孕妇自由体位分娩的认知现状及其影响因素 被引量：12

1

作者 唐颖 唐雯颖 +1 位作者 王婷 廖红伍 《护理实践与研究》 2023年第1期10-17,共8页

目的探讨孕妇对自由体位分娩的认知现状,并分析其影响因素,为产科分娩体位护理开展提供理论依据。方法2021年8月—2022年2月选择在衡阳市某三级甲等医院妇产科定期进行产前检查的175名孕妇作为研究对象。以孕妇一般资料调查问卷、孕妇... 目的探讨孕妇对自由体位分娩的认知现状,并分析其影响因素,为产科分娩体位护理开展提供理论依据。方法2021年8月—2022年2月选择在衡阳市某三级甲等医院妇产科定期进行产前检查的175名孕妇作为研究对象。以孕妇一般资料调查问卷、孕妇自由体位分娩知信行简易问卷为研究工具,进行问卷调查。结果孕妇自由体位分娩知信行总分为55.29±10.48分;单因素分析显示,工作情况、孕期产检次数及频率、文化程度、妊娠期接受宣教形式、孕周、居住地、家庭月收入、医疗支付形式、计划妊娠、分娩体位决策是孕妇自由体位分娩知识、信念及行为的影响因素(P<0.05)。多因素线性回归分析显示,文化程度、妊娠期接受宣教形式、居住地是影响孕妇自由体位分娩知识的因素(P<0.05);文化程度、孕周、分娩体位决策是影响孕妇自由体位分娩的信念因素(P<0.05);医疗支付方式、家庭月收入、计划妊娠是影响孕妇自由体位分娩的行为因素(P<0.05);文化程度、医疗支付方式、计划妊娠、家庭月收入是影响孕妇自由体位分娩的知信行因素(P<0.05),其中文化程度高、有医保、计划妊娠、家庭月收入高的孕妇自由体位分娩的知信行水平相对较高。结论孕妇对自由体位分娩认知水平有待加强;文化程度、医疗支付方式、计划妊娠、家庭月收入是影响孕妇自由体为分娩的知信行因素。医护人员尤其是助产士应针对影响因素加强自由体位分娩健康教育,鼓励孕妇选择舒适体位进行分娩,从而促进自然分娩,改善分娩结局。 展开更多

关键词 孕妇 自由体位 分娩 认知现状 调查

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孕妇分娩方式意愿及影响因素的研究 被引量：13

2

作者 廖红伍 阳学风 +4 位作者 陈秋杏 马君瑞 张明智 张秉政 邹宇量 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2017年第4期646-648,共3页

目的分析孕妇分娩意愿及影响因素,为制定相关干预政策,降低剖宫产率提供理论依据。方法采用自制问卷对2016年2月~2016年4月在湖南衡阳南华医院和湖北省黄石妇幼保健院进行产检的400名孕期妇女进行面对面调查,采用χ~2检验和logistic回... 目的分析孕妇分娩意愿及影响因素,为制定相关干预政策,降低剖宫产率提供理论依据。方法采用自制问卷对2016年2月~2016年4月在湖南衡阳南华医院和湖北省黄石妇幼保健院进行产检的400名孕期妇女进行面对面调查,采用χ~2检验和logistic回归分析分娩意愿可能的影响因素。结果坚持顺产把握大、医保类型为新农合的和丈夫月收入为5000~7000元的孕妇倾向于选择顺产。不控制孕期体重的孕妇和经产妇倾向于选择剖宫产。结论坚持顺产把握、医保类型、家庭经济状况、孕期体重控制和是否为经产妇与剖宫产意愿有关。应加强对产妇及其家属的健康教育,严格把握剖宫产指征,并从医疗保险政策上鼓励自然分娩。 展开更多

关键词 分娩意愿 孕妇 影响因素

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“三主”视角下《妇产科护理学》的课程思政教学实践 被引量：13

