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人工智能赋能信息技术课堂——人工智能教育在小学信息技术课堂的具体实施策略
1
作者
柯嘉
鑫
《天津教育》
2024年第5期73-75,共3页
随着科学技术的迅猛发展和信息技术的不断升级,人工智能技术的出现极大地改变了人们的生活,在这一崭新形势下,《教育信息化2.0行动计划》与时俱进,提出“人工智能、大数据、区块链等技术将深刻改变人才需求和教育形态”的信息化教育改...
随着科学技术的迅猛发展和信息技术的不断升级,人工智能技术的出现极大地改变了人们的生活,在这一崭新形势下,《教育信息化2.0行动计划》与时俱进,提出“人工智能、大数据、区块链等技术将深刻改变人才需求和教育形态”的信息化教育改革建议,自此,人工智能教育研究被提上信息化教育改革的日程。而在小学阶段的教学中,信息技术课程是培养学生信息技术素养、创新意识及能力的重要平台,与人工智能教育具有良好的结合契机。
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关键词
信息化教育
信息技术素养
信息技术课程
教育形态
教育信息化
信息技术课堂
人工智能技术
区块链
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职称材料
机器学习k-means算法在电竞选手分析中的应用
被引量:
2
2
作者
柯嘉
鑫
《电子世界》
2017年第22期40-41,共2页
随着计算机技术的发展,数据挖掘在很多方面得到应用,尤其是在电竞行业发展迅速的今天,数据挖掘技术被应用到电竞分析中。本研究用机器学习的方法进行数据挖掘,将机器学习中K-means算法应用于电子竞技职业选手,对电竞选手比赛数据的指标...
随着计算机技术的发展,数据挖掘在很多方面得到应用,尤其是在电竞行业发展迅速的今天,数据挖掘技术被应用到电竞分析中。本研究用机器学习的方法进行数据挖掘,将机器学习中K-means算法应用于电子竞技职业选手,对电竞选手比赛数据的指标进行聚类,划分为三个不同的等级,并对聚类结果进行分析,将个人能力水平数据化,用聚类结果指导职业选手今后的针对性训练以及发展方向,为电子竞技行业标准化、成熟化起到推动作用。本研究旨在推动计算机技术中机器学习的发展,为我国电子竞技提供参考数据,对日后电竞选手分析的亚那就具有很大的意义。
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关键词
机器学习
数据挖掘
聚类K-means算法
电子竞技
计算机技术
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职称材料
基于创客教育下的小学信息技术教学实践研究
被引量:
4
3
作者
柯嘉
鑫
《学周刊》
2019年第15期44-44,共1页
创客教育符合现阶段小学信息技术教学的基本需求,不仅可以扩宽学生的知识面,还能为他们日后的学习奠定一个良好的基础。本文首先介绍了创客教育的基本概念,接着分析了在这种教育模式下小学信息技术教学中潜在的问题,最后针对这些问题,...
创客教育符合现阶段小学信息技术教学的基本需求,不仅可以扩宽学生的知识面,还能为他们日后的学习奠定一个良好的基础。本文首先介绍了创客教育的基本概念,接着分析了在这种教育模式下小学信息技术教学中潜在的问题,最后针对这些问题,重点提出了一些实践措施,以期为小学教师教学提供一定的参考。
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关键词
创客教育
小学信息技术
教学实践
教学方案
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职称材料
计算机软件开发技术的应用
被引量:
3
4
作者
柯嘉
鑫
《电子技术与软件工程》
2017年第16期49-49,共1页
在经济与科技快速发展的今天,信息技术与我国民众的联系日渐紧密,计算机软件受到的关注力度也因此不断提升。近年来我国计算机软件开发技术实现了较为长足的进步,服务性、网络性、智能性特点的出现就是这一进步的最直观体现,而由此本文...
在经济与科技快速发展的今天,信息技术与我国民众的联系日渐紧密,计算机软件受到的关注力度也因此不断提升。近年来我国计算机软件开发技术实现了较为长足的进步,服务性、网络性、智能性特点的出现就是这一进步的最直观体现,而由此本文就新时期计算机软件开发技术的应用展开了具体研究,希望笔者浅薄的认知能够为相关从业人员带来一定启发。
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关键词
计算机软件
开发技术
新时期
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职称材料
“伙伴教学”在小学信息技术教学中的应用
被引量:
1
5
作者
柯嘉
鑫
《当代教研论丛》
2017年第11期82-82,共1页
信息技术课程已被列为我国中小学的一门必修课。相对于其它学科,信息技术课程更注重基础性、操作性、实践性等特征,基于这些特点,在教学方法上就不能完全等同于其他学科,需要探索出适合本学科教学的方法。在众多的教学方法中,“伙伴教...
