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题名手机成瘾的大学生自我损耗对抑制控制的影响
被引量：1
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作者
吴怡霖
冯喜珍
姬梦璇
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机构
北京师范大学教育学部
山西师范大学教育科学学院
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出处
《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
2024年第3期271-276,共6页
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文摘
目的:考察情绪损耗和认知损耗情况下大学生的手机成瘾对抑制控制的影响。方法:招募大学生553人,使用手机成瘾倾向量表(MPATS)筛选出手机成瘾组和非成瘾组各108、194人,选取其中99人参与实验1,考察情绪损耗对手机成瘾大学生抑制控制的影响。另选取其中101人参与实验2,考察认知损耗对手机成瘾大学生抑制控制的影响。使用GO/NOGO范式比较不同情绪损耗和认知损耗情况下不同手机成瘾大学生的正确率和反应时。结果:实验1中,情绪损耗的主效应有统计学意义[F(1,55)=6.16、178.91,P<0.05或P<0.001],高情绪损耗组抑制控制正确率、反应时均低于低情绪损耗组。实验2中,组别的主效应有统计学意义[F(1,57)=17.90、19.06,均P<0.001],手机成瘾组的抑制控制正确率低于非成瘾组,而抑制控制反应时高于非成瘾组;组别与认知损耗类型的交互作用有统计学意义[F(1,57)=7.95,P<0.01],高认知损耗情况下手机成瘾组的抑制控制正确率更低。结论:大学生的情绪损耗和认知损耗可能会降低其抑制控制能力,且手机成瘾的大学生更容易受到认知损耗的影响。
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关键词
抑制控制
手机成瘾
情绪损耗
认知损耗
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Keywords
suppression control
mobile phone dependence
emotional loss
cognitive loss
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分类号
C913.4
[经济管理]
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题名大学生无聊倾向与手机依赖的关系:有调节的中介效应
被引量：1
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作者
冯喜珍
郭玉丹
姬梦璇
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机构
山西师范大学教育科学学院
山西师范大学现代文理学院
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出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2021年第3期121-125,共5页
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基金
山西省教学质量提升工程高校教学改革创新项目“大班化教学背景下学生学习动机的激发策略探索——以公共心理学教学为例”(J2020473)
山西师范大学校级创新课题“大学生无聊倾向与手机依赖的关系”(2020XSY013)研究成果。
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文摘
采用无聊倾向问卷、手机依赖量表、自我概念清晰性量表以及应对方式问卷中的消极应对方式分量表从手机依赖的影响因素出发,对500名大学生进行调查,旨在探讨大学生无聊倾向与手机依赖的关系以及消极应对方式和自我概念清晰性在两者之间的作用机制。结果表明:(1)无聊倾向、消极应对方式和手机依赖之间皆存在显著两两正相关,无聊倾向、消极应对方式、手机依赖与自我概念清晰性呈显著负相关。(2)消极应对方式在无聊倾向和手机依赖之间起中介作用。(3)自我概念清晰性能够调节无聊倾向与手机依赖的直接效应以及“无聊倾向—消极应对方式—手机依赖”关系的前半段路径。因此,大学生无聊倾向的产生会增加消极应对方式,进而增强手机依赖,而自我概念清晰性可调节无聊倾向对消极应对方式和手机依赖的负面影响。
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关键词
大学生
无聊倾向
手机依赖
消极应对方式
自我概念清晰性
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Keywords
College students
Boredom proneness
Mobile phone dependence
Coping style
Self-concept clarity
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分类号
G647/B849
[文化科学—高等教育学]
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