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vP壳理论与使役结构 被引量:4
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作者 《湖州师范学院学报》 2008年第3期104-108,共5页
运用vP壳理论可以更好地解释和分析英汉使役结构的分类、使役动词的生成及使役结构的生成。通过这一视角发现:英汉使役结构具有相同的分类;及物动词、不及物动词、形容词以及名词与使役轻动词合并时都可用作使役动词;不同类型的使役结... 运用vP壳理论可以更好地解释和分析英汉使役结构的分类、使役动词的生成及使役结构的生成。通过这一视角发现:英汉使役结构具有相同的分类;及物动词、不及物动词、形容词以及名词与使役轻动词合并时都可用作使役动词;不同类型的使役结构中都存在一个轻动词,且它们都具有相同的底层结构。显性轻动词不促发下层动词发生句法移位,形成分析型使役结构,过渡性轻动词和隐性轻动词促发句法移位,分别形成形态型使役结构和词汇型使役结构。 展开更多
关键词 vP壳理论 使役结构 分类 生成
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长柱金丝桃中金丝桃素的含量变化 被引量:6
2
作者 张克勤 +4 位作者 孔令瑶 赵桂英 李玉杰 依守红 《中国药学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期174-176,共3页
目的确定长柱金丝桃中是否含有金丝桃素及金丝桃素含量的变化规律。方法使用体积分数80%的乙醇进行提取,利用高效液相色谱仪进行金丝桃素的检测。结果长柱金丝桃中含有金丝桃素;金丝桃素的含量随季节变化,茎、叶5月份较高,以后下降,8月... 目的确定长柱金丝桃中是否含有金丝桃素及金丝桃素含量的变化规律。方法使用体积分数80%的乙醇进行提取,利用高效液相色谱仪进行金丝桃素的检测。结果长柱金丝桃中含有金丝桃素;金丝桃素的含量随季节变化,茎、叶5月份较高,以后下降,8月最低;花的变化与季节变化关系不大;同一时期不同器官含量不同,其中花中含量最高,叶中含量居中,茎中含量最低。结论长柱金丝桃中含有金丝桃素,金丝桃素含量随着季节和器官的不同而变化。 展开更多
关键词 长柱金丝桃 金丝桃素 含量
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携带猪流行性腹泻病毒S基因的减毒鼠伤寒沙门菌的构建与鉴定 被引量:5
3
作者 梁恩涛 +6 位作者 黄小波 文心田 曹三杰 阳酉萍 段素芬 张小会 《中国兽医科学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第3期264-270,共7页
为构建可有效抵抗猪流行性腹泻病毒(PEDV)入侵的诱导黏膜免疫反应的核酸疫苗,采用RTPCR方法扩增了PEDV SC-L株的S基因主要抗原编码区域(简称S1),插入pMD19-T载体,构建载体pMD19-T-S1,再将S1基因片段插入双启动子真核表达载体pVAXD中,构... 为构建可有效抵抗猪流行性腹泻病毒(PEDV)入侵的诱导黏膜免疫反应的核酸疫苗,采用RTPCR方法扩增了PEDV SC-L株的S基因主要抗原编码区域(简称S1),插入pMD19-T载体,构建载体pMD19-T-S1,再将S1基因片段插入双启动子真核表达载体pVAXD中,构建了pVAXD-S1表达载体。经免疫荧光法鉴定S1基因可在COS-7细胞中正常表达后,将pVAXD-S1电转入减毒鼠伤寒沙门菌SL7207中,构建了携带S1基因的重组减毒沙门菌SL7207(pVAXD-S1),并对该重组菌株的生长曲线、携带质粒的稳定性、口服小鼠的安全性及目的基因在体内转录等特性进行了鉴定。结果显示,SL7207(pVAXD-S1)在含卡那霉素(100μg/mL)的培养环境中稳定性良好,以每只1×109 CFU口服免疫BALB/c小鼠具有良好的安全性,携带的S1基因能在小鼠回肠末端组织内正常转录及表达。本研究为深入开展减毒沙门菌疫苗菌株SL7207(pVAXD-S1)的免疫评价及构建PEDV与其他抗原基因联合免疫DNA疫苗奠定了基础。 展开更多
