摘要
在新的历史条件下,高等教育发展进入了新时代。这对高校图书馆强化育人工作提出了更高的要求。高校图书馆经过长时间的建设和发展,在育人要素、基础硬件、实践探索等方面形成了良好的工作基础。在新的发展阶段,高校图书馆要通过知识服务与素质教育并重、协同创新与智慧服务并重、优化体验与注重效能并重,在坚守与创新中寻求强化育人的新路径,以在服务高校“双一流”建设和国家科技创新发展等领域做出贡献。
出处
《新课程研究》
2022年第18期4-6,共3页
New Curriculum Research
基金
湖南师范大学科研创新基金招标项目“新时代高校图书馆育人工作研究”(项目编号:2020xjky031)的研究成果。
