-32,39,共2页
文摘
学生是学习的主角,按照素质教育的要求,在教学中应充分调动学生学习的积极性,激发学生的发散性思维,培养学生学习数学的良好学习习惯,让他们在学习数学的过程中,对课堂上所学习的知识、所学习的内容不断地进行发散性思维,不断地总结.
关键词
发散思维
初中
数学教学
有效应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中数学课堂教学“动与静”的合理掌控
8
作者
肖
雪
娟
机构
江苏省海门市四甲初级中学
出处
《中学数学(初中版)》
2015年第6期57-59,共3页
文摘
数学教学有多种方式,这是从教师为主体地位而言的.从学生实践角度来说,一般以是否需要学生动手实践来分辨,我们可以形象地称之为"动"与"静".加强动手数学与理论数学应该是中学数学基础教学都需要抓的两个方面.从新课程数学教学的实施来看,我们努力在改变教学的方式方法,也提高了以学生实践为主的动手数学,这一理念已经在教师课堂教学中有了长足的体现.
关键词
课堂教学
教学情境
学生动手实践
司陈
实践角度
学习过程
新课程
双基教学
动静结合
建构主义教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学笔记也精彩——谈初中数学课堂中笔记记录的策略
9
作者
肖
雪
娟
机构
江苏省海门市四甲初级中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2015年第8期17-18,共2页
文摘
笔记记录是学生参与课堂活动过程中对课堂中的重点、难点、易错点进行摘要的一种学习形式,在很多有经验的数学教师眼里,数学课堂中的笔记记录是次要的,关键在于学生思维度的参与和达成.而数学笔记到底要不要记,怎么记,还是有其研究和实践的价值的,笔者在此进行几点经验的分享与分析,欲以此抛砖引玉。
关键词
知识与技能
过程和方法
总结与反思
技巧与思想
分类号
O1-4 [理学—数学]
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职称材料
题名
失效模式和效果分析在医院冷链药品风险管理中的应用
被引量:
1
10
作者
戴森茂
阮书琳
肖
雪
娟
机构
福建省漳州市漳州正兴医院药剂科
福建省漳州市漳州正兴医院急诊科
出处
《中国继续医学教育》
2021年第15期160-165,共6页
文摘
目的探讨医院冷链药品风险管理中失效模式和效应分析(FMEA)的具体应用。方法收集医院冷链药品管理使用中存在的问题并计算RPN值,提出改进措施,实施6个月后评价FMFA管理效果。结果实施6个月后,总RPN值显著降低(实施前为8261.98,实施后为2926.41),采用RPN平均值比较,各部门根据改善方案开展相关措施,在6个月之后,RPN整体水平明显减小,借助对比RPN水平的方式可知,运用此种方式之后,相对于实施之前RPN水平显著降低,进行t检验之后可知,P<0.05,这就表示FMEA技术运用之后本院冷链药品管控各个环节中的风险事件发生率明显减小,说明该院冷链药品在各部门管理中的问题得到显著改善。结论采取FMFA的方式能够显著减小医疗机构冷链药品的相关风险,进而使得药品质量及用药安全得到保障。
关键词
医院
冷链药品
风险管理
失效模式
效应分析
应用
Keywords
hospital
cold chain medicine
risk management
failure mode
effect analysis
application
分类号
R952 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
百草枯慢性暴露对大鼠血清白介素-6、转化生长因子-β浓度的影响
被引量:
1
11
作者
肖
雪
娟
尹崴仪
朱妍妮
李世金
于德娥
邓小宝
吴挺欧
机构
海南医学院临床学院
海南医学院公共卫生学院
出处
《职业与健康》
CAS
2021年第23期3190-3192,3196,共4页
基金
海南省自然科学基金项目(817130)
海南医学院大学生创新项目(HYCX2018095)。
文摘
目的研究不同剂量百草枯慢性暴露对大鼠血液白介素-6(Interleukin-6,IL-6)、转化生长因子-β(TGF-β)的影响。方法将SPF级2月龄Wistar大鼠42只(雌雄各21只),以区组数字表法分为高剂量组和低剂量2个实验组和1个对照组;每组14只大鼠,雌雄各7只。高剂量1.0 mg/(kg·d),低剂量组0.5 mg/(kg·d),对照组给同体积的蒸馏水,每只大鼠每周连续染毒6 d,连续16周。实验结束后采集大鼠血样,酶联免疫吸附测定法检测IL-6、TGF-β因子的含量。结果 IL-6浓度:高剂量组为(77.66±46.52)pg/mL,低剂量组为(71.43±57.56)pg/mL,对照组为(59.11±22.02)pg/mL;高剂量组大于低剂量组大于对照组,差异无统计学意义(P>0.05)。TGF-β浓度:高剂量组为(30 696.11±8 898.51)pg/mL,低剂量组为(40 912.36±6 810.55)pg/mL,对照组为(36 403.14±8 717.41)pg/mL;高剂量组浓度低于低剂量组,差异有统计学意义(P<0.05)。同一剂量组不同性别间比较,对照组IL-6浓度雄性大鼠高于雌性,低剂量组TGF-β浓度雌性大鼠高于雄性大鼠,对照组雄性大鼠高于雌性大鼠,差异均有统计学意义(均P<0.05)。高低剂量组与对照组的雄性大鼠和雌性大鼠的IL-6浓度差异均无统计学意义(均P>0.05)。雄性大鼠TGF-β浓度为对照组>低剂量组>高剂量组(P<0.05);雌性TGF-β浓度低剂量组高于对照组(P<0.05)。结论百草枯慢性暴露对大鼠血清IL-6和TGF-β的浓度含量有影响,雄性大鼠比雌性大鼠变化更加明显。
