农民工随迁子女高中教育:现状、政策及障碍 被引量：15

1

作者 叶庆娜 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期72-78,共7页

农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后的一个亟需解决的问题。然而,农民工随迁子女高中教育现状堪忧。通过对流入地政府解决农民工随迁子女高中教育问题的政策文本的内容分析,笔者认为现有政策过于保守,并从政策制定方式之被动、... 农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后的一个亟需解决的问题。然而,农民工随迁子女高中教育现状堪忧。通过对流入地政府解决农民工随迁子女高中教育问题的政策文本的内容分析,笔者认为现有政策过于保守,并从政策制定方式之被动、政策本身缺失公平、政策执行效果不确定三个维度对当前的政策进行评价和反思。教育制度改革滞后、户籍本位凸显的高等教育机会分配、高考移民的挑战及高中教育供求失衡是制约农民工随迁子女在流入地接受高中教育的深层障碍。 展开更多

关键词 农民工随迁子女 高中教育 现状 政策 障碍

下载PDF 职称材料

重视教育需求：供给侧结构性改革背景下教育供求矛盾的破解 被引量：13

2

作者 叶庆娜 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2019年第17期65-71,共7页

教育供求矛盾贯穿于教育发展的始终,通过教育供求矛盾的解决促进教育发展是一条亘古不变的道路。然而,无论是传统的以供限需的策略、扩大供给的策略,还是当前的教育供给侧结构性改革,均存在"就供给论供给"的倾向而对"需... 教育供求矛盾贯穿于教育发展的始终,通过教育供求矛盾的解决促进教育发展是一条亘古不变的道路。然而,无论是传统的以供限需的策略、扩大供给的策略,还是当前的教育供给侧结构性改革,均存在"就供给论供给"的倾向而对"需求"的重视不够。教育供给侧结构性改革背景下教育供求矛盾的解决需唤起对教育需求的重视,并妥善处理好以下三对基本关系:引导隐性需求与创新供给,满足高品质、个性化需求与扩大有效供给,保障基本型需求与确保底线供给。 展开更多

关键词 教育供给侧结构性改革 教育供求矛盾 隐性需求 个性化需求 底线供给

原文传递

学校规模对教育公平、成本效益的影响-国外学校规模影响研究综述及启示 被引量：9

3

作者 叶庆娜 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2016年第3期69-74,共6页

近些年来,因农村中小学布局调整导致学校规模扩张所引发的公平与效率问题,受到社会各界的广泛关注并引发争论。国外学者的相关实证研究对于我们客观认识并合理评价学校规模的效应具有重要价值。国外研究表明,小规模学校更有利于弱势群... 近些年来,因农村中小学布局调整导致学校规模扩张所引发的公平与效率问题,受到社会各界的广泛关注并引发争论。国外学者的相关实证研究对于我们客观认识并合理评价学校规模的效应具有重要价值。国外研究表明,小规模学校更有利于弱势群体子女学业成绩的提高,从而实现教育公平;学校规模的扩张并不必然带来生均成本的降低。这些研究对我国农村中小学布局调整政策转型及农村教育发展具有重要的启示和借鉴意义。正确认识学校规模视阈下的教育公平问题,采取差异化的学校规模发展策略;审慎对待学校规模经济效应,切勿因成本问题将学校布局调整这一"惠民"政策,扭曲为一项丧失民心、失去民意的"毁民"政策。 展开更多

关键词 学校规模 学校布局调整 教育公平 成本效益

下载PDF 职称材料

农民工随迁子女高中教育政策研究 被引量：9

4

作者 叶庆娜 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2011年第8期54-57,共4页

农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后的一个亟须解决的问题。流入地政府的教育政策是决定农民工随迁子女能否在流入地平等地接受高中教育的制度因素。当前涉及农民工随迁子女高中教育问题的政策可从三个维度划分为四种类型,总体... 农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后的一个亟须解决的问题。流入地政府的教育政策是决定农民工随迁子女能否在流入地平等地接受高中教育的制度因素。当前涉及农民工随迁子女高中教育问题的政策可从三个维度划分为四种类型,总体上来看,这些政策保守性特征凸显。对高考移民的担忧、高中教育资源供求失衡和高等教育机会分配地方化是造成保守性教育政策的成因。政策制定方式被动、政策本身缺失公平、政策执行效果不确定是当前农民工随迁子女高中教育政策的现状。 展开更多

关键词 农民工随迁子女 高中教育 政策制定

下载PDF 职称材料

农村学校布局调整中大规模学校成因的经济学分析——基于规模经济和范围经济的视角 被引量：9

5

作者 叶庆娜 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2013年第2期33-37,共5页

在农村学校布局调整的过程中,大规模中小学出现。经济学的规模经济和范围经济理论从"效率"的角度对大规模学校的成因具有良好的解释性。然而,教育生产殊异于企业生产,在用经济学理论解释教育问题、指导农村学校布局调整的实践... 在农村学校布局调整的过程中,大规模中小学出现。经济学的规模经济和范围经济理论从"效率"的角度对大规模学校的成因具有良好的解释性。然而,教育生产殊异于企业生产,在用经济学理论解释教育问题、指导农村学校布局调整的实践时,适宜性问题不得不引起思考。 展开更多

