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任务型教学在大学英语课堂教学中的应用 被引量:9
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作者 池丽霞 李洁 《教育探索》 北大核心 2012年第4期62-63,共2页
任务型教学是一种以任务为核心,强调"用语言做事"的教学方法。任务型教学在大学英语课堂教学中的应用大体分为前任务、任务环和语言聚焦等三个方面。
关键词 任务型教学 大学英语 课堂教学 应用
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高职高专英语教学方法的探讨 被引量:3
2
作者 张丽辉 李洁 《防灾科技学院学报》 2006年第4期129-131,共3页
随着高职高专院校的增多以及规模的迅速发展,如何将高职高专的学生培养成实用型人才成为我们面临的一项艰巨的任务。在英语教学中,我们应一改以往传统的教学方法,注重学生听、说、读、写、译及表达能力的训练,使学生真正做到学以致用。... 随着高职高专院校的增多以及规模的迅速发展,如何将高职高专的学生培养成实用型人才成为我们面临的一项艰巨的任务。在英语教学中,我们应一改以往传统的教学方法,注重学生听、说、读、写、译及表达能力的训练,使学生真正做到学以致用。本文就在教学中如何实施这些环节作了简要阐述。 展开更多
关键词 高职高专 英语教学 实用
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高校翻译人才培养模式的创新——形成性评估在合作学习中的应用研究 被引量:1
3
作者 李洁 陈伟哲 杨伟超 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2014年第5期115-117,共3页
高校翻译人才的培养要重视对合作学习的有效应用,将形成性评估融入合作学习之中,并在合作实践中强化监控,师生共同引发组内组间的竞争,全面发展学生的翻译能力。文章首先介绍形成性评估理论,其次总结了形成性评估在高校翻译合作学习中... 高校翻译人才的培养要重视对合作学习的有效应用,将形成性评估融入合作学习之中,并在合作实践中强化监控,师生共同引发组内组间的竞争,全面发展学生的翻译能力。文章首先介绍形成性评估理论,其次总结了形成性评估在高校翻译合作学习中的应用情况,以及需要注意的问题。 展开更多
关键词 翻译人才 形成性评估 合作学习
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认知视角下的防震减灾类专门用途英语词汇教学 被引量:1
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作者 池丽霞 李洁 《河北能源职业技术学院学报》 2011年第1期77-78,81,共3页
专门用途英语(ESP)词汇量大且专业性强,在其教学开展之初即给学生造成学习障碍,因此要实现ESP教学目的首先要解决词汇问题。本文正是基于ESP的词汇特点和其在ESP教学中基础性作用,从认知语言学的角度出发,结合教学实践探讨防震减灾类ES... 专门用途英语(ESP)词汇量大且专业性强,在其教学开展之初即给学生造成学习障碍,因此要实现ESP教学目的首先要解决词汇问题。本文正是基于ESP的词汇特点和其在ESP教学中基础性作用,从认知语言学的角度出发,结合教学实践探讨防震减灾类ESP词汇教学的理论及策略。 展开更多
关键词 防震减灾类专门用途英语 词汇教学 认知语言学
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应用型本科院校双语教学的困境
5
作者 李洁 朱绍霞 《科技视界》 2015年第22期77-77,299,共2页
在我国教育部文件要求和社会人才需求的背景下,双语教学在应用型本科院校也不同程度地开展起来,但由于各种原因,效果不是很理想。从学生、教师、教学模式存在的问题,分析其原因,并探讨可能的解决方法,为具有行业背景的应用型本科院校双... 在我国教育部文件要求和社会人才需求的背景下,双语教学在应用型本科院校也不同程度地开展起来,但由于各种原因,效果不是很理想。从学生、教师、教学模式存在的问题,分析其原因,并探讨可能的解决方法,为具有行业背景的应用型本科院校双语教学提供可能的借鉴。 展开更多