关键词 猪流行性腹泻病毒 S基因 减毒鼠伤寒沙门茵 构建 鉴定
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水飞蓟宾胶囊预防抗结核药物性肝损害疗效观察 被引量:6
4
作者 连小娟 翟相虹 《中国现代药物应用》 2010年第22期178-179,共2页
目的观察水飞蓟宾胶囊预防抗结核药物引起肝损害临床效果。方法初治肺结核患者(无肝功能损害),随机分成观察组和对照组各48例,观察组给予短程化疗方案同时口服水飞蓟宾胶囊70mg,3次/d。对照组仅给予短程化疗。观察两组药物性肝炎发病情... 目的观察水飞蓟宾胶囊预防抗结核药物引起肝损害临床效果。方法初治肺结核患者(无肝功能损害),随机分成观察组和对照组各48例,观察组给予短程化疗方案同时口服水飞蓟宾胶囊70mg,3次/d。对照组仅给予短程化疗。观察两组药物性肝炎发病情况。结果观察组药物性肝炎发病率为6.25%,对照组药物性肝炎发病率为20.83%。观察组发病率低于对照组。(P<0.05)。结论水飞蓟宾胶囊可预防抗结核药物引起的肝功能损害,减少药物性肝炎发生率,使抗结核疗程得以顺利进行。 展开更多
关键词 水飞蓟宾 药物性肝炎 预防
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浅析多媒体技术在大学语文教学应用中的利与弊 被引量:4
5
作者 《中小企业管理与科技》 2013年第18期165-166,共2页
随着科技的迅猛发展与教学改革的实施,多媒体教学给大学语文传统的教学模式带来了一场冲击性革命。它弥补了传统教学模式的不足,为教学改革注入了活力,对提高教学质量有显著成效。但多媒体教学并非万能,它需要与传统教学模式相结合进行... 随着科技的迅猛发展与教学改革的实施,多媒体教学给大学语文传统的教学模式带来了一场冲击性革命。它弥补了传统教学模式的不足,为教学改革注入了活力,对提高教学质量有显著成效。但多媒体教学并非万能,它需要与传统教学模式相结合进行优势互补,才能将其优势更好地发挥出来。本文将就多媒体技术在大学语文教学应用中的优劣势进行分析,总结如何在教学过程中合理使用多媒体教学手段为教学服务。 展开更多
关键词 多媒体技术 大学语文 利与弊
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猪传染性胃肠炎病毒S-N融合双基因疫苗的构建及其免疫原性分析 被引量:4
6
作者 黄小波 杨恒 +4 位作者 曹三杰 文心田 李春松 张鑫淼 《中国兽医科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第8期848-853,共6页
为了构建TGEV S-N融合双基因疫苗并分析其免疫原性,从S、N基因克隆质粒中以PCR扩增了S基因(2.1kb,含A、B、C、D抗原位点)和N基因(1.2kb),将S基因插入pVAX1载体构建了pVAX-S质粒,再将N基因插入pVAX-S中S基因末端,构建了融合表达S、N双基... 为了构建TGEV S-N融合双基因疫苗并分析其免疫原性,从S、N基因克隆质粒中以PCR扩增了S基因(2.1kb,含A、B、C、D抗原位点)和N基因(1.2kb),将S基因插入pVAX1载体构建了pVAX-S质粒,再将N基因插入pVAX-S中S基因末端,构建了融合表达S、N双基因的重组质粒pVAX-S-N,将pVAX-S-N转染COS7细胞以免疫荧光试验进行S、N双基因的表达鉴定。用纯化的pVAX-S-N和作为对照的pVAX-S、pVAX1、PBS免疫BALB/c小鼠,共免疫3次,分别测定免疫后第0、14、28、42天的小鼠血清IgG抗体,测定免疫后第42天小鼠外周血T淋巴细胞亚群(CD3+、CD4+、CD8+)的数量。结果,融合质粒pVAX-S-N可在COS7细胞特异性表达S、N两个蛋白,pVAX-S-N免疫小鼠后第14天即可诱导产生抗TGEV的特异性IgG,但pVAX-S-N诱导的抗体水平一直低于pVAX-S诱导的抗体水平,在免疫后第42天差异极显著(P<0.01);pVAX-S-N可激发小鼠产生细胞免疫应答,但pVAX-S-N组的CD3+、CD4+、CD8+数量均低于pVAX-S免疫组。研究结果表明,融合双基因疫苗pVAX-S-N具有免疫原性,但免疫效果却不如单基因疫苗pVAX-S的理想。 展开更多