3

作者 赵琼兰 李辉 +4 位作者 文晓慧 何平平 廖红伍 刘芬 龚小戎 《护理学报》 北大核心 2022年第16期22-25,共4页

目的探讨“三主”视角下《妇产科护理学》“课程思政”的教学实践及效果。方法围绕教师队伍主力军、课程建设主战场、课堂教学主渠道3方面,采取强化教师思政育人意识与能力,完善课程思政系统、构建“LOVE”和“HEART”2大思政模块、丰... 目的探讨“三主”视角下《妇产科护理学》“课程思政”的教学实践及效果。方法围绕教师队伍主力军、课程建设主战场、课堂教学主渠道3方面,采取强化教师思政育人意识与能力,完善课程思政系统、构建“LOVE”和“HEART”2大思政模块、丰富课堂教学方法等措施,在2019级护理本科生中进行《妇产科护理学》“课程思政”教学改革。结果学生和督导评价中,教师德育能力均分超过上一年度,且获得了一些奖项;学生课堂互动参与度好、线上学习积极、期中考试和期末考试平均分超过80分,思政素养得分超过90分者占比超过80%。结论“三主”视角下“课程思政”教学可提升教师思政育人能力,激发学生课程学习投入、提升学习效果和思政素养。 展开更多

关键词 妇产科护理学 课程思政 教学改革

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妇产科护理学“五位一体”教学创新体系的构建与实践 被引量：8

4

作者 何平平 刘梦琪 +7 位作者 赵琼兰 李辉 廖红伍 廖宏庆 周艳辉 龚小戎 刘芬 欧阳丽 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2022年第8期704-708,共5页

在教育部“金课”建设和教学创新背景下,基于以学生发展为中心的理念,认真梳理传统教学的问题与弊端,从教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、考评反馈5个方面进行改革创新,构建“五位一体”教学创新体系,解决了教学痛点,获得了四... 在教育部“金课”建设和教学创新背景下,基于以学生发展为中心的理念,认真梳理传统教学的问题与弊端,从教学目标、教学内容、教学资源、教学模式、考评反馈5个方面进行改革创新,构建“五位一体”教学创新体系,解决了教学痛点,获得了四方好评,推动了课程建设,培养了优秀学生,增强了课程辐射。妇产科护理学教学创新体系有效支撑专业建设,助力于培养高素质的一流本科护理人才,有一定借鉴意义。 展开更多

关键词 金课 妇产科护理学 教学创新

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不同分娩方式与新生儿血糖异常的临床分析 被引量：6

5

作者 廖红伍 欧阳云香 +1 位作者 黄丽春 邓卫元 《中南医学科学杂志》 CAS 2017年第6期646-648,共3页

目的观察健康产妇不同分娩方式对新生儿血糖异常发生情况的影响。方法健康产妇分娩的新生儿433例,其中阴道自然分娩209例,剖宫产224例,监测两组新生儿出生30 min内未开奶时血糖水平,比较两组新生儿血糖异常发生情况。结果 433例新生儿... 目的观察健康产妇不同分娩方式对新生儿血糖异常发生情况的影响。方法健康产妇分娩的新生儿433例,其中阴道自然分娩209例,剖宫产224例,监测两组新生儿出生30 min内未开奶时血糖水平,比较两组新生儿血糖异常发生情况。结果 433例新生儿中发生血糖异常59例,发生率13.6%。其中自然分娩新生儿血糖异常率9.6%显著低于剖宫产新生儿血糖异常率17.4%(P<0.01)。结论剖宫产新生儿血糖异常发生率较自然分娩新生儿高,早发现、早预防、早治疗及护理干预,对降低新生儿血糖异常的危害具有重要意义。 展开更多