关键词 应用性本科 双语教学 困境
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用多学科方法研究埃特纳火山喷发
6
作者 李洁 《世界地震译丛》 2003年第1期71-75,共5页
2001年7月17日,熔岩开始沿着西西里岛埃特纳火山的山坡倾注而下,标志着近10年来该火山首次侧向喷发的开始。在埃特纳火山3350m 高的顶峰典型地经历了长时间的爆发和喷发活动。这次活动伴有短暂的侧向喷发。在侧向喷发期间,大量的熔岩可... 2001年7月17日,熔岩开始沿着西西里岛埃特纳火山的山坡倾注而下,标志着近10年来该火山首次侧向喷发的开始。在埃特纳火山3350m 高的顶峰典型地经历了长时间的爆发和喷发活动。这次活动伴有短暂的侧向喷发。在侧向喷发期间,大量的熔岩可能对当地的居民构成了威胁。 展开更多
关键词 火山喷发 年代学 地震学 地形变 重力测量 地磁 岩石学
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新建本科院校大学英语教学与双语教学接口研究
7
作者 李洁 李红梅 +2 位作者 杨伟超 聂晓黎 郭婧 《华北科技学院学报》 2010年第4期109-112,共4页
在经济全球化和文化国际化背景下,我国各高校实施和推进双语教学已经成为大学英语教学改革的热点之一。根据新建本科院校的大学公共英语教学和双语教学接口存在的问题,笔者从课程设置改革、教材编写和使用原则、教学方法和师资队伍的建... 在经济全球化和文化国际化背景下,我国各高校实施和推进双语教学已经成为大学英语教学改革的热点之一。根据新建本科院校的大学公共英语教学和双语教学接口存在的问题,笔者从课程设置改革、教材编写和使用原则、教学方法和师资队伍的建设改革等方面来分析如何搞好大学英语教学与双语教学的衔接,从而达到加强实用性英语教学和提高当前大学生英语综合能力的目的。 展开更多
关键词 大学英语教学 双语教学 接口 综合能力
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英汉对比与文化差异──浅谈跨文化交际中的语言差异引起的误译
8
作者 王显志 李洁 《防灾技术高等专科学校学报》 2004年第1期34-37,33,共5页
文化差异会使得跨文化交际产生困难、误解和矛盾。对文化差异必要的了解在成功地进行跨文化交际中起到重要的作用。本文归纳分析了文化差异在语言使用中的表现及造成误解和误译的原因,提出了进行跨文化交际应具备的基础。
关键词 文化差异 跨文化交际 语言差异 英语 汉语 翻译
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1999年台湾集集地震转移的静态应力:由三维断层滑动模型得出的对周围断层系稳定性和余震触发的影响
9
作者 Wei—HauWang Chau—hueiChen +2 位作者 李洁 万永革 俞言祥 《世界地震译丛》 2003年第3期30-41,共12页
研究了1999年M_L7.3级集集地震引起的静态应力变化对台湾周围断层系的影响。我们从两个角度对这个问题进行了研究。首先,我们通过比较主震前后震源机制节面上的库伦破裂应力变化的分布对静态应力触发假说进行了统计检验。由于前震显然... 研究了1999年M_L7.3级集集地震引起的静态应力变化对台湾周围断层系的影响。我们从两个角度对这个问题进行了研究。首先,我们通过比较主震前后震源机制节面上的库伦破裂应力变化的分布对静态应力触发假说进行了统计检验。由于前震显然没有受到主震的影响,这些分布的差异决定了静态应力触发的显著性程度。然后,我们计算了触口断层和梅山断层特定滑动方向的库伦破裂应力变化,从而估计集集地震后这两个活断层的稳定性。静态应力变化是通过将弹性半空间中的位错理论应用到由集集地震的地表位移导出的三维破裂模型得到的。结果表明,集集地震前后库伦破裂应力变化的分布显著不同,但与静态应力触发假说一致。我们还发现,触口和梅山断层都在浅于10 km的深度处于应力影区中。然而,由于大量的余震发生在这些应力影区中,其他的机制,如动态应力,可能是引起这些事件的原因。 展开更多
关键词 地震转移 静态应力 断层 三维模型
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基于国际救援活动的跨文化交际能力培养
