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融媒体时代高校图书馆美育工作的创新路径
被引量：
4
1
作者
朱
池
凤
《衡阳师范学院学报》
2022年第4期120-128,共9页
融媒体时代下高校图书馆的美育工作面临着全新的契机与挑战。一方面,充分发挥高校图书馆的美育功能,有助于塑造全面人格、弘扬优秀文化、营造良好校风;另一方面,高校图书馆在适应融媒体环境的过程中也暴露出诸多问题:信息内容单一,动态...
融媒体时代下高校图书馆的美育工作面临着全新的契机与挑战。一方面,充分发挥高校图书馆的美育功能,有助于塑造全面人格、弘扬优秀文化、营造良好校风;另一方面,高校图书馆在适应融媒体环境的过程中也暴露出诸多问题:信息内容单一,动态化呈现较少;传播形式单调,平台融合度较低;信息发布零散,隐私保密性较弱;传播理念陈旧,创新实践不足等。在此背景下,高校图书馆应遵循美育的发展规律,尝试从感美、立美、创美三个阶段创新美育育人的路径:美化馆藏空间,提升信息化服务水平;丰富馆院活动,创设立体情境;激发创新潜能,升华美育功能。
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关键词
融媒体
高校图书馆
美育
感美
立美
创美
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职称材料
基于“三全育人”理念的高校心理健康教育探索--以阅读疗法为例
被引量：
4
2
作者
朱
池
凤
《高校图书馆工作》
2022年第4期72-75,共4页
近年来,高校学生的心理健康问题引发了全社会的关注。鉴于当前学生心理问题日益突出和心理健康教育体系的不足,高校心理健康教育亟待创新。文章基于“三全育人”的理念,对阅读疗法应用于高校心理健康教育工作的实践路径进行探索,为切实...
近年来,高校学生的心理健康问题引发了全社会的关注。鉴于当前学生心理问题日益突出和心理健康教育体系的不足,高校心理健康教育亟待创新。文章基于“三全育人”的理念,对阅读疗法应用于高校心理健康教育工作的实践路径进行探索,为切实提升大学生心理素质提供新的思路。
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关键词
三全育人
大学生
心理健康教育
阅读疗法
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职称材料
世界华文教育转型研究——以东南亚地区为例
被引量：
4
3
作者
朱
池
凤
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期95-103,共9页
在世界华文教育转型升级的大背景下,东南亚华文教育在取得新进展的同时也显现出诸多问题,主要表现为:教师、教材、教学等“三教”问题凸显,发展的可持续性不强;学情掌握不够充分;传承与传播模式单一,与主流社会、主流媒体的融入度不高...
在世界华文教育转型升级的大背景下,东南亚华文教育在取得新进展的同时也显现出诸多问题,主要表现为:教师、教材、教学等“三教”问题凸显,发展的可持续性不强;学情掌握不够充分;传承与传播模式单一,与主流社会、主流媒体的融入度不高。上述问题是语言政策、经济状况、华人社会分布格局、“三化”(标准化、正规化、专业化)建设水平、多民族多语言的多元社会现状及发展理念等多重因素交互作用的结果。基于上述问题及原因,促进东南亚华文教育事业可持续发展应从以下四个方面发力:厘清东南亚华文教育需求,深化供给侧结构性改革;发挥信息技术优势,赋能东南亚华文教学模式转型发展;聚焦“华语+职业素养”,培养复合型华语人才;强化顶层设计,优化资源整合。
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关键词
东南亚
华文教育
转型
成因
发展策略
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职称材料
新时代高校图书馆强化育人工作的思考与建议
4
作者
朱
池
凤
《新课程研究》
2022年第18期4-6,共3页
在新的历史条件下,高等教育发展进入了新时代。这对高校图书馆强化育人工作提出了更高的要求。高校图书馆经过长时间的建设和发展,在育人要素、基础硬件、实践探索等方面形成了良好的工作基础。在新的发展阶段,高校图书馆要通过知识服...
在新的历史条件下,高等教育发展进入了新时代。这对高校图书馆强化育人工作提出了更高的要求。高校图书馆经过长时间的建设和发展,在育人要素、基础硬件、实践探索等方面形成了良好的工作基础。在新的发展阶段,高校图书馆要通过知识服务与素质教育并重、协同创新与智慧服务并重、优化体验与注重效能并重,在坚守与创新中寻求强化育人的新路径,以在服务高校“双一流”建设和国家科技创新发展等领域做出贡献。
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关键词
新时代
高校图书馆
育人工作
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职称材料
新中国成立以来语文教材话语的演变与反思
5
作者
朱
池
凤
王超
《云梦学刊》
2022年第4期119-124,共6页
新中国成立七十年以来,我国语文教材话语大致经历了新中国成立初期的革命伦理取向、新时期的科学知识取向、新课改的社会生活取向这三种形态。在当前全球化、多元化、人文化的语境下,应摒弃对思想政治话语的过度批判,客观省思对人文话...