关键词 新生儿 剖宫产 自然分娩 低血糖 高血糖

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辅助生殖孕妇孕期体重管理影响因素的质性研究

6

作者 唐雯颖 李澳雪 +2 位作者 王婷 杨叶 廖红伍 《临床医学进展》 2024年第2期4597-4603,共7页

目的:了解辅助生殖孕妇孕期体重管理的影响因素,为孕期的体重干预方案提供参考依据。方法:采用质性研究方法,设置访谈提纲,选取2023年3月~5月湖南省长沙市某三级生殖与遗传专科医院的20例辅助生殖技术助孕的孕妇进行深度访谈。结果:辅... 目的:了解辅助生殖孕妇孕期体重管理的影响因素,为孕期的体重干预方案提供参考依据。方法:采用质性研究方法,设置访谈提纲,选取2023年3月~5月湖南省长沙市某三级生殖与遗传专科医院的20例辅助生殖技术助孕的孕妇进行深度访谈。结果:辅助生殖孕妇对孕期体重管理的相关知识了解不足;过量的饮食、锻炼的缺乏、自我信念及角色冲突是影响孕妇孕期体重的因素之一;医护人员专业的指导和家庭、社会支持能有助于孕期体重管理。结论:辅助生殖孕妇孕期易出现体重管理失衡的现象,孕期保健人员应根据辅助生殖孕妇体重管理的意愿与需求,为其提供个性化的孕期管理方案,从而改善母婴分娩结局。 展开更多

关键词 辅助生殖 孕妇 孕期体重 质性研究

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辅助生殖孕妇体重管理的认知现状及其影响因素

7

作者 唐雯颖 王婷 +1 位作者 李澳雪 廖红伍 《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》 2024年第4期0132-0135,共4页

通过文献查询和问卷调查探讨辅助生殖孕妇对体重管理的认知现状,并分析其影响因素。方法 选取2022年1月-2022年6月在衡阳市某三甲医院产检的105名辅助生殖孕妇为调查对象。 结果 不同年龄、孕前不同BMI值、职业、家庭平均月收入、分娩... 通过文献查询和问卷调查探讨辅助生殖孕妇对体重管理的认知现状,并分析其影响因素。方法 选取2022年1月-2022年6月在衡阳市某三甲医院产检的105名辅助生殖孕妇为调查对象。 结果 不同年龄、孕前不同BMI值、职业、家庭平均月收入、分娩经历、文化程度是辅助生殖孕妇孕期体重管理得分上具有统计学差异的指标(P<0.05)。结论 辅助生殖孕妇对体重管理的认知水平有待提高;年龄、孕前BMI值、职业、家庭平均月收入、分娩经历、文化程度是影响辅助生殖孕妇体重管理的重要因素。医护人员应开展个体化体重管理知识教育,提升辅助生殖孕妇对于孕期体重的认知度,降低妊娠并发症的发生,改善分娩结局。 展开更多

关键词 辅助生殖 孕妇 体重管理 认知现状

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宫腔镜日间手术患者术前焦虑现状及影响因素分析

8

作者 王婷 赵来苹 +2 位作者 唐雯颖 李澳雪 廖红伍 《临床医学进展》 2024年第4期1762-1768,共7页

目的:调查宫腔镜日间手术患者术前焦虑状况,分析其影响因素。方法:选取2022年8月到2023年1月选择在衡阳市某三级甲等医院妇科行宫腔镜手术患者作为研究对象。以宫腔镜日间手术患者一般资料调查问卷、状态焦虑问卷(S-AI)为研究工具进行... 目的:调查宫腔镜日间手术患者术前焦虑状况,分析其影响因素。方法:选取2022年8月到2023年1月选择在衡阳市某三级甲等医院妇科行宫腔镜手术患者作为研究对象。以宫腔镜日间手术患者一般资料调查问卷、状态焦虑问卷(S-AI)为研究工具进行问卷调查。结果:本研究共纳入190例宫腔镜日间手术患者,宫腔镜日间手术患者焦虑评分为43.55 ± 6.84,高于国内常模,单因素分析显示不同婚姻状况、文化程度、是否在职、家庭收入、与家庭关系及既往有无手术史的焦虑评分差异有统计学意义(P < 0.05),多因素线性回归分析显示文化程度、家庭收入、与家人的关系以及既往是否有手术史是宫腔镜日间手术患者术前焦虑的影响因素(P < 0.05)。结论:宫腔镜日间手术患者术前焦虑的心理状况不容忽视,作为医护人员特别是护理人员应针对引起焦虑的影响因素采取针对性措施,减轻患者术前焦虑水平,促进手术的顺利进行,减少相关并发症的发生。 展开更多