关键词
百草枯
慢性暴露
细胞因子
IL-6
TGF-Β
Keywords
Paraquat
Chronic exposure
Cytokines
IL-6
TGF-β
分类号
R-332 [医药卫生]
原文传递
题名
浅谈会计信息失真的问题
12
作者
肖
雪
娟
机构
青岛市城阳区财政局
出处
《中国经贸》
2015年第14期193-194,共2页
文摘
目前,会计信息失真的问题在我国普遍存在,并且其失真的程度在进一步扩大。会计信息失真给我国造成了巨大的经济危害,产生了恶劣的社会影响。本文在立足于我国会计信息失真现状的基础上,分析如今由于会计信息失真给国家社会以及人民所带来的危害影响,以此提出是什么导致了会计信息失真,并且探究会计信息失真的解决措施,以解决我国信息失真问题,维护我国经济秩序,减少我国经济损失。
关键词
会计信息
失真
危害
原因
对策
分类号
F231 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
妊娠合并肝病36例临床分析
13
作者
肖
雪
娟
潘永林
机构
涪陵区妇幼保健院妇产科
涪陵中心医院消化内科
出处
《现代医药卫生》
2006年第11期1677-1678,共2页
关键词
妊娠合并
肝病患者
临床分析
回顾性分析
妇幼保健院
常见疾病
临床特点
中心医院
涪陵区
分类号
R714.255 [医药卫生—妇产科学]
R575 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
浅析农村数学教学过程中的“钟摆效应”及其策略
14
作者
肖
雪
娟
机构
江苏海门市四甲初级中学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第1期36-37,共2页
文摘
素质教育改革十年来,我们的基础教育取得了较大的成效.笔者从事农村初中数学教学已有十多年,这十多年来的数学教学改革状况和成效到底如何?这一问题值得我们教育、教学工作者去观察和反思,并为之付出和弥补.
关键词
钟摆效应
理论
分析
实践
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
内部审计在医院财务管理中的应用研究
15
作者
肖
雪
娟
机构
西安市中医医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2021年第9期70-70,72,共2页
文摘
当前,医疗卫生机构开展审计工作不仅是要发现其中存在的错误,还需要选择恰当的方式将错误及时纠正过来。因此,医院管理人员必须通过深入、全面地分析财务管理中的各项基本内容,准确衡量医院在不同阶段中的管理效能与经营状况变化,针对目前医疗体系中的潜在问题与制度性缺陷进行及时调整。下面笔者就对此展开探讨。
关键词
内部审计
医院财务管理
应用
分类号
F239.4 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
群文阅读在高中文言文教学中存在的问题及应用对策
16
作者
肖
雪
娟
机构
贵州省黔东南州镇远中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期83-86,共4页
文摘
随着教育改革的不断推进,高中文言文教学也迎来了新的改变。教师在高中文言文教学中需要关注到学生的学习情况,推动学生语文综合素养的养成。其中,群文阅读是一种较为新型的教学实践方法,教师需要以一系列结构化文本为主要的教学内容,揣摩学生的阅读心理,引导学生在全文阅读的过程中激发文言文的学习兴趣,有效培养个人的文言文学习能力。基于此,本文主要研究群文阅读在高中文言文教学中存在的问题及应用对策,旨在为学生语文综合能力的发展打下良好基础。
关键词
群文阅读
高中文言文教学
问题
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让党旗在教育工作者心中高高飘扬
17
作者
肖
雪
娟
万灿灿
机构
当阳市实验小学
出处
《湖北教育》
2021年第7期8-9,共2页
文摘
教育事业是中国特色社会主义事业重要组成部分,做好教育工作,加强党的领导是根本保证。习近平总书记在全国教育大会上强调指出,“各级各类学校党组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功”,要加强党对教育工作的全面领导,推动全面从严治党向基层延伸。为贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神,加强学校党建工作经验交流和互鉴提质,进一步助推全省教育系统党建工作上台阶、创品牌,湖北省教育学会中小学党建研究专业委员会携手《湖北教育》杂志社中小学党建编辑部,联合开展2020年度中小学校党建工作创新案例征集评选展播活动。本期,聚焦宜昌地区学校党建优秀创新案例,供大家参考。
关键词
党建工作创新
党建研究
学校党建工作
全面从严治党
加强党的领导
教育工作者
办学治校
中小学校
分类号
D26 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
浅谈阶段性课堂自我评价的一些认识
18
作者
肖
雪
娟
机构
江苏海门市四甲初级中学
出处
《数学教学通讯(初等教育)》
2015年第7期33-34,共2页
文摘
阶段性课程评价是评价体系的一种补充,近年来成为新课程教学评价的一种新探索.长久以来,对于学生知识评价体系,知识传授是否及时、正确,无法甄别,本文将从阶段性课堂自我评价的视角谈谈其对学生成长的必要性.
