-
题名基于项目驱动的《网络数据库》课程教学研究
被引量:8
- 1
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院
-
出处
《职业教育研究》
2008年第9期84-85,共2页
-
文摘
针对高职教育的培养目标,本文根据项目驱动教学法的原理及实施原则,结合《网络数据库》课程的实际教学工作,分别从项目确定、教学内容规划、教学过程组织与实施、学习总结与效果评价等四个方面加以实践与研究,证明项目驱动教学法对于促进师生互动、激发学生学习潜能、提高学生综合能力具有明显的作用。
-
关键词
项目驱动
网络数据库
教学内容
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
TP311.13
[文化科学—教育学]
-
-
题名融入课程思政的高职计算机应用基础教学实践探析
被引量:2
- 2
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院信息学院
-
出处
《电脑知识与技术》
2023年第11期140-142,146,共4页
-
文摘
在全面建设社会主义现代化国家的进程中,掌握信息技术已成为对人才的基本要求。落实立德树人是教育的根本任务,也是人才培养的基础。作为高职各专业的公共基础课,计算机应用基础是实施课程思政的重要阵地。结合该课程的特点,围绕着育人理念,在课程中融入课程思政。从教学目标出发,针对教学内容、教学过程、课程考核这几个方面对思政建设的方法进行了有益的探索,以培养出具有信息素养和正确价值观的高素质技术技能人才。
-
关键词
高职
课程思政
立德树人
计算机应用基础
信息技术
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名面向对象的契约式程序设计
被引量:3
- 3
-
-
作者
林佳一
刘进
何克清
-
机构
武汉大学计算机软件工程国家重点实验室
-
出处
《计算机应用》
CSCD
北大核心
2005年第4期796-798,共3页
-
基金
国家自然科学基金资助项目(60373086)
-
文摘
运用行为子类型及扩充行为子类型的概念,通过对一个Java实例地剖析,讨论了在面向 对象的契约式程序设计中如何撰写契约,以保持面向对象的单个继承和多重继承的特性问题,并证明 了这一方法的有效性。最后探讨了动态环境下违反契约时的责任归咎,展望了契约思想在软件开发 中的运用前景。
-
关键词
行为子类型
契约
前置条件
后置条件
不变式
-
Keywords
behavior subtyping
contract
precondition
postcondition
invariant
-
分类号
TP311.11
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名基于Web服务的高校就业信息服务平台研究
被引量:3
- 4
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院计算机工程学院
-
出处
《计算机时代》
2015年第5期75-77,80,共4页
-
文摘
学生和企业之间职业信息交流不畅是目前各高校的就业服务工作中面临重要问题,构建有效的就业信息服务平台成为解决这一问题的重要途径。对成熟的Web服务技术工作原理进行了深入分析;运用Web服务技术跨平台特点,将学校各部门用不同语言开发的管理信息系统,通过功能的抽取和封装形成Web服务,并对这些Web服务进行整合和扩展,实现基于Web服务的就业信息服务平台。该平台可以减少系统重复建设投资,有助于提高就业服务效率。
-
关键词
WEB服务
跨平台
封装
就业信息服务
-
Keywords
Web service
cross platform
encapsulate
employment information service
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名《Unity3D应用开发》课程教学的探索和实践
被引量:3
- 5
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院信息学院
-
出处
《现代计算机》
2020年第2期75-78,共4页
-
文摘
Unity3D是实现虚拟现实的主要开发工具。为了适应现代虚拟现实产业蓬勃发展,需要培养更多掌握Unity3D技术的人才。从高职院校《Unity3D应用开发》的教学现状出发,针对该课程的教学特点,以学生为中心,从教学内容、教学环节和教学方法三个方面进行分析,探讨在《Unity3D应用开发》课程教学实践中的一些具体做法。使学生循序渐进地全面掌握Unity3D技术,最终达到具备基本Unity3D项目的分析、设计和发布的能力。
-
关键词
UNITY3D
虚拟现实
教学内容
案例法
-
Keywords
Unity3D
Virtual Reality