关键词 农村学校布局调整 大规模学校 规模经济 范围经济

下载PDF 职称材料

农村小规模学校与大规模学校建设:举措、成效与经验 被引量：8

6

作者 叶庆娜 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2018年第5期15-22,共8页

小规模学校与大规模学校是当前我国农村义务教育的两种主要办学形式。农村小规模学校面临的主要是因"小"而带来的"保留"和"发展"问题,而县镇大规模学校面临的主要是因"大"带来的资源稀释与质... 小规模学校与大规模学校是当前我国农村义务教育的两种主要办学形式。农村小规模学校面临的主要是因"小"而带来的"保留"和"发展"问题,而县镇大规模学校面临的主要是因"大"带来的资源稀释与质量下降问题。基于两类学校面临的问题和矛盾的差异,政府和教育行政管理部门在统筹布局规划、强化经费保障、加强师资建设、改善办学条件、提高办学水平方面,采取了差异化的措施,取得了显著的成效,积累了丰富的经验。 展开更多

关键词 农村小规模学校 大规模学校 举措 成效 经验

下载PDF 职称材料

农村小学阶段的择校问题研究 被引量：6

7

作者 叶庆娜 《青年探索》 2007年第6期26-28,共3页

农村小学阶段的择校现象已经出现,并且呈逐渐上升的趋势。根据对农村义务教育调查的实证研究提出择校的主体、所择学校类型,并从学校布局、教师流动、从众这三方面对择校的现实原因作了解释,提出并不是所有的择校都是明智的,对择校应该... 农村小学阶段的择校现象已经出现,并且呈逐渐上升的趋势。根据对农村义务教育调查的实证研究提出择校的主体、所择学校类型,并从学校布局、教师流动、从众这三方面对择校的现实原因作了解释,提出并不是所有的择校都是明智的,对择校应该谨慎从事。 展开更多

关键词 择校 择校主体 择校类型 择校原因

下载PDF 职称材料

农村中小学布局调整的评价:家长视角 被引量：7

8

作者 叶庆娜 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2012年第24期14-18,共5页

在农村学生家长是农村中小学布局调整中重要的利益相关者。基于全国10个省区的调研数据,本文探讨了农村学生家长对学校撤并的立场、学校撤并中的参与度及家长对学校撤并效果的满意度。研究结果显示:两成以上的农村学生家长不支持学校撤... 在农村学生家长是农村中小学布局调整中重要的利益相关者。基于全国10个省区的调研数据,本文探讨了农村学生家长对学校撤并的立场、学校撤并中的参与度及家长对学校撤并效果的满意度。研究结果显示:两成以上的农村学生家长不支持学校撤并;无论是在学校撤并的决策过程还是执行过程中,农村学生家长的参与度均较低;两成农村学生家长对学校撤并效果不满意。 展开更多

关键词 农村中小学 学校布局调整 参与度 满意度

原文传递

顶层设计与角色重塑:高校学术期刊高质量发展的路径迭代

9

作者 叶庆娜 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2024年第3期150-156,共7页

作为学术共同体的重要组成部分,高质量的学术期刊是助推高校“双一流”建设的重要引擎。然而,“双一流”建设背景下,高校学术期刊高质量发展面临困局。其中,国家“双一流”建设的顶层制度设计对高校学术期刊的高质量发展观照不足,高校... 作为学术共同体的重要组成部分,高质量的学术期刊是助推高校“双一流”建设的重要引擎。然而,“双一流”建设背景下,高校学术期刊高质量发展面临困局。其中,国家“双一流”建设的顶层制度设计对高校学术期刊的高质量发展观照不足,高校学术期刊的角色定位在曲折中发展,在资助政策下成长;主办高校对学术期刊支持不够,存在高校科研评估与期刊建设理性、主办高校对外“窗口”与学术公共“平台”、特色发展与集约规范管理等对立冲突,高校学术期刊的基层实践成效不佳。因此,应以“双一流”建设为契机,促进高校学术期刊的高质量发展与“双一流”建设良性互动,积极构建有利于高校学术期刊高质量发展的生态圈层,重塑高校学术期刊的角色定位。在顶层设计上,指引学术期刊深度参与“双一流”建设的发展定位;在中层支持上,强化主办高校统筹“学术期刊和学科发展”互融互促学术共同体建设的主体责任;在基层创新上,提升高校学术期刊在助力“双一流”建设实践中的学科贡献力和学术引领力。 展开更多

