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建设统一虚拟化教学环境平台的探索 被引量:20
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作者 宋毅 张明 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第4期115-118,147,共5页
在对传统实验室架构以及存在问题进行分析的基础上,探讨了运用服务器虚拟化与桌面虚拟化技术搭建校级虚拟化教学环境平台的架构及其优势。结合山西大学统一虚拟化教学环境实验中心的建设,提出搭建校级虚拟化教学环境平台需要注意的几个... 在对传统实验室架构以及存在问题进行分析的基础上,探讨了运用服务器虚拟化与桌面虚拟化技术搭建校级虚拟化教学环境平台的架构及其优势。结合山西大学统一虚拟化教学环境实验中心的建设,提出搭建校级虚拟化教学环境平台需要注意的几个关键问题:(1)满足高并发要求,以避免启动风暴;(2)架构要具有可扩展性;(3)要支持各种类型端口的外设;(4)虚拟桌面连接选择不依赖桌面操作系统内部代理程序的方案;(5)能够支持差异更新。 展开更多
关键词 虚拟化教学环境平台 服务器虚拟化 桌面虚拟化 实验室建设
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带有不完全信息随机截尾试验下最大似然估计的相合性及渐近正态性 被引量:11
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作者 宋毅 李补喜 《应用概率统计》 CSCD 北大核心 2003年第2期139-149,共11页
本文在条件(Φ)下,证明了带有不完全信息随机截尾试验的最大似然估计的相合性及渐近正态性,验证了 缓Weibull分布、对数正态分布满足条件(Φ)。
关键词 带有不完全信息随机截尾试验 相合性 渐近正态性
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带有不完全信息随机截尾试验下最大似然估计的重对数律 被引量:11
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作者 宋毅 李补喜 李济洪 《应用概率统计》 CSCD 北大核心 2009年第2期113-125,共13页
本文在条件(Φ)下,证明了带有不完全信息随机截尾试验下最大似然估计的收敛速度符合重对数律,并验证了Weibull分布、对数正态分布满足条件(Φ).
关键词 带有不完全信息随机截尾试验 最大似然估计 重对数律
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基于条件随机场的汉语框架语义角色自动标注 被引量:8
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作者 宋毅 王瑞波 +1 位作者 李济洪 李国臣 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2014年第3期36-47,共12页
在给定目标词及其所属框架的条件下,汉语框架语义角色标注可以分为语义角色识别和角色分类两个步骤。该文将此任务通过IOB2标记策略形式化为词序列标注问题,以词为基本标注单元,采用条件随机场模型进行自动标注实验。先对语料使用清华... 在给定目标词及其所属框架的条件下,汉语框架语义角色标注可以分为语义角色识别和角色分类两个步骤。该文将此任务通过IOB2标记策略形式化为词序列标注问题,以词为基本标注单元,采用条件随机场模型进行自动标注实验。先对语料使用清华大学的基本块自动分析器进行分析,提取出15个块层面的新特征,并将这些特征标记形式化到词序列上。以文献[20]已有的12个词层面特征以及15个块层面特征共同构成候选特征集,采用正交表方法来选择模型的最优特征模板。在与文献[20]相同的语料上,相同的3组2折交叉验证实验下,语义角色标注的总性能的F1-值比文献[20]的F1-值提高了近1%,且在显著水平0.05的t-检验下显著。实验结果表明:(1)基于词序列模型,新加入的15个块层面特征可以显著提高标注模型的性能,但这类特征主要对角色分类有显著作用,对角色识别作用不显著;(2)基于词序列的标注模型显著好于以基本块为标注单元以及以句法成分为标注单元的标注模型。 展开更多
关键词 汉语框架语义知识库 语义角色标注 条件随机场模型 基本块
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知识与数据双驱动的智慧校园架构研究与探索
5
作者 张波 宋毅 《晋中学院学报》 2024年第3期9-14,共6页
随着智慧校园建设的不断推进,如何整合资源赋能师生成为值得探究的问题.数据和知识是智慧校园框架的核心驱动层,需要建立完善的知识库,该架构形成了智慧校园的智慧大脑,并通过实践案例验证了该框架的实用性和高效性.