新中国成立七十年以来,我国语文教材话语大致经历了新中国成立初期的革命伦理取向、新时期的科学知识取向、新课改的社会生活取向这三种形态。在当前全球化、多元化、人文化的语境下,应摒弃对思想政治话语的过度批判,客观省思对人文话语的过度揄扬,理性看待语文教材话语的社会生活取向问题。
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关键词
语文教材
话语
演变
反思
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职称材料
题名
融媒体时代高校图书馆美育工作的创新路径
被引量：
4
1
作者
朱
池
凤
机构
湖南师范大学商学院
出处
《衡阳师范学院学报》
2022年第4期120-128,共9页
基金
国家开发银行2022年“金融支持园区发展”项目“融媒体时代高校图书馆美育工作的创新路径研究”(2022ZXZCF03)。
文摘
融媒体时代下高校图书馆的美育工作面临着全新的契机与挑战。一方面,充分发挥高校图书馆的美育功能,有助于塑造全面人格、弘扬优秀文化、营造良好校风;另一方面,高校图书馆在适应融媒体环境的过程中也暴露出诸多问题:信息内容单一,动态化呈现较少;传播形式单调,平台融合度较低;信息发布零散,隐私保密性较弱;传播理念陈旧,创新实践不足等。在此背景下,高校图书馆应遵循美育的发展规律,尝试从感美、立美、创美三个阶段创新美育育人的路径:美化馆藏空间,提升信息化服务水平;丰富馆院活动,创设立体情境;激发创新潜能,升华美育功能。
关键词
融媒体
高校图书馆
美育
感美
立美
创美
Keywords
financial media
university library
aesthetic education
sense of beauty
make beauty
create beauty
分类号
K244 [历史地理—历史学]
K249 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
基于“三全育人”理念的高校心理健康教育探索--以阅读疗法为例
被引量：
4
2
作者
朱
池
凤
机构
湖南师范大学商学院
出处
《高校图书馆工作》
2022年第4期72-75,共4页
基金
湖南省财政厅高校改革发展资金项目“高校图书馆育人功能研究”(2022ZXZCF04)研究成果之一。
文摘
近年来,高校学生的心理健康问题引发了全社会的关注。鉴于当前学生心理问题日益突出和心理健康教育体系的不足,高校心理健康教育亟待创新。文章基于“三全育人”的理念,对阅读疗法应用于高校心理健康教育工作的实践路径进行探索,为切实提升大学生心理素质提供新的思路。
关键词
三全育人
大学生
心理健康教育
阅读疗法
Keywords
Three-whole education
Higher education students
Mental health education
Reading therapy
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
世界华文教育转型研究——以东南亚地区为例
被引量：
4
3
作者
朱
池
凤
机构
湖南师范大学商学院
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2022年第4期95-103,共9页
基金
国际中文教育研究课题重点项目“东南亚本土中文教师培养机制与模式创新研究”[21YH17B]。
文摘
在世界华文教育转型升级的大背景下,东南亚华文教育在取得新进展的同时也显现出诸多问题,主要表现为:教师、教材、教学等“三教”问题凸显,发展的可持续性不强;学情掌握不够充分;传承与传播模式单一,与主流社会、主流媒体的融入度不高。上述问题是语言政策、经济状况、华人社会分布格局、“三化”(标准化、正规化、专业化)建设水平、多民族多语言的多元社会现状及发展理念等多重因素交互作用的结果。基于上述问题及原因,促进东南亚华文教育事业可持续发展应从以下四个方面发力:厘清东南亚华文教育需求,深化供给侧结构性改革;发挥信息技术优势,赋能东南亚华文教学模式转型发展;聚焦“华语+职业素养”,培养复合型华语人才;强化顶层设计,优化资源整合。
关键词
东南亚
华文教育
转型
成因
发展策略
Keywords
Southeast Asia
Chinese language education
transition
cause of formation
development strategy
分类号
G749 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新时代高校图书馆强化育人工作的思考与建议
4
作者
朱
池
凤
机构
湖南师范大学
出处
《新课程研究》
2022年第18期4-6,共3页
基金
湖南师范大学科研创新基金招标项目“新时代高校图书馆育人工作研究”(项目编号:2020xjky031)的研究成果。
文摘
在新的历史条件下,高等教育发展进入了新时代。这对高校图书馆强化育人工作提出了更高的要求。高校图书馆经过长时间的建设和发展,在育人要素、基础硬件、实践探索等方面形成了良好的工作基础。在新的发展阶段,高校图书馆要通过知识服务与素质教育并重、协同创新与智慧服务并重、优化体验与注重效能并重,在坚守与创新中寻求强化育人的新路径,以在服务高校“双一流”建设和国家科技创新发展等领域做出贡献。
关键词
新时代
高校图书馆
育人工作
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
新中国成立以来语文教材话语的演变与反思
5
作者
朱
池
凤
王超
机构
湖南师范大学商学院
湖南科技大学人文学院
出处
《云梦学刊》
2022年第4期119-124,共6页
基金
湖南省社科基金教育学专项课题“从‘思想规训’到‘价值引领’:百年语文课程意识形态话语转向研究”(JJ214872)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新文科背景下地方综合性高校文科‘融合型’人才培养模式研究”(HNJG-2020-0500)。
文摘
新中国成立七十年以来,我国语文教材话语大致经历了新中国成立初期的革命伦理取向、新时期的科学知识取向、新课改的社会生活取向这三种形态。在当前全球化、多元化、人文化的语境下,应摒弃对思想政治话语的过度批判,客观省思对人文话语的过度揄扬,理性看待语文教材话语的社会生活取向问题。
关键词
语文教材
话语
演变
反思
Keywords
Chinese teaching materials
discourse
evolution
reflection
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
融媒体时代高校图书馆美育工作的创新路径
朱
池
凤
《衡阳师范学院学报》
2022
4
下载PDF
职称材料
2
基于“三全育人”理念的高校心理健康教育探索--以阅读疗法为例
朱
池
凤
《高校图书馆工作》
2022
4
下载PDF
职称材料
3
世界华文教育转型研究——以东南亚地区为例
朱
池
凤
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
2022
4
下载PDF
职称材料
4
新时代高校图书馆强化育人工作的思考与建议
朱
池
凤
《新课程研究》
2022
0
下载PDF
职称材料
5
新中国成立以来语文教材话语的演变与反思
朱
池
凤
王超
《云梦学刊》
2022
0
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职称材料
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