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信息化技术在高职新工科专业教学设计中的应用路径探索 被引量:4
1
作者 韩晓冬 王丽颖 《印刷与数字媒体技术研究》 CAS 北大核心 2023年第4期67-73,167,共8页
数字时代下,将信息化技术应用于高职新工科专业教学设计中能够提升教学效果,激发学生学习兴趣。基于此,本文首先阐述了信息化技术发展促进高职新工科专业教学设计优化的内在逻辑,然后以典型的视觉传达专业中“装饰艺术设计基础”课程的... 数字时代下,将信息化技术应用于高职新工科专业教学设计中能够提升教学效果,激发学生学习兴趣。基于此,本文首先阐述了信息化技术发展促进高职新工科专业教学设计优化的内在逻辑,然后以典型的视觉传达专业中“装饰艺术设计基础”课程的项目为例,进行了教学设计案例展示。最后从借助信息技术创新教学理念,变革教学模式,优化教学方法;提升新工科教学中的数字信息技术应用水平;创设线上线下相结合的任务实践教学模式;打造线上线下互融、多元化的综合评价体系四个方面提出了信息化技术在高职新工科专业教学设计中的应用路径。 展开更多
关键词 数字时代 信息化技术 高职新工科专业 教学设计
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浅谈新课程化学教材中渗透的物理学知识 被引量:1
2
作者 王艳云 靳莹 《化学教学》 CAS 2010年第2期28-29,共2页
国外诸多中学教材统筹物理、化学等学科为一门“科学”,国内中学教材新课程标准中也强调要重视化学与其他学科间的联系。本文结合新课程化学教材和物理学教材,将学科间相关知识加以梳理,希望在一定程度上能够促进新课程的实施,培养... 国外诸多中学教材统筹物理、化学等学科为一门“科学”,国内中学教材新课程标准中也强调要重视化学与其他学科间的联系。本文结合新课程化学教材和物理学教材,将学科间相关知识加以梳理,希望在一定程度上能够促进新课程的实施,培养学生的科学观念。 展开更多
关键词 化学教学 物理学知识 科学观念
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简析阿拉伯天文学的发展历程及其对中国的传播和影响
3
作者 《延边党校学报》 2011年第3期105-107,共3页
阿拉伯科学是比较先进的文明,在公元8~12世纪,达到世界最高水平,尤其是天文学。本文主要阐述了阿拉伯天文学的发展背景、原因及其成果,并简述了文明衰落的原因。
关键词 阿拉伯天文学 天文台 历法 衰落
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社会主义新农村建设中的生态规划 被引量:17
4
作者 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 2006年第5期644-646,690,共4页
我国提出的建设社会主义新农村这一重大战略决策,涉及人与自然、人与环境、人与人、人与社会等方方面面之间的关系。社会生态学的整体优化、协调共生、平衡稳定、高效和谐、可持续发展原则,可以为新农村建设这一系统工程提供有益的借鉴。
关键词 新农村 新农村建设 生态规划 生态学原则
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构建基于投资者需求的信息披露制度探讨 被引量:11
5
作者 黄立新 陈宇 +1 位作者 刘灿辉 《证券市场导报》 CSSCI 北大核心 2014年第7期4-9,14,共7页
本文针对我国资本市场中小投资者占比大、投资者需求信息不足的现状,通过国内外信息披露制度比较研究、中概股公司访谈、对机构和个人投资者以及上市公司的问卷调查,建设性地提出了基于投资者需求的信息披露制度构建的目标、分层框架,... 本文针对我国资本市场中小投资者占比大、投资者需求信息不足的现状,通过国内外信息披露制度比较研究、中概股公司访谈、对机构和个人投资者以及上市公司的问卷调查,建设性地提出了基于投资者需求的信息披露制度构建的目标、分层框架,突出决策有用性,并从信息披露制度体系的构建、信息披露统一平台的整合、投资者教育与投资者保护的结合等方面提出了有效对策。 展开更多