Content of Courses
Case Teaching Method
-
分类号
TP391.9-4
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G712
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名ADO.NET中数据访问方式的探讨
被引量:3
- 6
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院计算机工程学院
-
出处
《电脑知识与技术》
2017年第1X期13-15,22,共4页
-
文摘
在.NET的数据库应用程序开发中,如何选择合适的数据访问方式成为关键问题。首先介绍了.NET技术和ADO.NET的两种数据访问方式,然后从资源利用率、执行方式和使用场景三个方面,详细探讨了两种访问方式下对系统的性能消耗以及执行效率的影响,最后通过一个的具体实例对两种访问方法的应用效果进行比较,并给出了合理选择数据访问方式的建议,这对开发数据库应用系统具有实际参考意义。
-
关键词
ADO.NET
连接方式的数据访问
断开方式的数据访问
DATAREADER
DATASET
-
Keywords
ADO.NET
connected data access
disconnected data access
DataReader
DataSet
-
分类号
TP311.13
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名混合式教学在高职MySQL数据库课程的实践研究
被引量:1
- 7
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院信息学院
-
出处
《电脑知识与技术》
2022年第26期133-135,共3页
-
文摘
互联网时代下新兴产业蓬勃发展,社会需要大量技术技能人才。面对百万高职扩招和疫情的双重影响,针对传统教学方式中出现的问题,将混合式教学应用于高职MySQL数据库应用课程。通过明确课程定位和教学目标,结合高职学生特点,重新安排混合式教学内容,从实施策略、建设教学平台和资源、混合式教学考核评估等方面探讨了一些具体的做法,这些实践有助于促进学生将知识转化为岗位能力,适应复杂多变的职场需求。
-
关键词
高职
混合式教学
MYSQL数据库
教学平台
考核评估
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名Use Case可视化自动建模工具的设计与实现
被引量:1
- 8
-
-
作者
林佳一
何克清
-
机构
武汉大学软件工程国家重点实验室
-
出处
《计算机工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2005年第15期93-95,共3页
-
基金
国家自然科学基金资助项目(60373086)
-
文摘
围绕UML中Usecase的可视化自动建模进行了研究,设计与实现了一个Usecase可视化自动建模工具,并通过在金融贸易系统需求建模中的应用,说明了这一方法对于提高需求建模的速度、确保文档的规范化和模型语法的正确性等具有明显的效果。
-
关键词
USE
CASE
可视化
自动建模
统一建模语言
-
Keywords
Use case
Visualization
Automatic modeling
UML
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名《C#程序设计基础》中培养职业能力的探索
被引量:1
- 9
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院信息学院
-
出处
《福建电脑》
2019年第2期136-139,共4页
-
文摘
为了让学生适应未来不断变化的职场,针对高职学生的特点,结合工作岗位的实际情况,从第一门专业课程《C#程序设计基础》入手,通过在课程教学内容、教学过程、教学方法和教学模式中的改进,探讨了提升学生的职业能力的方法。这些做法收到了明显的效果,大大增强了学生的职业意识。
-
关键词
程序设计基础
职业能力
教学过程
数组
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名EF技术在进销存管理系统的应用研究
- 10
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院信息学院
-
出处
《计算机时代》
2018年第3期38-41,共4页
-
文摘
面对日益庞大且复杂的应用系统,传统的数据访问技术存在开发效率低、安全性弱和兼容性差等问题。为了进一步快速构建一个功能强大的系统,Entity Framework数据模型这一新技术应运而生,该技术基于ORM框架,融合了面向对象的思维方式。将EF技术应用在三层架构的进销存管理系统,程序员可不再拘泥于SQL语句细节,而是重点关注程序逻辑的实现。EF技术的使用大大缩短了开发周期,有助于更有效地使用数据。