信息技术课程已被列为我国中小学的一门必修课。相对于其它学科,信息技术课程更注重基础性、操作性、实践性等特征,基于这些特点,在教学方法上就不能完全等同于其他学科,需要探索出适合本学科教学的方法。在众多的教学方法中,“伙伴教学”不失为一种可行的辅助方法。
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关键词
伙伴教学
小学信息技术
合作互助
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职称材料
关于小学信息技术教学方法的研究
6
作者
柯嘉
鑫
《新课程》
2015年第13期147-147,共1页
小学阶段是学生发展的重要初始阶段,伴随着信息技术日新月异的今天,小学信息技术课程变得愈来愈重要。信息技术课程的改革,使小学生能够更好地掌握技能,适应飞速发展的互联网时代,如何提高教学效率,将是重中之重。
关键词
信息技术
互联网
小学
教学方法
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职称材料
题名
人工智能赋能信息技术课堂——人工智能教育在小学信息技术课堂的具体实施策略
1
作者
柯嘉
鑫
机构
福建省晋江市新塘街道瑞鹊中心小学
出处
《天津教育》
2024年第5期73-75,共3页
文摘
随着科学技术的迅猛发展和信息技术的不断升级,人工智能技术的出现极大地改变了人们的生活,在这一崭新形势下,《教育信息化2.0行动计划》与时俱进,提出“人工智能、大数据、区块链等技术将深刻改变人才需求和教育形态”的信息化教育改革建议,自此,人工智能教育研究被提上信息化教育改革的日程。而在小学阶段的教学中,信息技术课程是培养学生信息技术素养、创新意识及能力的重要平台,与人工智能教育具有良好的结合契机。
关键词
信息化教育
信息技术素养
信息技术课程
教育形态
教育信息化
信息技术课堂
人工智能技术
区块链
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
机器学习k-means算法在电竞选手分析中的应用
被引量:
2
2
作者
柯嘉
鑫
机构
北京
出处
《电子世界》
2017年第22期40-41,共2页
文摘
随着计算机技术的发展,数据挖掘在很多方面得到应用,尤其是在电竞行业发展迅速的今天,数据挖掘技术被应用到电竞分析中。本研究用机器学习的方法进行数据挖掘,将机器学习中K-means算法应用于电子竞技职业选手,对电竞选手比赛数据的指标进行聚类,划分为三个不同的等级,并对聚类结果进行分析,将个人能力水平数据化,用聚类结果指导职业选手今后的针对性训练以及发展方向,为电子竞技行业标准化、成熟化起到推动作用。本研究旨在推动计算机技术中机器学习的发展,为我国电子竞技提供参考数据,对日后电竞选手分析的亚那就具有很大的意义。
关键词
机器学习
数据挖掘
聚类K-means算法
电子竞技
计算机技术
分类号
TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
基于创客教育下的小学信息技术教学实践研究
被引量:
4
3
作者
柯嘉
鑫
机构
福建省晋江市新塘街道瑞鹊小学
出处
《学周刊》
2019年第15期44-44,共1页
文摘
创客教育符合现阶段小学信息技术教学的基本需求,不仅可以扩宽学生的知识面,还能为他们日后的学习奠定一个良好的基础。本文首先介绍了创客教育的基本概念,接着分析了在这种教育模式下小学信息技术教学中潜在的问题,最后针对这些问题,重点提出了一些实践措施,以期为小学教师教学提供一定的参考。
关键词
创客教育
小学信息技术
教学实践
教学方案
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
计算机软件开发技术的应用
被引量:
3
4
作者
柯嘉
鑫
机构
北京
出处
《电子技术与软件工程》
2017年第16期49-49,共1页
文摘
在经济与科技快速发展的今天,信息技术与我国民众的联系日渐紧密,计算机软件受到的关注力度也因此不断提升。近年来我国计算机软件开发技术实现了较为长足的进步,服务性、网络性、智能性特点的出现就是这一进步的最直观体现,而由此本文就新时期计算机软件开发技术的应用展开了具体研究,希望笔者浅薄的认知能够为相关从业人员带来一定启发。
关键词
计算机软件
开发技术
新时期
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
“伙伴教学”在小学信息技术教学中的应用
被引量:
1
5
作者
柯嘉
鑫
机构
福建省晋江市新塘街道瑞鹊小学
出处
《当代教研论丛》
2017年第11期82-82,共1页
文摘
信息技术课程已被列为我国中小学的一门必修课。相对于其它学科,信息技术课程更注重基础性、操作性、实践性等特征,基于这些特点,在教学方法上就不能完全等同于其他学科,需要探索出适合本学科教学的方法。在众多的教学方法中,“伙伴教学”不失为一种可行的辅助方法。
关键词
伙伴教学
小学信息技术
合作互助
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于小学信息技术教学方法的研究
6
作者
柯嘉
鑫
机构
福建省晋江市新塘街道瑞鹊小学
出处
《新课程》
2015年第13期147-147,共1页
文摘
小学阶段是学生发展的重要初始阶段,伴随着信息技术日新月异的今天,小学信息技术课程变得愈来愈重要。信息技术课程的改革,使小学生能够更好地掌握技能,适应飞速发展的互联网时代,如何提高教学效率,将是重中之重。
关键词
信息技术
互联网
小学
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
人工智能赋能信息技术课堂——人工智能教育在小学信息技术课堂的具体实施策略
柯嘉
鑫
《天津教育》
2024
0
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职称材料
2
机器学习k-means算法在电竞选手分析中的应用
柯嘉
鑫
《电子世界》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
基于创客教育下的小学信息技术教学实践研究
柯嘉
鑫
《学周刊》
2019
4
下载PDF
职称材料
4
计算机软件开发技术的应用
柯嘉
鑫
《电子技术与软件工程》
2017
3
下载PDF
职称材料
5
“伙伴教学”在小学信息技术教学中的应用
柯嘉
鑫
《当代教研论丛》
2017
1
下载PDF
职称材料
6
关于小学信息技术教学方法的研究
柯嘉
鑫
《新课程》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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