关键词 投资者需求 分层框架 决策有用性 信息披露制度 投资者教育
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绿色发展:新时代生态文明建设的路径与遵循 被引量:7
6
作者 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》 2021年第2期10-18,共9页
习近平绿色发展理念为进一步推进生态文明建设、推动我国经济社会可持续发展和环境治理现代化、生态保护有机化奠定了坚实的思想理论基础。运用生态思维、创新思维、法治思维和综合分析方法,对绿色发展的内涵与外延和绿色发展的主题与... 习近平绿色发展理念为进一步推进生态文明建设、推动我国经济社会可持续发展和环境治理现代化、生态保护有机化奠定了坚实的思想理论基础。运用生态思维、创新思维、法治思维和综合分析方法,对绿色发展的内涵与外延和绿色发展的主题与主线进行全面梳理,科学阐释习近平绿色发展的生态文明建设的路径与遵循,既是贯彻十八大以来习近平生态文明建设思想,也是落实十九大和十九届三中、四中、五中全会关于践行绿色发展理念、推进生态文明建设、培育公民生态人格、树立绿色价值观的必然选择。基于此,本文归纳出:在新时代生态文明建设过程中,开展绿色发展宣传教育、培育公民绿色生态人格,完善政策体制机制建设、加大生态环境保护力度,建立健全法律治理体系、筑造生态文明建设格局等总体思路和重点任务,为推动双循环新发展格局的构建,最终决胜疫情防控和巩固脱贫攻坚胜利成果,实现第二个百年目标提供了坚实的理论支撑。 展开更多
关键词 双循环 绿色发展 生态文明建设 发展路径 新时代
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实现人与自然和谐的基本途径 被引量:4
7
作者 《北京林业大学学报(社会科学版)》 2006年第3期40-44,共5页
人与自然和谐是和谐社会的重要组成部分,是人类文明得以延续和发展的载体,是建设社会主义和谐社会的首要条件,也是人类自身发展的重要前提。人与自然和谐可以减少或消除因生态破坏、环境污染、资源短缺、人口膨胀导致的各种社会矛盾。因... 人与自然和谐是和谐社会的重要组成部分,是人类文明得以延续和发展的载体,是建设社会主义和谐社会的首要条件,也是人类自身发展的重要前提。人与自然和谐可以减少或消除因生态破坏、环境污染、资源短缺、人口膨胀导致的各种社会矛盾。因此,在社会发展的进程中,必须协调好人与自然的关系。该文从转变思维观念、规范行为习惯,提高公民素质、培养生态人格,合理利用资源、实施生态补偿,健全法律法规、保护资源环境,依靠科技进步、发展循环经济五个方面来探讨实现人与自然和谐的基本途径。 展开更多
关键词 和谐社会 人与自然 基本途径
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从生态伦理看循环经济 被引量:5
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作者 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》 2007年第4期58-61,67,共5页
发展循环经济就是要求以环境友好方式利用自然资源和环境容量,实现经济活动的生态化转向。它实质上是一种生态经济,它的操作原则体现了一定的生态伦理意蕴:(1)减量化体现了生态伦理的人与自然和谐共存的思想;(2)再利用体现了生态伦理的... 发展循环经济就是要求以环境友好方式利用自然资源和环境容量,实现经济活动的生态化转向。它实质上是一种生态经济,它的操作原则体现了一定的生态伦理意蕴:(1)减量化体现了生态伦理的人与自然和谐共存的思想;(2)再利用体现了生态伦理的持续生存原则;(3)再循环体现了生态伦理的代际和代内公平理念。它的经济模式与生态伦理思想也相吻合。 展开更多
关键词 生态伦理 循环经济 可持续发展 环境友好