关键词 猪传染性胃肠炎病毒 S-N融合基因 DNA疫苗 免疫原性
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隐性教育视角下大学英语课程思政的实施路径 被引量:4
7
作者 《鞍山师范学院学报》 2021年第3期59-62,共4页
高校思政工作的改革创新是时代所需。深刻理解课程思政的内涵,合理规划课程思政路径,对摆脱思政教育“孤岛化”困境具有重要意义。大学英语课程蕴含着丰富的隐性教育价值,其课程思政的实施有赖于教师有机地结合课内、课外思政素材,教学... 高校思政工作的改革创新是时代所需。深刻理解课程思政的内涵,合理规划课程思政路径,对摆脱思政教育“孤岛化”困境具有重要意义。大学英语课程蕴含着丰富的隐性教育价值,其课程思政的实施有赖于教师有机地结合课内、课外思政素材,教学中采用“网络+课堂+实践”三位一体的模式,推进“学科内-跨学科-校际”思政团队建设,同时不断提升自身的修养和文化自信,从而达到润物无声的教育效果。 展开更多
关键词 课程思政 大学英语 隐性教育
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基于任务型模式的英语专业阅读课程教学探析 被引量:4
8
作者 《兰州教育学院学报》 2012年第8期45-46,共2页
任务型英语教学法是一种以任务为核心来计划、组织语言教学的教学方法,其教学目标为完成交际任务。本文以威利斯的任务型教学模式为基础,分析了任务型教学模式的实施原则,并通过实例探讨了如何在英语专业"阅读"课程教学过程... 任务型英语教学法是一种以任务为核心来计划、组织语言教学的教学方法,其教学目标为完成交际任务。本文以威利斯的任务型教学模式为基础,分析了任务型教学模式的实施原则,并通过实例探讨了如何在英语专业"阅读"课程教学过程中运用任务型教学理念,从而实现学生语言知识和语言交际的结合。 展开更多
关键词 任务型教学 阅读 交际
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韩国英语数字教材的编制特点与启示 被引量:1
9
作者 陈坚林 《外语教育研究前沿》 2023年第2期69-77,95,共10页
本研究探讨韩国如何从内容、工具、技术三个维度编制促进自主、合作、探究学习的英语数字教材。研究以课程一致性理论为基础,依据韩国《国家中小学课程标准》(2015年版)和《数字教材制作指南》(2012年版)等搭建分析框架,采用内容分析法... 本研究探讨韩国如何从内容、工具、技术三个维度编制促进自主、合作、探究学习的英语数字教材。研究以课程一致性理论为基础,依据韩国《国家中小学课程标准》(2015年版)和《数字教材制作指南》(2012年版)等搭建分析框架,采用内容分析法,对韩国11个版本的《初中英语》(第1册)数字教材进行一致性分析和共性分析。研究发现,韩国英语数字教材的技术一致性水平高于内容和工具一致性水平;韩国英语数字教材在差异化学习内容、定制化学习过程、自主合作探究学习工具方面极具特色;韩国英语数字教材各版本风格统一。最后,本研究为中国英语数字教材编制提出建议。 展开更多
关键词 英语数字教材 韩国 课程一致性 编制
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高职院校应用文写作教学改革初探 被引量:3
10
作者 《中小企业管理与科技》 2012年第21期291-292,共2页
目前我国高职院校应用文教学存在课程吸引力不强,教学效率低,学生学习兴趣不高的现象。本文就上述存在的现象,分别从学校的重视、教材的编订、教师的教法、学生的态度四方面进行简要分析,并结合自己的体会探讨一下应用文写作教学改革思路。
关键词 高职院校 应用文写作 教学改革
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成人结核性脑膜炎脑脊液早期改变 被引量:3
11
作者 魏利惠 《医学信息》 2011年第15期5179-5180,共2页