关键词 智慧校园 知识与数据驱动 知识管理
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对分课堂在计算机程序设计课程中的实践与创新
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作者 石隽锋 宋毅 王钰 《创新教育研究》 2023年第7期1875-1880,共6页
近年来,对分课堂教学模式已经在中高校多种类型的课程中得到广泛应用。但是,在计算机高级语言程序设计课程中的应用还较为少见。同时,在计算机高级语言程序设计课程中存在教和学脱节的现象,学生并不能掌握老师教授的所有知识。因此,在... 近年来,对分课堂教学模式已经在中高校多种类型的课程中得到广泛应用。但是,在计算机高级语言程序设计课程中的应用还较为少见。同时,在计算机高级语言程序设计课程中存在教和学脱节的现象,学生并不能掌握老师教授的所有知识。因此,在计算机高级语言程序设计课程中引入了对分课堂教学模式并针对该课程的特点、授课环境等进行改进、创新,计算机程序设计课程每周有理论课和实验课,将理论课和实验课都进行了对分,让学生一周内进行两次自主学习和讨论,内化吸收知识,减少老师授课的时间。改进的对分课堂教学模式在学生中反响较好,同时,学生的期末成绩较好,表明在高级语言程序课程中引入改进的对分课堂教学模式是有效的。 展开更多
关键词 对分课堂 教学模式 计算机 高级语言程序设计 课程
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中国传统文化在世界管理思想中的回归 被引量:1
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作者 宋毅 《边疆经济与文化》 2004年第8期76-78,共3页
在知识经济时代 ,越来越多的有识之士认识到中国传统文化思想的宝贵 。
关键词 中国传统文化 管理思想 回归
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校园信息化建设的转型
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作者 曹东朗 宋毅 《电子技术与软件工程》 2022年第6期21-24,共4页
本文结合我校校园数字化实践,给出了利用企业微信建设数字孪生校园的最佳路径——全员、全过程、全方位数字化,为高校校园数字化转型提供了可操作性的解决方案。
关键词 信息化 数字孪生 信息化建设
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基于ISO、IEC 20000&27001体系认证的高校信息安全服务优化研究
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作者 张波 宋毅 王文剑 《无线互联科技》 2021年第23期40-41,共2页
随着教育信息化的升级,如何保障高校的信息安全及服务,是一个值得探究的问题。ISO/IEC 20000&27001体系认证,可以帮助高校弥补信息安全漏洞,制定安全完善的信息化管理体系。文章通过对山西大学认证过程的研究,探讨如何将ISO/IEC 200... 随着教育信息化的升级,如何保障高校的信息安全及服务,是一个值得探究的问题。ISO/IEC 20000&27001体系认证,可以帮助高校弥补信息安全漏洞,制定安全完善的信息化管理体系。文章通过对山西大学认证过程的研究,探讨如何将ISO/IEC 20000&27001标准与高校信息安全建设相融合,真正帮助高校提升信息安全及信息服务能力。 展开更多
关键词 高校 信息安全建设 ISO/IEC 20000&27001
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浅析新媒介技术下传统媒体观念的更新 被引量:1
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作者 宋毅 《新闻传播》 2013年第7期271-271,共1页
一、文人时代结束。商人时代开始当今年代,我想说的是绝对有必要在记者、编辑的头脑中,再灌输一个商人的理念。这里“商人”概念是针对观众市场需求的判断力而言的,说自了,就是一定要知道我们的收视群体是谁、是什么样的人,从内心... 一、文人时代结束。商人时代开始当今年代,我想说的是绝对有必要在记者、编辑的头脑中,再灌输一个商人的理念。这里“商人”概念是针对观众市场需求的判断力而言的,说自了,就是一定要知道我们的收视群体是谁、是什么样的人,从内心了解他们的收视需要。举一个例子:美国“哥伦比亚”号航天飞船失事,在2003年2月2日的中央电视台《新闻联播》头条播出,外国新闻在该类新闻中成为头条还是首次。 展开更多
关键词 传统媒体 媒介技术 《新闻联播》 “哥伦比亚”号 更新 中央电视台 市场需求 收视群体
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浅谈媒介融合背景下新闻节目媒体的现状
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作者 宋毅 《新闻传播》 2013年第6期52-52,共1页
生存在于电视观众的认可下,观众手中的遥控器掌握我们的"生杀"大权,他们可以以每分钟120次的速度选择自己喜欢的电视节目,但是他们同时也是我们财富的"给予者"。他们是我们生活中必不可少的"氧气"。如今随着技术的飞速发展,网络... 生存在于电视观众的认可下,观众手中的遥控器掌握我们的"生杀"大权,他们可以以每分钟120次的速度选择自己喜欢的电视节目,但是他们同时也是我们财富的"给予者"。他们是我们生活中必不可少的"氧气"。如今随着技术的飞速发展,网络和新媒体的不断融合,也成就了网络广告和新媒体广告的快速融合。在媒介融合不断加速的背景下,现如今的电视新闻节目的发展,可以从电视广告价值、节目收视率、新闻竞争力以及如何应对等几个方面加以阐释。 展开更多
关键词 电视新闻节目 媒介融合 新媒体 现状 电视观众 网络广告 节目收视率 新闻竞争力
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“三网融合”背景下从新闻信息角度出发浅析媒介之争
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作者 宋毅 《新闻传播》 2013年第8期300-300,共1页
一、引言媒体之争始于第一手的新闻信息获得.也就是新闻信息传输的平台,应该建立有多少观众,就应该有多少来自他们的新闻,把我们的热线电话建成第二个119或110,妇孺皆知,能做到这一点,肯定天下无敌。新鲜事,突发事,要紧事,有... 一、引言媒体之争始于第一手的新闻信息获得.也就是新闻信息传输的平台,应该建立有多少观众,就应该有多少来自他们的新闻,把我们的热线电话建成第二个119或110,妇孺皆知,能做到这一点,肯定天下无敌。新鲜事,突发事,要紧事,有趣事,都能马上告诉我们。急诊室的新闻、着火、跳楼、撞车,让所有的市民都养成习惯,一有事情就打电话给我们。如果每天有300个电话,我们的节目信息量加大,选用其中的15条来做,就是精品中的精品。 展开更多
关键词 新闻信息 三网融合 媒介 热线电话 节目信息量 信息传输 信息获得 养成习惯
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