摘要
出生于1995—2009年间的青年群体被称为“Z世代”。伴随我国普通高校毕业生规模的逐年递增,“Z世代”学生已经成为职场的主力军。然而面对严峻的岗位竞争、就业挑战,“Z世代”学生的就业心态呈现出多样化特征,毕业生创业就业也面临着严峻而复杂的形势。文章结合“Z世代”学生的慢就业心态类型,分析其生成因素,提出科学合理的应对机制,以期帮助青年学生自觉摆正心态,积极参与到社会经济的建设中。
出处
《佳木斯职业学院学报》
2023年第7期55-57,共3页
Journal of Jiamusi Vocational Institute
基金
2020年河南省教育厅人文社会科学资助项目“民办高校大学生心理健康教育课程建设探究”(2020—ZZJH—558)。
