-
题名手术室护理安全隐患及防范措施
被引量：6
- 1
-
-
作者
周俊美
张杰
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《齐鲁护理杂志（下半月刊）（外科护理）》
2008年第3期84-85,共2页
-
-
关键词
手术室护理工作
护理安全隐患
手术治疗
工作质量
-
分类号
R472.3
[医药卫生—护理学]
R47
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名丙泊酚复合芬太尼静脉麻醉在人工流产中的应用与护理
被引量：3
- 2
-
-
作者
周俊美
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《护理实践与研究》
2009年第21期41-43,共3页
-
文摘
目的:探讨丙泊酚复合芬太尼静脉麻醉下行人工流产的效果与护理。方法:选取100例人工流产患者为观察组,给予丙泊酚复合芬太尼静脉滴注,选取100例人工流产患者为对照组,给予单纯丙泊酚静脉注射,记录两组患者诱导前后平均动脉压、心率和血氧饱和度,观察麻醉期间患者有无不良反应及呼吸循环状态,实施相应护理方法,并对观察结果进行比较。结果:观察组诱导期丙泊酚用量明显少于对照组(P(0.01),诱导前两组平均动脉压、心率和血氧饱和度比较均无显著性差异(P(0.05),诱导后两组平均动脉压、心率和血氧饱和度比较均有显著性差异(P(0.01),手术结束后两组平均动脉压、心率和血氧饱和度比较均无显著性差异(P(0.05)。观察组麻醉镇痛效果明显优于对照组。结论:应用丙泊酚静脉复合芬太尼行人工流产术麻醉效果可靠,加强镇痛作用的同时未见加深丙泊酚的呼吸循环抑制作用,显著减少了丙泊酚的用量。
-
关键词
人工流产术
丙泊酚
芬太尼
护理
-
分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
-
-
题名人性化护理在手术室的应用
被引量：1
- 3
-
-
作者
周俊美
张艳艳
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《社区医学杂志》
2008年第24期32-33,共2页
-
文摘
人性化护理是一门艺术，是以关爱生命，关爱患者为主题，把爱心、同情心、责任心融入到每一项护理工作中。我院手术室积极倡导“以人为本”的服务理念，对手术患者实施了以人为中心的人性化护理，通过人性化护理模式的实施，增加了患者对手术的耐受性，减少了术后并发症，现报告如下。
-
关键词
人性化护理
手术室
“以人为本”
以人为中心
术后并发症
护理工作
服务理念
护理模式
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R472.3
[医药卫生—临床医学]
-
-
题名人性化护理管理对小儿肺炎疾病及不良反应的影响
被引量：2
- 4
-
-
作者
周俊美
-
机构
山东省东营市东营区胜利胜采医院
-
出处
《中外女性健康研究》
2021年第16期102-103,共2页
-
文摘
目的:分析在小儿肺炎护理工作中采用人性化护理管理对于患儿临床效果的影响。方法:在2020年9月至2020年12月医院儿科收治的肺炎患儿中选取98例作为研究对象,应用数字列表法将其分为对照组和研究组。对照组给予常规护理,研究组给予人性化护理,对患儿临床护理情况进行对比分析。结果:在护理依从性方面,研究组优于对照组;在治疗用时方面,研究组患儿症状改善用时、退热用时以及住院用时等均短于对照组;在不良反应方面,研究组不良反应率低于对照组;在护理满意度方面,研究组高于对照组,针对组间数据差异,以P<0.05,表明其具有统计学意义。结论:在小儿肺炎护理工作中,通过人性化护理管理的有效应用,对于患儿预后健康的恢复具有良好的促进意义。
-
关键词
小儿肺炎
护理要点
人性化护理
不良反应
临床价值
-
分类号
R473.72
[医药卫生—护理学]
-
-
题名异丙酚用于人工流产的临床观察与护理
- 5
-
-
作者
周俊美
李国华
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《泰山医学院学报》
CAS
2009年第1期64-65,共2页
-
-
关键词
异丙酚
人工流产
护理
-
分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