-
关键词
ENTITY
Framework
ORM
三层架构
SQL
-
Keywords
Entity Framework
ORM
three-tier architecture
SQL
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
-
-
题名《SQL Server数据库》微课程教学应用研究
- 11
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院计算机工程学院
-
出处
《现代计算机》
2016年第12期32-35,共4页
-
文摘
针对目前高职学生的特点和《SQL Server数据库》课程教学的实际问题,首先分析微课程的内涵和意义,然后从教学知识点分解、学习任务单制定、教学过程设计、教学资源制作和教学改进五个方面,详细探讨微课程在整个教学过程中的应用方法。最后实践说明微课程实施提高学生的主动性和积极性,对培养服务于产业发展的技术技能人才具有重要意义。
-
关键词
微课程
SQL
SERVER数据库
视图
教学过程
高等职业教育
-
Keywords
Micro-Lecture
SQL Server Database
View
Teaching Process
Higher Vocational Education
-
分类号
TP311.138-4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名过程建模中UML与OWL_S的比较研究
- 12
-
-
作者
林佳一
卜质琼
-
机构
广东交通职业技术学院计算机工程学院
广东技术师范学院
-
出处
《计算机时代》
2008年第7期67-69,共3页
-
文摘
目前,OWL_S广泛用于实现自动发现、调用、组合Web服务。Web服务的描述与过程建模有诸多相似之处。文章通过分析比较UML和OWL_S的建模元素,规范了两者之间的映射关系,并在此基础上,结合一个具体实例说明了从UML生成OWL_SWeb服务的方法。该方法有助于提高建立直观的、清晰的、计算机可处理的过程模型的效率。
-
关键词
过程
活动图
顺序图
OWL_S
-
分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
TH166
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-
-
题名高本协同模式下C程序设计教学实践和思考
- 13
-
-
作者
林佳一
-
机构
广东交通职业技术学院信息学院
-
出处
《电脑知识与技术》
2021年第23期215-217,共3页
-
文摘
为了适应产业升级和新技术的发展,很多高职院校在部分专业进行了高本协同模式试点。高本协同模式是培养本科学历的技术技能型人才的方式,而课程是实现这种模式的核心要素。以岗位需求为导向,从4+0高职本科C程序设计课程定位出发,针对教学中出现的问题,提出了以技术应用为中心课程内容层次框架,探讨了线上和线下教学模式应用途径和多元化的教学方法的一些具体实践,这些做法有助于提升学生理论和实践水平。
-
关键词
高职
本科
C程序设计
项目法
启发式教学法
-
Keywords
higher vocational education
undergraduate education
c language programming
project teaching
heuristic teaching
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名露天的自然博物馆
- 14
-
-
作者
林佳一
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2022年第16期16-17,共2页
-
文摘
厄瓜多尔的科隆群岛,也叫作加拉帕戈斯群岛。那里的“大明星”应该就是加拉帕戈斯巨龟了吧!加拉帕戈斯在西班牙语中就是“巨龟”的意思。除了巨龟,这个被称为“活的生物进化博物馆”里还有哪些生物呢?一起来看看吧!
-
关键词
巨龟
博物馆
厄瓜多尔
西班牙语
加拉帕戈斯群岛
-
分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名奇特的花
- 15
-
-
作者
林佳一
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2022年第28期16-17,共2页
-
文摘
薰衣草因为漂亮的颜色和独特的香气而被人们喜爱。这一期让我们来看看其他奇特的花儿吧!彩色的“鹦鹉”鹦鹉花颜色很漂亮,粉紫色夹杂着绿色和红色,就像鹦鹉一样俏皮。鹦鹉花是泰国特有花种,极其珍贵。泰国政府为了保护这种植物,禁止偷运私带出境,所以想要看鹦鹉花,还得到它的家乡去才行。它的花期是8、9月,正是当地的旅游佳季。