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作者 李洁 池丽霞 陈怡静 《科技视界》 2015年第19期24-24,160,共2页
国际救援是在世界灾难频发,同时各国之间经济文化往来日益频繁的大背景下发生的。跨文化交际能力是顺利、高效完成国际救援任务的必备能力。主要探讨了跨文化交际能力对于国际救援人员培训的必要性,同时为国际救援人员跨文化交际能力培... 国际救援是在世界灾难频发,同时各国之间经济文化往来日益频繁的大背景下发生的。跨文化交际能力是顺利、高效完成国际救援任务的必备能力。主要探讨了跨文化交际能力对于国际救援人员培训的必要性,同时为国际救援人员跨文化交际能力培养提供一套实用、可供借鉴的方案。 展开更多
关键词 国际救援 跨文化能力 培训
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焦虑对英语听力的影响及其对策
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作者 聂晓黎 李洁 +1 位作者 张悦清 朱文成 《黑龙江科技信息》 2012年第21期183-183,194,共2页
听力能力的培养和提高是大学生英语学习过程中的重要环节,而英语听力能力测试同样有着与其他测试显著地不同,那就是听力测试的瞬时性和不可回顾的特点。受试者在这种不可回顾的要求注意力高度集中的情境中的焦虑往往会对测试结果产生较... 听力能力的培养和提高是大学生英语学习过程中的重要环节,而英语听力能力测试同样有着与其他测试显著地不同,那就是听力测试的瞬时性和不可回顾的特点。受试者在这种不可回顾的要求注意力高度集中的情境中的焦虑往往会对测试结果产生较大影响,本文将对英语听力测试过程中焦虑的产生、发展、影响及其对策作出分析。 展开更多
关键词 英语听力 情感因素 焦虑
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高职高专英语教学改革初探
12
作者 李洁 《防灾技术高等专科学校学报》 2004年第4期51-53,56,共4页
本文根据高职高专英语教学新的教学要求,讨论了一些高职高专英语教学中的问题,并从实际出发 提出了解决这些问题的方法。
关键词 高职高专英语教学要求 问题 解决方法
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台湾1991~2005年间地震的综合重定位 被引量:1
13
作者 Yih-Min Wu Chien-Hsin Chang +5 位作者 Li Zhao Ta-Liang Teng Mamoru Nakamura 李洁(译) 万永革(校) 吴建平(复校) 《世界地震译丛》 2008年第5期58-69,共12页
对台湾近15年来发生的267210个地震进行了全面重新定位。我们基于台湾中央气象局地震台网(CWBSN)的地震目录开展重定位并在3个方面对定位结果进行改善。第一,结合了台湾强地面运动仪器观测项目(台湾强地面运动仪器观测项目)680个台站记... 对台湾近15年来发生的267210个地震进行了全面重新定位。我们基于台湾中央气象局地震台网(CWBSN)的地震目录开展重定位并在3个方面对定位结果进行改善。第一,结合了台湾强地面运动仪器观测项目(台湾强地面运动仪器观测项目)680个台站记录的S-P到时的大量数据来改善台站记录在台湾岛的覆盖。第二,我们添加了琉球岛链南部的日本气象厅(JMA)的18个台站来改善对东部近海,特别是台湾东北消减带的地震的台站覆盖。第三,我们采用三维VP和VP/VS模型计算P和S波的理论走时。这些措施对地震重定位改善的效果可以在3个方面看出:(1)P波到时和S-P时间残差的减少;(2)能更好地理解地面峰值加速度和震中距的衰减关系;(3)对P波到时和S-P时间的台站校正模式具有地质意义。 展开更多
关键词 地震目录 台湾岛 重定位 强地面运动 观测项目 日本气象厅 峰值加速度 地震台网
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用遗传算法确定台湾地震的震源机制
14
作者 Yih-Min Wu Li Zhao +3 位作者 Chien-Hsin Chang Ya-Ju Hsu 李洁(译) 刘超(校) 《世界地震译丛》 2008年第6期15-27,共13页
