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网络新常态下大学生网络媒介素养现状及提升路径研究——基于郑州市南大学城八所高校部分学生的调查 |
杜迎范
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《河南教育(高教版)(中)》
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2019 |
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核心素养导向下高校心理健康教育存在问题及优化路径 |
杜迎范
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《高教论坛》
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2019 |
5
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后现代主义儿童游戏观及其实践探索 |
杜迎范
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《教育导刊(下半月)》
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2009 |
5
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基于“学习共同体”的高校心理健康教育教学实践探索 |
杜迎范
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《吉林省教育学院学报》
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2019 |
2
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基于核心素养的应用技术“双师型”师资队伍构建研究 |
杜迎范
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《黑龙江教育学院学报》
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2019 |
2
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农村中小学教师心理健康状况分析 |
杜迎范
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《教育教学论坛》
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2015 |
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以实践情境为“根”的课程——实践性课程范式思想述评 |
郭少东
杜迎范
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《西部教育发展研究》
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2008 |
0 |
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我国课程政策执行的样态、困境及优化 |
杜迎范
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
0 |
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Z世代大学生“慢就业”心态生成及应对机制研究 |
杜迎范
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《佳木斯职业学院学报》
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2023 |
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自媒体时代高校大学生网络社交圈层化及引导策略 |
杜迎范
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《阿坝师范学院学报》
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2023 |
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