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钢纤维自密实混凝土梁抗弯性能的数值模拟方法 被引量:6
9
作者 毕继红 +2 位作者 关健 赵云 霍琳颖 《材料科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期455-459,F0003,共6页
钢纤维自密实混凝土梁的抗弯性能与钢纤维的取向有密切关系,而基于钢纤维取向对其抗弯性能进行的数值模拟研究较少。借助Moldex3D软件模拟并分析了浇筑完成后钢纤维的取向概率,在此基础上由Final-v11有限元软件建立钢纤维自密实混凝土... 钢纤维自密实混凝土梁的抗弯性能与钢纤维的取向有密切关系,而基于钢纤维取向对其抗弯性能进行的数值模拟研究较少。借助Moldex3D软件模拟并分析了浇筑完成后钢纤维的取向概率,在此基础上由Final-v11有限元软件建立钢纤维自密实混凝土梁模型并进行数值计算,通过与试验对比结构的荷载位移曲线、裂缝开展过程等方面,验证了该数值模拟方法的有效性。由变参数研究表明,当浇注位置由梁端向跨中移动时,梁的开裂荷载几乎不变,极限荷载和抗弯刚度的减小幅度不断增大。 展开更多
关键词 钢纤维自密实混凝土 钢纤维取向 数值模拟 抗弯性能
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黄炎培职业素养教育观及其视域下乡村振兴人才造就探赜
10
作者 《教育探索》 2024年第5期68-73,共6页
创新谋划以乡村振兴建设人才培育为重心的职业教育,是贯彻落实党的二十大关于全面推进乡村振兴精神的重要举措。黄炎培职业素养教育观历经孕育成长期、生成升华期和成熟发展期等阶段,形成了“手脑并用、做学合一”的职业作风意识、“敬... 创新谋划以乡村振兴建设人才培育为重心的职业教育,是贯彻落实党的二十大关于全面推进乡村振兴精神的重要举措。黄炎培职业素养教育观历经孕育成长期、生成升华期和成熟发展期等阶段,形成了“手脑并用、做学合一”的职业作风意识、“敬业乐群、忠诚爱国”的职业道德要求、“尊重个性、因性施教”的职业技能培育、“工学结合、学以致用”的职业行为规范等丰富的理论内涵。我国职业教育应深入研究黄炎培职业素养教育观从“加强职业思想培育,历练敬业奉献型人才”“注重职业道德培养,锻造德技双馨型人才”“深化职业技能培育,造就理实兼备型人才”“严格职业行为规范,培养乡村应用型人才”等方面探索引领乡村人才培育的实践路径。 展开更多
关键词 黄炎培 职业素养教育观 乡村人才培育 实践路径
原文传递
大气SO_2检测方法研究 被引量:5
11
作者 王婷 高伟峰 +1 位作者 陈存广 《科技创新与应用》 2015年第30期145-146,共2页
文章首先分析了二氧化硫的来源和危害,重点分析了目前有关二氧化硫浓度检测的方法,并分析了每种方法的优缺点。二氧化硫作为主要的大气污染物之一,对环境造成严重的危害。因此对二氧化硫浓度检测方法的研究,具有十分重要的意义。
关键词 大气SO2 检测方法 研究
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配网故障自动研判技术研究 被引量:5
12
作者 周霖 《电气应用》 2015年第S2期313-316,326,共5页
为充分利用北京供电公司营配贯通的工作成果,基于对PMS、GIS、CIS、EMS、DA和配网通信管理等相关应用系统的信息综合集成,依托于用采的一发双收、EMS、DA、通信网管等系统提供的实时、准实时信息,构建配电网的设备和拓扑模型,实现对配... 为充分利用北京供电公司营配贯通的工作成果,基于对PMS、GIS、CIS、EMS、DA和配网通信管理等相关应用系统的信息综合集成,依托于用采的一发双收、EMS、DA、通信网管等系统提供的实时、准实时信息,构建配电网的设备和拓扑模型,实现对配网运行状态的研判分析,重点分析配电网的故障区域及影响用户,同时分析用采终端、ONU通信终端的故障原因,并将分析结果输出到PMS系统,作为PMS系统配网运行和故障抢修应用的支撑分析服务模块。 展开更多
关键词 配网故障研判 用电采集 配电 配变 PMS