关键词 宫腔镜 日间手术 术前焦虑 影响因素

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主动呼吸循环技术在临床应用中的研究进展 被引量：2

9

作者 杨叶 廖红伍 《全科护理》 2023年第34期4826-4828,共3页

对主动呼吸循环技术(active cycle of breathing techniques,ACBT)的概念、原理、方法进行综述,概述其在慢性阻塞性肺疾病、术后快速康复及新型冠状病毒肺炎等临床应用中的最新研究,同时分析其不足及展望。

关键词 主动呼吸循环技术 慢性阻塞性肺疾病 外科术后快速康复 新型冠状病毒肺炎

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中职护生劳动观念现状及影响因素研究

10

作者 唐桂丹 李澳雪 +2 位作者 张燕 陈俊敏 廖红伍 《大众文摘》 2023年第47期10-12,共3页

通过线上、线下发送问卷的两种方式,对衡阳市某中职学校1726名护生进行问卷调查,发现影响中职护生劳动观念与不同年级、家庭层面、学校层面有密不可分的联系,故应督促各方职责提高中职护生的劳动观念。

关键词 中职护生 劳动观念 劳动教育

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基于养老志愿服务的劳动教育对中职护生人文关怀能力的影响

11

作者 李澳雪 张燕 +1 位作者 廖红伍 唐桂丹 《大众文摘》 2023年第49期19-21,共3页

调查衡阳市某中职学校护生通过养老志愿服务的劳动教育对人文关怀能力的影响。方法:采用整群抽样的方法选取衡阳市某中职学校740名中职护生,在施行养老志愿服务的劳动教育前后,对其关怀能力进行线上和线下两种方式作答。结果:通过养老... 调查衡阳市某中职学校护生通过养老志愿服务的劳动教育对人文关怀能力的影响。方法:采用整群抽样的方法选取衡阳市某中职学校740名中职护生,在施行养老志愿服务的劳动教育前后,对其关怀能力进行线上和线下两种方式作答。结果:通过养老志愿服务的劳动教育,中职护生的人文关怀能力在活动前后得到了明显提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:实施养老志愿服务的劳动教育方式,促使中职护生人文关怀能力增强。 展开更多

关键词 养老志愿服务 劳动教育 中职护生 人文关怀能力

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ECEL1基因PSCSI-GFP慢病毒载体的构建 被引量：2

12

作者 何剑 廖红伍 阳学风 《临床肝胆病杂志》 CAS 北大核心 2019年第6期1286-1292,共7页

目的设计并构建针对ECEL1基因的RNA干扰慢病毒载体。方法依照ECEL1基因为模板,设计RNA干扰靶点,根据选定的靶点序列,设计短发夹RNA(shRNA)干扰序列,在两端添加相应的限制性内切酶酶切位点,合成单链DNA oligo,退火缓冲液中配对形成双链DN... 目的设计并构建针对ECEL1基因的RNA干扰慢病毒载体。方法依照ECEL1基因为模板,设计RNA干扰靶点,根据选定的靶点序列,设计短发夹RNA(shRNA)干扰序列,在两端添加相应的限制性内切酶酶切位点,合成单链DNA oligo,退火缓冲液中配对形成双链DNA oligo。利用Age I和EcoR I双酶线性化GV115载体。把载体和DNA oligo相连接,其连接产物转化大肠杆菌感受态细胞,经PCR扩增并测序鉴定。再通过质粒抽提,转染,浓缩与纯化后获得重组的ECEL1基因RNAi慢病毒,用"HIV-1p24抗原ELISA法"测定样品滴度。选取检测合格的慢病毒感染人肝癌细胞(BEL-7404),并设置对照组,荧光观察感染率。并使用Real-time PCR法及Western blot检测人肝癌细胞(BEL-7404)中ECEL1基因敲减后mRNA和蛋白质的表达量。2组间比较采用两独立样本t检验。结果(1)根据ECEL1基因模板设计后,选定psc48784片段作为RNA干扰靶点,制备双链DNA oligo,PCR鉴定阳性重组子并测序,验证psc48784为正确的克隆。经过质粒抽提,转染以及浓缩纯化后,成功构建ECEL1基因RNAi慢病毒。物理检测与无菌检测合格。(2)通过HIV-1 p24抗原ELISA法测定ECEL1基因RNAi慢病毒样品病毒滴,测定样品病毒滴度为3×108TU/ml;表明已成功构建高滴度且合格的ECEL1基因RNA干扰慢病毒。(3)用ECEL1基因RNAi慢病毒感染人肝癌细胞(BEL-7404),荧光观察结果显示细胞感染效率达到80%,细胞状态稳定;使用Real-time PCR的方法及Western blot检测实验组人肝癌细胞(BEL-7404)中ECEL1基因在mRNA和蛋白质水平的表达量受到抑制(P值均<0.05),敲减效率达到70.5%。结论成功构建ECEL1基因PSCSI-GFP慢病毒载体并获得稳定高滴度的病毒样品,并获得稳定的ECEL1基因敲减的人肝癌细胞(BEL-7404)。 展开更多

