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机制论:事物机制的系统科学分析 |
李以渝
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《系统科学学报》
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2007 |
22
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2
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机制论:涵义、原理与设计 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2006 |
11
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3
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中美高等数学教材比较研究——兼论“以人为本”的教材教法 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2008 |
7
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4
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数学建模思维方法论 |
李以渝
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《大学数学》
北大核心
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2007 |
6
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5
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怪圈论──一种新系统理论 |
李以渝
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《大自然探索》
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1994 |
6
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6
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中美职教数学教材的比较 |
李以渝
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《机械职业教育》
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2008 |
3
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7
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试论复杂系统律:整体性原理新探索 |
李以渝
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《系统辩证学学报》
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2005 |
5
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8
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开发高等数学课程的素质教育内容 |
李以渝
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《机械职业教育》
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2010 |
5
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9
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高等数学探究式教学案例设计及类型分析 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2010 |
3
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10
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DVD网上租赁公司优化管理的模型 |
李以渝
李智勇
余川祥
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《商场现代化》
北大核心
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2006 |
3
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11
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探析高等数学中的哲学及马克思恩格斯对高等数学的研究 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2008 |
3
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12
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正反馈、负反馈概念新探 |
李以渝
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《社会科学研究》
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1988 |
4
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13
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试论中国古代科学的方法论 |
李以渝
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《大自然探索》
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1992 |
4
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14
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HAG:不可能性定理探微 |
李以渝
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《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
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1994 |
4
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15
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太极图意蕴与现代科学的平行与启迪 |
李以渝
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《科学技术与辩证法》
CSSCI
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1994 |
3
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16
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两面神思维与太极思维──论东西方思维方式的互补 |
李以渝
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《求是学刊》
CSSCI
北大核心
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1992 |
4
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17
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中国改革的系统论思考——社会和谐与社会悖论问题研究 |
李以渝
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《系统科学学报》
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2007 |
1
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18
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高职数学课程教学模式的改革与实践 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2007 |
2
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19
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深刻影响人类思想的若干数学内容——从数学发展里程碑到人类思想里程碑 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2010 |
2
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20
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成功职教的基础:重视高中生到高职生思维模式的转变 |
李以渝
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《四川工程职业技术学院学报》
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2009 |
2
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