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基于核心素养的高中英语阅读教学实践探究 被引量:4
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作者 朱进 《学周刊》 2021年第29期37-38,共2页
近十年来,我国高中教学任务在新课改的背景下发展迅速,以培养学生核心素养为基本教学准则,采用丰富创新的教学方式,促进学生的全面发展。高中英语是高中教学的重要课程之一,如何在英语阅读中培养学生核心素养能力,是英语教师急需解决的... 近十年来,我国高中教学任务在新课改的背景下发展迅速,以培养学生核心素养为基本教学准则,采用丰富创新的教学方式,促进学生的全面发展。高中英语是高中教学的重要课程之一,如何在英语阅读中培养学生核心素养能力,是英语教师急需解决的教学难题。本文将从高中英语阅读中存在的问题、基于核心素养的高中英语阅读教学的意义和具体实施措施等几个方面进行详细分析,为广大的高中英语教育工作者提供教学思路。 展开更多
关键词 核心素养 高中英语 实践探究
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80赖氨酸与70赖氨酸和98赖氨酸对生长肥育猪饲喂效果的比较研究 被引量:2
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作者 朱进 臧建军 +2 位作者 曾祥芳 王德辉 谯仕彦 《中国畜牧杂志》 CAS 北大核心 2014年第21期27-31,共5页
本试验通过50-75、75-100 kg 2个阶段生长肥育猪的饲养试验,比较研究了80%赖氨酸硫酸盐(80赖氨酸)、70%赖氨酸硫酸盐(70赖氨酸)和98%赖氨酸盐酸盐(98赖氨酸)对猪生长性能和血液生化指标的影响。试验选取72头杜×长×大三... 本试验通过50-75、75-100 kg 2个阶段生长肥育猪的饲养试验,比较研究了80%赖氨酸硫酸盐(80赖氨酸)、70%赖氨酸硫酸盐(70赖氨酸)和98%赖氨酸盐酸盐(98赖氨酸)对猪生长性能和血液生化指标的影响。试验选取72头杜×长×大三元杂交肥育猪(57.35±6.02)kg,随机分为3个处理,每个处理6个重复,每个重复4头猪,公、母各半。各处理组日粮营养水平相同,但添加赖氨酸分别来源于80赖氨酸(80组)、70赖氨酸(70组)和98赖氨酸(98组)。结果表明:在50-75 kg生长阶段,与70组和98组相比,80组平均日增重分别提高3.12%和2.73%,饲料转化效率分别提高3.32%和2.24%。在75-100 kg肥育阶段,与70组相比,80组平均日增重和饲料转化效率分别提高4.88%和0.89%;与98组相比,80组平均日增重提高2.76%,但饲料转化效率降低1.52%。75-100 kg阶段血液生化指标分析结果表明,70组苯丙氨酸含量显著升高(P〈0.05),98组与80组相比,血清蛋氨酸和缬氨酸含量显著升高(P〈0.05),各处理组血清尿素氮差异不显著(P〉0.05)。 展开更多
关键词 赖氨酸硫酸盐 赖氨酸盐酸盐 生长性能 血清生化指标 肥育猪
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牧原:推广低豆粕日粮技术成效显著
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作者 胡如久 朱进 +2 位作者 师子彪 刘振振 杨亚敏 《中国饲料》 北大核心 2023年第22期73-74,共2页
牧原食品股份有限公司(以下简称“牧原股份”)通过全面推广低豆粕日粮,使养猪豆粕用量始终维持在较低水平,2003年至2022年平均豆粕用量8%,相比于行业降低45%。公司自1993年以来,从需求端不断探索猪群最适营养需求,从技术端充分使用发酵... 牧原食品股份有限公司(以下简称“牧原股份”)通过全面推广低豆粕日粮,使养猪豆粕用量始终维持在较低水平,2003年至2022年平均豆粕用量8%,相比于行业降低45%。公司自1993年以来,从需求端不断探索猪群最适营养需求,从技术端充分使用发酵氨基酸替代豆粕,在养殖端使用智能化装备保证精准饲喂和精准计量,确保低豆粕日粮的有效实施。 展开更多
关键词 需求端 营养需求 豆粕 牧原股份 精准计量 成效显著
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损伤性食管穿孔17例治疗体会
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作者 郭绍清 吴端青 +1 位作者 张弘谋 朱进 《实用外科杂志》 CSCD 1989年第8期437-438,共2页
损伤性食管穿孔是临床外科中的一种严重疾病,延误治疗或处理不当,每易导致不良后果。我科自1962~1984年共收治本症17例,现予以总结。并重点介绍纵隔置管引流的经验。
关键词 食管穿孔 引流 置管
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