关键词 ECEL1基因 慢病毒载体 肝肿瘤

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肠道菌群与脓毒症相互关系的研究进展 被引量：1

13

作者 张悦 王玉莹 +4 位作者 罗海燕 廖红伍 周克兵 颜波 阳学风 《世界华人消化杂志》 CAS 2022年第2期109-113,共5页

脓毒症的发生发展与肠道菌群失调密切相关.肠道菌群失调可以通过肠黏膜屏障功能破坏、黏膜免疫功能破坏和细菌移位等环节诱导脓毒症的发生.同时脓毒症也可以加重肠道菌群失调,加重肠黏膜屏障功能破坏,导致机体多器官功能障碍.本文通过... 脓毒症的发生发展与肠道菌群失调密切相关.肠道菌群失调可以通过肠黏膜屏障功能破坏、黏膜免疫功能破坏和细菌移位等环节诱导脓毒症的发生.同时脓毒症也可以加重肠道菌群失调,加重肠黏膜屏障功能破坏,导致机体多器官功能障碍.本文通过探讨肠道菌群和脓毒症之间的相互关系,为脓毒症临床干预提供思路. 展开更多

关键词 肠道菌群 脓毒症 肠道菌群失调 肠黏膜屏障功能 细菌移位

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实物模型与传统带教法相结合在产科临床教学中的应用

14

作者 廖红伍 《当代护士（中旬刊）》 2013年第8期161-162,共2页

目的探讨实物模型与传统带教法相结合在产科临床教学中的应用效果。方法把2010年1月～2011年5月进入南华大学附属南华医院产科进行临床实习的192名护生作为研究对象,并按照随机原则分为对照组与实验组2组,每组包括12个小组,每小组8人,... 目的探讨实物模型与传统带教法相结合在产科临床教学中的应用效果。方法把2010年1月～2011年5月进入南华大学附属南华医院产科进行临床实习的192名护生作为研究对象,并按照随机原则分为对照组与实验组2组,每组包括12个小组,每小组8人,进行选择对比研究,对照组运用传统带教法指导护生进行临床实习,实验组运用实物模型与传统带教法相结合的带教模式指导护生进行临床实习。比较2组实习护生的入科成绩、出科成绩、技能掌握、实习态度、沟通能力、患者满意度6项指标。结果实验组护生入科成绩、出科成绩、技能掌握、实习态度、患者满意度及沟通能力成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用实物模型与传统带教法相结合的带教模式来指导护生进行临床实习是一种行之有效的方法,值得临床广泛推广。 展开更多

关键词 实物模型 传统带教法 产科 临床教学

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新生儿沐浴床的设计与应用

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作者 廖红伍 《当代护士（下旬刊）》 2010年第4期157-158,共2页

新生儿沐浴用具的选择、清洗及消毒一直是妇产科工作多年来的一个难题。上世纪90年代本院为新生儿沐浴时选用的是澡盆,澡盆虽能做到一人一盆一消毒但临床操作不方便,护士工作量大。近年来本院为新生儿沐浴时选用的是海绵垫,使用时在海... 新生儿沐浴用具的选择、清洗及消毒一直是妇产科工作多年来的一个难题。上世纪90年代本院为新生儿沐浴时选用的是澡盆,澡盆虽能做到一人一盆一消毒但临床操作不方便,护士工作量大。近年来本院为新生儿沐浴时选用的是海绵垫,使用时在海绵垫上铺一层橡胶单,海绵垫虽然质地柔软。 展开更多