目的探讨成人结核性脑膜炎(结脑)早期脑脊液检测对结脑的诊断意义。方法回顾性分析住院结脑患者48例。化验脑脊液常规、生化、抗酸染色等结果。结果结脑患者早期颅内压升高者占77.1%;细胞数升高者占75%;蛋白升高者占66.7%;葡... 目的探讨成人结核性脑膜炎(结脑)早期脑脊液检测对结脑的诊断意义。方法回顾性分析住院结脑患者48例。化验脑脊液常规、生化、抗酸染色等结果。结果结脑患者早期颅内压升高者占77.1%;细胞数升高者占75%;蛋白升高者占66.7%;葡萄糖下降者占72.9%;氯化物下降者占62.5%;抗酸染色阳性率为0%;存在脑外结核者占31.2%。结论脑脊液常规及生化检查阳性率高,是临床常用的诊断结脑的工具;细菌学检查阳性率低,不能依赖于细菌学检查。 展开更多
关键词 结核性脑膜炎 脑脊液 常规 生化
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韩国中小学数字教科书的开发应用及对我国的启示 被引量:4
12
作者 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2020年第7期119-128,共10页
数字教科书是促进信息时代"课堂革命"的核心资源。2007年以来,韩国教育部对数字教科书进行了整体规划,并按照国家课程方案进行了数字教科书的开发与试点。各阶段数字教科书在开发科目、试用范围、功能特征等方面各有特点,取... 数字教科书是促进信息时代"课堂革命"的核心资源。2007年以来,韩国教育部对数字教科书进行了整体规划,并按照国家课程方案进行了数字教科书的开发与试点。各阶段数字教科书在开发科目、试用范围、功能特征等方面各有特点,取得了一定成就的同时也存在一些不足。针对这些不足,韩国教育部从教师培训、学生培养、软硬件建设、风险规避等方面进行应对。韩国的这些经验可以为我国数字教科书发展提供参考和借鉴,例如国家有计划地推广数字教科书、加强师生的数字化能力培养、构建数字化的学习环境、重视健康风险的对策研究等,将有助于推动我国数字教科书的健康发展。 展开更多
关键词 韩国 数字教科书 中小学 启示
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沈阳水泵厂铸造车间接尘不吸烟工人呼吸系统损害的调查 被引量:2
13
作者 王壮 陈杰 +4 位作者 楼介治 李良宽 戚云礼 李军 《职业医学》 1994年第6期17-19,共3页
本文对沈阳水泵厂铸造车间82名接尘不吸烟工人进行了呼吸系统询问调查与肺功能检测。结果表明,接尘组咳嗽、咳痰、气短、胸痛、胸闷的阳性率较对照组明显升高,且均具有显著性;FVC、FEV_1、FEF_(25~75)与对照组... 本文对沈阳水泵厂铸造车间82名接尘不吸烟工人进行了呼吸系统询问调查与肺功能检测。结果表明,接尘组咳嗽、咳痰、气短、胸痛、胸闷的阳性率较对照组明显升高,且均具有显著性;FVC、FEV_1、FEF_(25~75)与对照组相比,其实测位、实测值占预计值%的下降及异常率的升高,多具有显著性差别。 展开更多
关键词 铸造粉尘 呼吸系统 症状 肺功能 粉尘
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《论坚持推动构建人类命运共同体》的外宣翻译策略 被引量:1
14
作者 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2020年第10期145-147,共3页
对外宣传文献是一种具有跨文化传播性质的素材,是外国民众了解中国的载体。在进行不同语种之间的转换过程中,将其置于文化翻译的视角,译者自觉将中国文化展示给西方受众时既能保留原汁原味,又易于读者接受,还能达到宣传的效果。考察《... 对外宣传文献是一种具有跨文化传播性质的素材,是外国民众了解中国的载体。在进行不同语种之间的转换过程中,将其置于文化翻译的视角,译者自觉将中国文化展示给西方受众时既能保留原汁原味,又易于读者接受,还能达到宣传的效果。考察《论坚持推动人类命运共同体》英译本,从文化对等、文化差异、文化缺失及文化审美等方面提出相应的文化翻译原则,可为对外宣传文献的翻译提供借鉴。 展开更多
