1
|
基于语音识别APP的同声传译能力培养教学模式建构与研究——以科大讯飞语记APP为例 |
李霄垅
王梦婕
|
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
17
|
|
2
|
石黑一雄小说《浮世画家》中的背叛 |
李霄垅
|
《外语研究》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
11
|
|
3
|
从英语的地位作用思考英语教学 |
李霄垅
李建波
|
《浙江外国语学院学报》
|
2018 |
11
|
|
4
|
大学英语沉浸式教学与习得性无助:问题与对策 |
李霄垅
张冰清
|
《当代外语研究》
|
2018 |
11
|
|
5
|
外国文学和国别与区域的交叉研究:国情研究专家的视角 |
李建波
李霄垅
|
《浙江外国语学院学报》
|
2019 |
10
|
|
6
|
石黑一雄日本题材小说对战后日本受害者形象的建构 |
李霄垅
李建波
|
《当代外国文学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
5
|
|
7
|
国外第二语言眼动加工:热点、演化及其趋势 |
张心怡
李霄垅
|
《海外英语》
|
2023 |
0 |
|
8
|
老挝的语言政策变迁及其原因 |
李霄垅
|
《西安外国语大学学报》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
9
|
英美文学研究现状一瞥——专访南京大学王守仁教授 |
李霄垅
|
《英美文学研究论丛》
CSSCI
|
2011 |
4
|
|
10
|
帝国主义语境中的个人关系——《印度之行》新解 |
李霄垅
李建波
|
《当代外国文学》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|
11
|
《第二十二条军规》中的军地文化冲突 |
李霄垅
|
《当代外国文学》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
3
|
|
12
|
21世纪的生死迷思——解读唐·德里罗新作《绝对零度》 |
李霄垅
|
《外国文学动态研究》
CSSCI
|
2017 |
1
|
|
13
|
国际传播中的中国故事与形象——《女勇士》的原型解读 |
任婧
李霄垅
|
《今古文创》
|
2022 |
0 |
|
14
|
美国情报理论研究体系初探——为国别和区域研究学科建设提供借鉴 |
李建波
李霄垅
|
《浙江外国语学院学报》
|
2021 |
1
|
|
15
|
放射与内聚——《奥本海默传》的传记叙事特点 |
李霄垅
|
《外语研究》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
1
|
|
16
|
20世纪美国关于国家行为的文化研究 |
李建波
李霄垅
|
《浙江外国语学院学报》
|
2020 |
1
|
|
17
|
《设立守望者》:白人救世主形象的幻灭 |
李霄垅
许乐琪
|
《外国语文》
北大核心
|
2016 |
1
|
|
18
|
焦虑时代:威尔斯小说中的英国 |
李霄垅
许乐琪
|
《外语研究》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|
19
|
《火车上的女孩》的空间叙事解读--基于龙迪勇的空间叙事理论 |
许晓艳
李霄垅
|
《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
|
2019 |
0 |
|
20
|
公主日记与写日记的公主——评凯丽·费雪《公主日记》 |
李霄垅
王梦婕
|
《现代传记研究》
|
2019 |
0 |
|