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基于现代生态思维理念的高校思政教学探究 被引量:3
13
作者 《安徽警官职业学院学报》 2012年第6期111-113,共3页
现代生态思维是一种互利型思维,是运用生态学的观点去思考问题、解决问题。从现代生态思维视角来研究高校思政教学,可以运用生态学的系统性、整体性、平衡性、协调性、可持续发展性等观点,探讨在宏观和微观生境中明确和把握思政教学的... 现代生态思维是一种互利型思维,是运用生态学的观点去思考问题、解决问题。从现代生态思维视角来研究高校思政教学,可以运用生态学的系统性、整体性、平衡性、协调性、可持续发展性等观点,探讨在宏观和微观生境中明确和把握思政教学的导向和内涵,以便协调好经济性、政治性、社会性生境与个性心理生境四者相互间关系,促进高校思政教学良性健康发展。 展开更多
关键词 现代生态思维 生态环境 教学探究
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大数据时代高职院校形势与政策课程教学的机遇、挑战与对策研究 被引量:3
14
作者 《安徽职业技术学院学报》 2022年第1期1-3,29,共4页
大数据时代为形势与政策课程教学带来了新机遇以及新挑战。文章从提升教师教育信息技术素养、培养学生正确价值观等方面提出应对大数据时代信息技术挑战的对策,最终实现立德树人的目标。
关键词 大数据时代 高职院校 形势与政策课教学 机遇 挑战 对策
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温度对电化学NH3气传感器影响研究 被引量:4
15
作者 李世伟 金贵新 +1 位作者 陈彬 《现代计算机》 2016年第19期3-6,共4页
NH3气浓度的检测在养殖场、冷库等场所应用非常广泛,所使用的传感器通常为电化学原理的NH3气传感器。与其他类型传感器相比,电化学传感器性能比较稳定、寿命较长、耗电很小、分辨率高。但在具体的应用环境中,由于温度的变化,电化学传感... NH3气浓度的检测在养殖场、冷库等场所应用非常广泛,所使用的传感器通常为电化学原理的NH3气传感器。与其他类型传感器相比,电化学传感器性能比较稳定、寿命较长、耗电很小、分辨率高。但在具体的应用环境中,由于温度的变化,电化学传感器的性能受到很大的影响。基于温度对电化学传感器特性的影响,对电化学NH3气传感器在不同温度条件下特性进行研究,通过大量的实验分析和验证,得出不同温度条件下电化学NH3气传感器的特征数据,对特征数据进行提取和分析,在此基础上通过软件算法对传感器进行温度补偿。实验表明,补偿后的NH3气探测器能够实现对NH3气浓度更准确的检测。 展开更多
关键词 电化学 气体传感器 温度 NH3气
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氮气泡沫压裂在长庆气田的应用 被引量:4
16
作者 张康 王永伟 《化工管理》 2020年第19期69-70,共2页
长庆气田气藏具有低压、低渗、低丰度和部分地层有水敏、水锁等特点。一方面,氮气泡沫压裂与常规压裂施工相比因其地层伤害小、滤失低、入井液体少、返排迅速及携砂能力强等优点成为了目前气田储层改造的有效新型手段,另一方面,在严峻... 长庆气田气藏具有低压、低渗、低丰度和部分地层有水敏、水锁等特点。一方面,氮气泡沫压裂与常规压裂施工相比因其地层伤害小、滤失低、入井液体少、返排迅速及携砂能力强等优点成为了目前气田储层改造的有效新型手段,另一方面,在严峻的环保形势下,氮气泡沫压裂单井入井液、返排液量少等特点也为压裂返排液处理难题提供了一种解决办法,具有较好的推广应用前景。 展开更多
关键词 氮气泡沫压裂低压 低渗 低丰度 返排液处理
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基于总体国家安全观培养视角的大学生思想政治课程体系建设 被引量:1
17
作者 吴腾飞 《吉林工程技术师范学院学报》 2023年第4期13-16,共4页