关键词 文化策略 外宣翻译 《论坚持推动构建人类命运共同体》
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携带猪传染性胃肠炎病毒S/N融合双基因的减毒沙门氏菌的构建与鉴定 被引量:1
15
作者 黄小波 李春松 +4 位作者 杨恒 曹三杰 文心田 张鑫淼 《畜牧兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第8期1273-1280,共8页
旨在构建携带猪传染性胃肠炎病毒(TGEV)S/N融合双基因的减毒沙门氏菌,并鉴定该疫苗菌株的生物学特性,为开展TGEV口服免疫研究奠定材料基础。采用PCR方法从克隆质粒19T-S和19T-N中分别扩增了TGEV的S基因(含主要抗原位点,2.1kb)和N基因(1.... 旨在构建携带猪传染性胃肠炎病毒(TGEV)S/N融合双基因的减毒沙门氏菌,并鉴定该疫苗菌株的生物学特性,为开展TGEV口服免疫研究奠定材料基础。采用PCR方法从克隆质粒19T-S和19T-N中分别扩增了TGEV的S基因(含主要抗原位点,2.1kb)和N基因(1.2kb),将S基因和N基因插入pVAX1载体,构建携带S/N融合双基因的真核表达质粒pVAX-S/N。将pVAX-S/N电转化减毒沙门氏菌SL7207,筛选获得重组菌株SL7207(pVAX-S/N),并对重组菌株SL7207(pVAX-S/N)的体外稳定性、目的基因在体内的转录、口服接种小鼠的安全性及在体内稳定性等特性进行了鉴定。结果表明,真核质粒pVAX-S/N构建成功,该质粒转染COS7中能表达2个目的蛋白,重组菌SL7207(pVAX-S/N)在Kan+抗性下体外培养稳定性好,口服接种小鼠3d可从回肠组织检测到目的基因的转录,以0.5×109、1×109和2×109 CFU口服对小鼠均具有安全性,重组菌在接种小鼠的肝、脾于4周左右逐渐被机体清除。结果表明成功构建TGEVS/N双基因疫苗SL7207(pVAX-S/N),该疫苗具有良好的稳定性与安全性等特点,为开展TGEV口服免疫研究奠定了基础。 展开更多
关键词 减毒沙门氏菌 猪传染性胃肠炎病毒 融合双基因 构建 生物学特性
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PPV VP2和PCV2 ORF2重组病毒样颗粒的获得及其免疫原性研究 被引量:1
16
作者 徐志文 蒋清蓉 +4 位作者 郭万柱 朱玲 胡秋炅 陈扬 《高技术通讯》 EI CAS CSCD 北大核心 2010年第12期1303-1308,共6页
将PCV2 ORF2基因插入PPV VP2基因HindⅢ酶切位点(即PPV VLPs的N端1/3处)获得重组基因VP2.ORF2,并将其克隆到真核表达载体pEGFP-C1中得到重组质粒pEGFP-VP2.ORF2,经转染及电镜观察表明成功获得VP2.ORF2重组病毒样颗粒。重组病毒样颗粒经... 将PCV2 ORF2基因插入PPV VP2基因HindⅢ酶切位点(即PPV VLPs的N端1/3处)获得重组基因VP2.ORF2,并将其克隆到真核表达载体pEGFP-C1中得到重组质粒pEGFP-VP2.ORF2,经转染及电镜观察表明成功获得VP2.ORF2重组病毒样颗粒。重组病毒样颗粒经超速离心纯化后免疫小鼠,同时设立PPV普通疫苗、PCV2弱毒株及空白对照组,并在不同时期检测小鼠CD_3^+、CD_4^+、CD_8^+T淋巴细胞动态变化情况及PPV和PCV2抗体水平。结果显示:VP2.ORF2重组病毒样颗粒免疫小鼠后能诱导较高水平的细胞免疫和高于同等条件普通疫苗和弱毒株的体液免疫水平。此研究结果为进一步探索VP2.ORF2重组病毒样颗粒的形成机制提供了依据,也为PPV-PCV2二联疫苗的研发打下了基础。 展开更多
关键词 猪细小病毒 猪圆环病毒 病毒样颗粒 免疫应答
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《红楼梦》文化意象翻译的失真与补偿 被引量:1
17
作者 《温州职业技术学院学报》 2008年第1期49-51,72,共4页