-
关键词
泰国政府
薰衣草
鹦鹉
奇特
-
分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名比比谁个儿高
- 16
-
-
作者
林佳一
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2022年第12期16-17,共2页
-
文摘
作为非洲最高峰,乞力马扎罗山可谓风头无限啊!那么,其他洲的最高峰又是哪些呢?亚洲最高峰这可不仅仅是亚洲最高峰,它也是世界最高峰——珠穆朗玛峰!珠穆朗玛峰位于中国和尼泊尔交界的喜马拉雅山脉上,终年积雪,海拔8848.86米。它山体呈巨型金字塔状,威武雄壮。欧洲最高峰提到欧洲最高峰,很多人都想到了阿尔卑斯山脉的主峰——勃朗峰。其实不对啦!厄尔布鲁士峰才是这一桂冠的获得者。厄尔布鲁士峰位于俄罗斯西南部的大高加索山脉上,海拔5642米。
-
关键词
喜马拉雅山脉
勃朗峰
世界最高峰
终年积雪
金字塔状
布鲁士
威武雄壮
厄尔
-
分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名注意,外来物种入侵
- 17
-
-
作者
林佳一
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2022年第4期16-17,共2页
-
文摘
外来物种入侵可真让人头疼呀!在我国,就有600多种外来入侵物种。这一期我们就来介绍几种典型的生物吧!非洲大蜗牛名字里的“大”字确实名副其实,比我们常见的蜗牛大太多了!非洲大蜗牛一般长7~8厘米,最长可超过20厘米。好了,别管它大不大了,再大也不受欢迎——它可是公认的热带与亚热带地区最糟糕的一种蜗牛。它们会吃掉大量的本土植物,对蔬菜等农作物危害极大。它们还携带寄生虫和细菌,给人类和其他动物带来危害。
-
关键词
非洲大蜗牛
外来物种入侵
外来入侵物种
本土植物
寄生虫
名副其实
不受欢迎
亚热带
-
分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名叠合生长——高密度城市建成区的教育建筑实践
- 18
-
-
作者
陈智远
林佳一
-
机构
上海市黄浦区教育局校产管理站
同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司
-
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》
2022年第7期23-25,共3页
-
文摘
随着我国主要大中城市发展进入增量建设与存量更新并存的咬合阶段,很多存在于城市中心区的既有教育设施由于自身具有的良好教育资源禀赋为社会群体认知,同时又大多面临校舍土地供应折扣引起的生均占地和建筑指标不足,功能和空间布局无法满足教育综合改革发展的需要,本文将通过笔者在上海市中心城区的相关实践案例,探讨在高密度复杂城市背景下教育建筑的设计和更新策略,分别从用地评估,空间使用和功能组合三个角度介绍实践的过程,创新提出叠合生长的方法和策略,为类似城市背景下的教育建筑设计实践提供借鉴和参考。
-
关键词
叠合生长
高密度建成区
教育建筑设计
-
分类号
F299.2
[经济管理—国民经济]
-
-
题名臭氧有多臭
- 19
-
-
作者
林佳一
张晓阳(图)
尚凤秋(图)
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2020年第32期32-35,共4页
-
文摘
太阳火辣辣地照着大地,唐棒棒正撑着伞抬头跟苏小少抱怨:"这太阳也太火了!紫外线也太强了!我都被晒黑了!"苏小少指指天空,说:"这你就不知道了吧,在咱们大气层中有一个臭氧层,它帮忙吸收了大部分紫外线。要不是它呀,你可就不是被晒黑这么简单啦!""臭氧层?这臭臭的氧气有这么厉害吗?它有多臭呀?臭氧再多一点,是不是就一点儿紫外线都照不到咱们了?"唐棒棒对臭氧可感兴趣了,问题一大堆。"停停停!别再问了,我们一起去了解一下臭氧吧!"
-
关键词
紫外线
臭氧层
晒黑
太阳
大气层
-
分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名奇妙的水循环
- 20
-
-
作者
林佳一
张晓阳(图)
尚凤秋(图)
-
机构
不详
-
出处
《儿童故事画报》
2020年第44期32-35,共4页
-
文摘
连绵的雨已经下了好几天啦!河水都涨了不少,淹没了河边的一些小树。唐棒棒正焦急地站在河边呢!唐棒棒知道,这雨呀,就是从云里落下来的。她看着河里的水越来越多,担心天上的云会越来越少。苏小少得知了唐棒棒的担心,哈哈大笑,说:"你别在这儿杞人忧天啦!""我可没有忧天,我这忧云呢!"唐棒棒气呼呼地说道。
-
关键词
水循环
唐
担心
-
分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
-