关键词
初中数学
自我评价
阶段性
新课程
课堂
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论问题导学法在初中数学教学中的应用策略
被引量:
27
19
作者
肖
雪
娟
机构
江苏省海门市四甲初级中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第20期42-42,共1页
文摘
由于数学学科自身所特有的特征,数学一直是教学过程中的重点和难点学科,如何改善传统教学模式的弊端,通过一系列新型的教学方法来提高教学效率越来越成为教师们的研究方向,问题导学法作为一种新型的教学方式逐渐进入人们的视野,它在数学教学过程中具有非常明显的优势.本文立足于多年的初中数学教学经验,对问题导学法在初中数学教学中的应用策略进行简要分析.
关键词
问题导学法
初中数学
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
八年级语文阅读教学 “分层导引”模式探究
20
作者
肖
雪
娟
机构
福建莆田文献中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第3期0079-0079,共1页
文摘
本文围绕八年级语文教学展开探究,分析探讨此方 面阅读教学中分层导引的具体实施策略。分层导引的核心是因 材施教,依据学生实际情况为其作以指导、引领,以帮助其更好 地学习、思考、理解。
关键词
八年级
语文阅读
阅读教学
分层导引
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优质护理服务模式在剖宫产产妇护理中的应用探析
肖
雪
娟
《中外医学研究》
2018
9
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职称材料
2
大数据背景下医院财务管理优化路径分析
肖
雪
娟
《商业文化》
2021
4
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职称材料
3
孕中期唐氏筛查假阳性在预测胎膜早破中的临床意义
刘利平
黄远瑶
肖
雪
娟
雷泽兰
陈红
《局解手术学杂志》
2015
4
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职称材料
4
瘢痕子宫再次剖宫产的并发症发生及处理探析
肖
雪
娟
《深圳中西医结合杂志》
2015
3
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职称材料
5
子宫背带式缝合术在剖宫产术中出血的应用分析
肖
雪
娟
《深圳中西医结合杂志》
2015
3
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职称材料
6
剖宫产手术切口感染的监测及临床干预分析
肖
雪
娟
《中国社区医师》
2015
3
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职称材料
7
浅析发散思维教学法在初中数学教学中的有效应用
肖
雪
娟
《数学教学通讯(初等教育)》
2013
2
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职称材料
8
浅谈初中数学课堂教学“动与静”的合理掌控
肖
雪
娟
《中学数学(初中版)》
2015
0
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职称材料
9
数学笔记也精彩——谈初中数学课堂中笔记记录的策略
肖
雪
娟
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2015
0
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职称材料
10
失效模式和效果分析在医院冷链药品风险管理中的应用
戴森茂
阮书琳
肖
雪
娟
《中国继续医学教育》
2021
1
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职称材料
11
百草枯慢性暴露对大鼠血清白介素-6、转化生长因子-β浓度的影响
肖
雪
娟
尹崴仪
朱妍妮
李世金
于德娥
邓小宝
吴挺欧
《职业与健康》
CAS
2021
1
原文传递
12
浅谈会计信息失真的问题
肖
雪
娟
《中国经贸》
2015
0
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职称材料
13
妊娠合并肝病36例临床分析
肖
雪
娟
潘永林
《现代医药卫生》
2006
0
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职称材料
14
浅析农村数学教学过程中的“钟摆效应”及其策略
肖
雪
娟
《数学教学通讯(初等教育)》
2015
0
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职称材料
15
内部审计在医院财务管理中的应用研究
肖
雪
娟
《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》
2021
0
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职称材料
16
群文阅读在高中文言文教学中存在的问题及应用对策
肖
雪
娟
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
17
让党旗在教育工作者心中高高飘扬
肖
雪
娟
万灿灿
《湖北教育》
2021
0
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职称材料
18
浅谈阶段性课堂自我评价的一些认识
肖
雪
娟
《数学教学通讯(初等教育)》
2015
0
下载PDF
职称材料
19
论问题导学法在初中数学教学中的应用策略
肖
雪
娟
《数学学习与研究》
2018
27
下载PDF
职称材料
20
八年级语文阅读教学 “分层导引”模式探究
肖
雪
娟
《中学生作文指导》
2021
0
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职称材料
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