采用台湾地区700多个地震台的P波初动极性资料确定了1991~2005年间该地区ML≥4.0级地震的震源机制解。由于涉及大量事件和台站,我们采用遗传算法非线性全局搜索震源机制解。该算法通过人工合成检验进行调整和验证。最终从4188个地震事... 采用台湾地区700多个地震台的P波初动极性资料确定了1991~2005年间该地区ML≥4.0级地震的震源机制解。由于涉及大量事件和台站,我们采用遗传算法非线性全局搜索震源机制解。该算法通过人工合成检验进行调整和验证。最终从4188个地震事件中得到了1635个高质量的地震震源机制解。大部分地震的震源机制解以逆冲为主,反映了板块碰撞造成的压缩应力场。正断层型事件发生在俯冲区的中等深度处,可能源于俯冲板块的弯曲。在欧亚板块内,北港基底高区(PeikangBasementHigh)附近和宜兰附近的板块碰撞较为复杂,也发现了走滑断层。我们的研究提供了研究发震结构和板块构造所需的震源机制数据库。该数据库也可被构造地震学家用来计算波形层析成像研究中的合成地震波形。 展开更多
关键词 震源机制解 台湾地震 遗传算法 地震事件 人工合成 板块碰撞 俯冲板块 板块构造
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由精确震源机制推断的日本海岸地震带的局部应力集中:板内地震断层应力积累过程的意义
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作者 R.Kawanishi Y.Iio +5 位作者 Y.Yukutake T.Shibutani H.Katao 李洁(译) 万永革(校) 吕春来(复校) 《世界地震译丛》 2009年第1期28-41,共14页
在日本西南的板内地区发现了最大主应力轴(σ1)方位角的空间变化。根据大量精确震源机制进行应力反演推测,沿日本海岸地震带的σ1轴方位角取向为N110°E~N130°E,而在周边地区几乎为东西方向,即N90°E~N100°E。沿南... 在日本西南的板内地区发现了最大主应力轴(σ1)方位角的空间变化。根据大量精确震源机制进行应力反演推测,沿日本海岸地震带的σ1轴方位角取向为N110°E~N130°E,而在周边地区几乎为东西方向,即N90°E~N100°E。沿南海海沟内陆板块的地壳浅部广泛观测到东西方向的最大水平压应力。然而,在该地震带上仅观测到WNW—ESE方向的最大水平应力。用该地震带之下下地壳中的无震断层或延性断层带的形变解释了该地震带内及其周围应力场的这种空间变化。 展开更多
关键词 局部应力集中 地震断层 震源机制 地震带 积累过程 日本 板内 海岸
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2003年台湾成功地震前的地震活动特征
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作者 Y. M. Wu C. C. Chen +4 位作者 L. Zhao C.H. Chang 李洁(译) 万永革(校) 吕春来(复校) 《世界地震译丛》 2009年第2期1-7,共7页
通过计算Z值的标准正态偏差及古登堡—里克特关系中的b值,研究了2003年台湾成功地震(Mw=6.8)之前台湾地区地震活动性图像的变化。在成功地震震源周围的Z值分布中可以识别出地震活动的Mogi环形变化。在成功地震之前的震源区附近还明显看... 通过计算Z值的标准正态偏差及古登堡—里克特关系中的b值,研究了2003年台湾成功地震(Mw=6.8)之前台湾地区地震活动性图像的变化。在成功地震震源周围的Z值分布中可以识别出地震活动的Mogi环形变化。在成功地震之前的震源区附近还明显看到b值的下降。相对较低的地震活动速率和b值的下降可能是整个地震活动中与平静相联系并使得成功地震前主震区域中等事件活动加强的前兆现象。 展开更多
关键词 地震 地震活动性 地震平静 B值 地震前兆
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浅析新建本科院校高年级中英双语教学的利弊
17
作者 李洁 朱绍霞 《英语广场(学术研究)》 2013年第11期109-109,共1页
笔者以新建本科院校防灾科技学院为例,分析了中英双语教学的利弊,并提出了适合新建本科学院校的双语授课模式。
关键词 [关键字]新建本科院校 双语教学 利弊
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