-
-
题名改良Nuss术矫治小儿漏斗胸21例护理体会
- 6
-
-
作者
陈祥青
赵艳青
周俊美
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《齐鲁护理杂志》
2007年第14期60-61,共2页
-
-
关键词
漏斗胸
改良
护理
小儿
矫治
价格低廉
矫正术
固定棒
-
分类号
R726.551
[医药卫生—儿科]
-
-
题名斯奇康局部治疗病毒疣53例及护理
- 7
-
-
作者
郝美华
赵云霞
周俊美
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《泰山医学院学报》
CAS
2002年第3期281-282,共2页
-
-
关键词
斯奇康
治疗
病毒疣
护理
-
分类号
R473.75
[医药卫生—护理学]
-
-
题名家访艺术举隅
- 8
-
-
作者
周俊美
徐守光
-
出处
《陕西教育（教学）》
1997年第11期6-7,共2页
-
文摘
家访是班主任联系家长、教育学生的一种重要方式,是沟通学校与家庭共同教育学生的桥梁。成功的家访中蕴含着多种艺术,笔者就自身的实践谈谈其中的情感艺术、理智艺术、机变艺术。 情感艺术 古人云:“感人心者,莫先乎情。”情是心灵深处缓缓流淌出的沁人心脾的清泉。当学生生病不能到校上课时,当学生与家长有矛盾的,当学生家庭遇到变故时,班主任前往家访倍能滋润家长和学生的心田,最能有效地产生情与情的对流、心与心的交融。 1996年6月底。
-
关键词
班主任
情感艺术
教育学生
教育方式
立体思维能力
观察能力
子女性格
重要方式
教育机智
教育能量
-
分类号
G459
[文化科学—教育学]
-
-
题名作文教学的“拆”
- 9
-
-
作者
周俊美
徐守光
-
出处
《中学语文教学参考（教师版）》
1998年第12期50-51,共2页
-
文摘
有人作过统计，一个人如果将一天中的观感用文字表达出来，至少可以写成一本书。面对丰富的写作素材，绝大多数学生却觉得无东西可写或者是无从下手，以至于一提作文就头痛。如何帮助学生走出作文的困境呢？我们运用了“拆”的方法。“拆”不仅是把“合”的东西分开来，还...
-
关键词
作文教学
《藤野先生》
专项训练
解剖实习
写作对象
阅读教学
写作素材
生活素材
多维性
思维机
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名例说记叙文写作的“定格”法
- 10
-
-
作者
周俊美
-
机构
江苏省如东县靖海初级中学
-
出处
《语文天地（初中版）》
2004年第6期13-14,共2页
-
文摘
从小学到初中的作文课,至少有百分之八十以上的时间用于记叙文写作的训练,但大多数同学的记叙文写来写去总是空洞无物,不能给人以如临其境、如见其人、如历其事的感觉,更无感染力可言。究其原因,最主要的就是同学们在写人记事时,离开了时间、离开了空间,没有特定的情景描写,没有传神的人物肖像、神态、动作等描写,只是空泛的叙述,作文者写得情同榨油,批阅者读着味如嚼蜡。怎样才能将记叙文写得别人喜欢读呢?
-
关键词
记叙文写作
话题作文
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名AF钉复位内固定治疗胸腰椎骨折脱位的护理
- 11
-
-
作者
韩健
周俊美
杨朝爱
-
机构
泰山医学院附属医院
-
出处
《泰山医学院学报》
CAS
2001年第2期164-164,共1页
-
-
关键词
AF钉复位内固定术
胸腰椎骨折脱位
护理
治疗
-
分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
-
-
题名绘画在小学低年级语文教学中的作用
- 12
-
-
作者
周洋俊美
-
机构
温州育英国际实验学校
-
出处
《教育界》
2020年第37期68-69,共2页
-
文摘
小学语文课程标准明确提出,要认识到对学生形象思维和创新思维进行培养的重要性,有意识地为学生创造培养形象思维的条件,突出教学效果。绘画教学的渗透能发挥教学辅助作用,在跨学科教学中对学生的语文学习能力进行培养。文章选取绘画教学作为切入点,对绘画教学在语文低年级教学中的作用和实践应用进行了探索,仅供参考。
-
关键词
绘画教学
小学语文
作用
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