新时代大学生思想政治课程意义和责任重大,在育人过程中发挥着重要作用。总体国家安全观作为近年来提出的重要战略思想,亟需融入大学生思想政治课程体系建设。本文阐述了总体国家安全观融入大学生思想政治课程体系的必要性,解读了总体... 新时代大学生思想政治课程意义和责任重大,在育人过程中发挥着重要作用。总体国家安全观作为近年来提出的重要战略思想,亟需融入大学生思想政治课程体系建设。本文阐述了总体国家安全观融入大学生思想政治课程体系的必要性,解读了总体国家安全观融入大学生思想政治课程体系的难点,在大学生思想政治课程体系建设、大学生思想政治课程体系建设的保障路径两方面给出建议,以期提升基于总体国家安全观培养视角的大学生思想政治课程体系建设的水平和效果。 展开更多
关键词 总体国家安全观 大学生 思想政治课程 体系建设
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黄炎培实用主义职业教育的困境与出路 被引量:2
18
作者 王军 宣雨萱 《辽宁高职学报》 2022年第4期22-25,30,共5页
黄炎培职业教育理论中贯穿着他的实用主义价值观,其倡导有业乐业的教育目标、服务社会的教育本质、崇做重能的教育原则,贯穿于什么是职业教育、为什么办职业教育和怎样办职业教育的基本理路。黄炎培的职业教育办学方针与实施对策,是基... 黄炎培职业教育理论中贯穿着他的实用主义价值观,其倡导有业乐业的教育目标、服务社会的教育本质、崇做重能的教育原则,贯穿于什么是职业教育、为什么办职业教育和怎样办职业教育的基本理路。黄炎培的职业教育办学方针与实施对策,是基于他对职业教育的推广和改良,其基本思想具有近代职业教育的时代背景,其理论思想对改革当代职业教育促进区域经济发展具有现实意义与实践价值。 展开更多
关键词 黄炎培 实用主义 职业教育 实践价值
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农民生态文明教育助推乡村振兴的内在机理与实施路向 被引量:1
19
作者 刘晨 《安徽乡村振兴研究》 2023年第6期83-91,共9页
党的二十大对全面推进乡村振兴提出新要求、做出新部署,农民生态文明教育是破解“三农”问题、推进乡村振兴的新思路。文章运用生态思维和系统分析方法,分析农民生态文明教育的内在机理,引导农民认知习近平生态文明思想、体悟生态伦理... 党的二十大对全面推进乡村振兴提出新要求、做出新部署,农民生态文明教育是破解“三农”问题、推进乡村振兴的新思路。文章运用生态思维和系统分析方法,分析农民生态文明教育的内在机理,引导农民认知习近平生态文明思想、体悟生态伦理道德情怀、勇于乡村振兴建设实践。为此,需要凝聚家庭、学校和社会的育人合力,注重农民生态伦理道德情怀体验,建构乡村生态文明价值体系。研究不仅有助于培育农民尊重自然、顺应自然、保护自然的生态智慧,也对全面推进乡村振兴和加快实现中国式农业农村现代化具有十分重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 乡村振兴 农民生态文明教育 内在机理 实施路向
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乡村土地利用生态安全问题的伦理审思 被引量:2
20
作者 《理论建设》 2020年第6期59-64,共6页
文章分析了乡村土地利用生态安全与伦理的内在联系,运用生态学、伦理学相关理论和系统分析方法,提出乡村土地利用生态安全问题的伦理对策,寻求乡村土地利用生态安全问题的解决之道,在决胜脱贫攻坚、助力乡村振兴中,以乡村土地利用生态... 文章分析了乡村土地利用生态安全与伦理的内在联系,运用生态学、伦理学相关理论和系统分析方法,提出乡村土地利用生态安全问题的伦理对策,寻求乡村土地利用生态安全问题的解决之道,在决胜脱贫攻坚、助力乡村振兴中,以乡村土地利用生态安全为前提,树立土地利用生态安全伦理观,把握土地利用生态伦理原则,实践土地利用生态伦理路径,助力“三农”问题的解决,推进美丽乡村建设。 展开更多
关键词 乡村振兴 土地利用 生态安全 伦理审思
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