《红楼梦》翻译中为了弥补文化意象传达中形式和内容的失真,杨宪益夫妇译本较多地采取显性补偿策略,而霍克斯译本更多地采取隐性补偿策略。为了收到既传神又达意的效果,可以通过直译文化意象介绍外来文化意象,并采用注释来弥补文化意象... 《红楼梦》翻译中为了弥补文化意象传达中形式和内容的失真,杨宪益夫妇译本较多地采取显性补偿策略,而霍克斯译本更多地采取隐性补偿策略。为了收到既传神又达意的效果,可以通过直译文化意象介绍外来文化意象,并采用注释来弥补文化意象内容方面的失真。 展开更多
关键词 《红楼梦》 译本 文化意象
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英语专业口语第二课堂教学模式探讨 被引量:1
18
作者 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2015年第3期206-207,共2页
英语口语第二课堂弥补了传统口语课堂教学的不足,以其特有的优势得到众多教育者的青睐。本文主要就英语专业口语第二课堂教学模式进行探讨,旨在为学习者构建可行的口语交际训练平台,提高其语言交际能力。
关键词 英语专业 口语第二课堂 教学模式
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PEDV和TGEV双基因共表达载体pVAXD-PS1-TS的构建及体外表达 被引量:1
19
作者 曹三杰 +2 位作者 黄小波 唐莹 文心田 《中国兽医学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期641-644,共4页
采用RT-PCR扩增猪传染性肠胃炎病毒(TGEV)SC-H株S基因N端主要抗原位点片段(大小约为1 916bp)和猪流行性腹泻病毒(PEDV)SC-L株S1基因(大小约为2 367bp),插入pMDl9-T simple载体,经酶切与测序鉴定后,构建重组质粒pMD19-T-TS与pMD19-T-PS1... 采用RT-PCR扩增猪传染性肠胃炎病毒(TGEV)SC-H株S基因N端主要抗原位点片段(大小约为1 916bp)和猪流行性腹泻病毒(PEDV)SC-L株S1基因(大小约为2 367bp),插入pMDl9-T simple载体,经酶切与测序鉴定后,构建重组质粒pMD19-T-TS与pMD19-T-PS1。从T载体上将PS1、TS基因切下,以亚克隆方法插入双启动子真核表达载体pVAXD,构建能同时表达TGEV S基因和PEDV S1基因的重组质粒pVAXD-PS1-TS。对重组质粒进行PCR与酶切鉴定后,以脂质体转染法转染COS7细胞,间接免疫荧光检测转染后细胞外源基因的表达情况。结果表明,重组质粒构建正确且能够在COS7细胞中得到表达,转染的细胞呈现特异性荧光。真核表达质粒pVAXD-PS1-TS的成功构建为进一步研究PEDV和TGEV的二联核酸疫苗奠定了基础。 展开更多
关键词 猪流行性腹泻病毒 猪传染性胃肠炎病毒 S基因 构建 真核表达
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国外个性化学习15年研究述评 被引量:2
20
作者 《语言政策与语言教育》 2018年第1期84-97,122-123,共15页
个性化学习旨在实现教育公平和促进学生潜能发挥;在课程实施过程中满足不同的速度和路径,并通过学习分析和自适应系统等技术促使个性化学习真正落地。个性化学习、自我调节学习、元认知、差异化教学、个别化教学和独立学习等相关概念有... 个性化学习旨在实现教育公平和促进学生潜能发挥;在课程实施过程中满足不同的速度和路径,并通过学习分析和自适应系统等技术促使个性化学习真正落地。个性化学习、自我调节学习、元认知、差异化教学、个别化教学和独立学习等相关概念有重合也有各自独特的含义。个性化学习的五个关键要素是促进学习的评价、有效的教学策略和学习策略、课程权利与选择、学校组织以及学校之外的强大伙伴关系。个性化学习研究取得了成就,但是也发现了一些问题。 展开更多
关键词 个性化学习 研究视角 维度构建 研究述评
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