关键词 新生儿 沐浴 海绵垫 医院感染 临床操作 妇产科 护士 清洗消毒 设计与应用 不锈钢

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“三通一评”人才培养模式下中高职贯通助产专业课程体系设计研究

16

作者 唐桂丹 张燕 +1 位作者 唐玲芳 廖红伍 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第6期232-234,共3页

在“三通一评”助产专业人才培养模式的框架下,从清晰明确的培养目标出发,遵循人的成长发展规律,建立多方参与的人才培养保障机制,搭建产教融合的人才培养平台,组建双师团队,设置不同阶段的课程、教学内容和评价体系等,创新教学方式,实... 在“三通一评”助产专业人才培养模式的框架下,从清晰明确的培养目标出发,遵循人的成长发展规律,建立多方参与的人才培养保障机制,搭建产教融合的人才培养平台,组建双师团队,设置不同阶段的课程、教学内容和评价体系等,创新教学方式,实施多维多元评价机制,构建助产专业中高职贯通一体化课程体系。通过课程体系的改革,使得学生在中高职不同阶段获得不同层次的职业技能,形成职业能力,更好地增强就业竞争力,为其就业发展奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 人才培养模式 中高职贯通 助产 课程体系

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基于IMB模型的自由体位分娩健康教育方案的构建 被引量：1

17

作者 唐颖 唐雯颖 +1 位作者 王婷 廖红伍 《全科护理》 2022年第30期4182-4186,共5页

目的:基于信息-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills model,IMB)理论框架构建自由体位分娩健康教育方案。方法:基于文献回顾和小组讨论形成自由体位分娩健康教育方案初稿,采用德尔菲专家函询法对湖南省及河南省... 目的:基于信息-动机-行为技巧模型(information-motivation-behavioral skills model,IMB)理论框架构建自由体位分娩健康教育方案。方法:基于文献回顾和小组讨论形成自由体位分娩健康教育方案初稿,采用德尔菲专家函询法对湖南省及河南省的15名专家进行德尔菲专家函询,对结果进行统计分析,最后完成方案构建。结果:2轮专家函询的专家积极系数均为100.0%,方案整体权威系数分别为0.85和0.86,2轮专家函询肯德尔系数分别为0.223和0.360,最终形成的健康教育方案包括3个一级项目、12个二级项目、24个三级项目。结论:构建的基于IMB自由体位分娩健康教育方案项目科学合理,可靠性与实用性强,能为临床更好地开展自由体位分娩健康宣教提供理论依据。 展开更多

关键词 孕妇 自由体位 分娩体位 健康教育

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《呼吸内科护理手册(第2版)》出版:慢性支气管炎症患者咳嗽症状分析及护理措施

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作者 胡茜 廖红伍 《介入放射学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第9期I0006-I0006,共1页

《呼吸内科护理手册(第2版)》一书由吴小玲、万群芳、黎贵湘编著,由科学出版社于2015年出版。书中内容分六篇,共41章,包括呼吸系统疾病与护理、呼吸专科护理技术、机械通气治疗与护理、常见诊疗技术的护理、老年呼吸系统疾病患者安全管... 《呼吸内科护理手册(第2版)》一书由吴小玲、万群芳、黎贵湘编著,由科学出版社于2015年出版。书中内容分六篇,共41章,包括呼吸系统疾病与护理、呼吸专科护理技术、机械通气治疗与护理、常见诊疗技术的护理、老年呼吸系统疾病患者安全管理、专科应急预案与流程。该书不仅能够作为开展科学呼吸内科疾病护理的指导参考书。 展开更多

关键词 咳嗽症状 专科护理技术 呼吸内科护理 机械通气治疗 呼吸系统疾病 呼吸内科疾病 分析及护理 应急预案

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