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英语专业口语第二课堂教学模式探讨被引量：1

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摘要英语口语第二课堂弥补了传统口语课堂教学的不足,以其特有的优势得到众多教育者的青睐。本文主要就英语专业口语第二课堂教学模式进行探讨,旨在为学习者构建可行的口语交际训练平台,提高其语言交际能力。

作者廖晓丹

机构地区福建师范大学协和学院

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2015年第3期206-207,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基金福建师范大学协和学院教育教学改革创新研究项目项目编号JG201004002

关键词英语专业口语第二课堂教学模式

分类号 H319 [语言文字—英语]

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湖北经济学院学报（人文社会科学版）

2015年第3期

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