关键词 “双一流”建设 高校学术期刊 高质量发展 顶层设计 角色重塑

下载PDF 职称材料

农民工随迁子女高中教育与高中择校、高考移民的辨析及启示 被引量：5

10

作者 叶庆娜 陈绍华 《西北人口》 CSSCI 2012年第4期105-109,共5页

农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后亟需面对和解决的问题。然而,"农民工随迁子女高中教育"与"高中择校"、"高考移民"的模糊性限制了人们正确地认识和有效地解决该问题。基于此,本文对三者共性及... 农民工随迁子女高中教育成为继义务教育之后亟需面对和解决的问题。然而,"农民工随迁子女高中教育"与"高中择校"、"高考移民"的模糊性限制了人们正确地认识和有效地解决该问题。基于此,本文对三者共性及差异性进行了辨析和梳理,并在此基础上提出,在政策导向上将三者区别对待,在实践上将"父母社保号/一定年限纳税证明+农民工随迁子女学籍年限"作为农民工随迁子女在流入地接受高中教育的资格,以期为农民工随迁子女高中教育权利的保障进行有益的探索。 展开更多

关键词 农民工随迁子女高中教育 高中择校 高考移民 辨析 启示

下载PDF 职称材料

学术期刊编委会行政化:表征与影响——基于对143种人文社科学术期刊的调查 被引量：6

11

作者 叶庆娜 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2018年第3期35-39,共5页

编委会是学术期刊重要的职能机构,学术性是其首要特性,但在实践中,编委会却存在严重的行政化倾向。基于对143种人文社科期刊的问卷调查,研究发现学术期刊编委会行政化主要表现为编委任命方式的行政化、遴选标准的行政化和更替机制的行... 编委会是学术期刊重要的职能机构,学术性是其首要特性,但在实践中,编委会却存在严重的行政化倾向。基于对143种人文社科期刊的问卷调查,研究发现学术期刊编委会行政化主要表现为编委任命方式的行政化、遴选标准的行政化和更替机制的行政化。编委会行政化容易滋生编委的"本土化",弱化期刊的国际化程度;编委会行政化容易导致编委流于形式化,弱化编委会存在的价值;最后,编委会行政化还容易降低期刊编辑部对编委会的总体认同感。学术期刊编委会应"去行政化",回归学术期刊的学术本真。 展开更多

关键词 人文社科学术期刊 编委会 行政化

下载PDF 职称材料

小规模、大规模:哪个更优?——美国学校规模与中小学学业成绩关系的实证研究综述 被引量：4

12

作者 叶庆娜 陈绍华 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期44-53,共10页

学校规模与中小学学业成绩的关系是美国学者关于学校规模影响研究的主要视角之一,现已取得丰硕的研究成果。通过对这些成果的梳理和分析,研究者发现学校规模与中小学学业成绩的关系较复杂,社会经济地位、年级水平以及学者对学校规模的... 学校规模与中小学学业成绩的关系是美国学者关于学校规模影响研究的主要视角之一,现已取得丰硕的研究成果。通过对这些成果的梳理和分析,研究者发现学校规模与中小学学业成绩的关系较复杂,社会经济地位、年级水平以及学者对学校规模的不同界定是影响这一关系的重要变量。从现有的文献资料来看,美国学者的研究方法具有教育生产函数的取向,研究结果具有较大的差异性,然而,正是这些差异性的研究结果推动了美国学校改革的进程。 展开更多

关键词 美国 学校规模 中小学学业成绩 实证研究

下载PDF 职称材料

农村家庭义务教育的区位选择 被引量：4

13

作者 叶庆娜 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期104-113,共10页

农村家庭对子女义务教育就学地点的区位选择是一个事关农村学校布局、教育发展和民生利益的重要议题。利用全国11省区的调研数据,研究发现,农村家庭对义务教育需求的区位选择呈现出差异化特征,近八成的农村家庭希望子女就读于城镇学校,... 农村家庭对子女义务教育就学地点的区位选择是一个事关农村学校布局、教育发展和民生利益的重要议题。利用全国11省区的调研数据,研究发现,农村家庭对义务教育需求的区位选择呈现出差异化特征,近八成的农村家庭希望子女就读于城镇学校,但仍有两成的农村家庭希望子女就读于农村学校。基于二元逻辑回归分析发现,子女就读学段、家庭经济状况、父母外出务工状况、父母对优质教育的渴求、是否希望子女在校寄宿、家庭所在区域、是否经历学校布局调整等因素显著影响农村家庭义务教育需求的区位选择。本研究之政策启示是:既要看到农村教育城镇化的趋势和复杂性,又要看到农村学校对社会弱势群体的重要价值。同时,应高度重视乡镇学校在农村教育发展中的"调节器"功能。 展开更多

关键词 农村家庭 义务教育需求 区位选择

原文传递

教育强国建设:教育经济学何为?——2023年中国教育经济学学术年会综述

14

作者 叶庆娜 《教育与经济》 北大核心 2023年第5期91-96,共6页

党的二十大报告提出,要加快建设教育强国。如何助力教育强国建设,是当前我国教育经济学研究的核心命题。2023年中国教育经济学学术年会聚焦教育强国建设主题,围绕教育强国建设的内涵与路径、教育强国建设与教育资源优化配置、教育强国... 党的二十大报告提出,要加快建设教育强国。如何助力教育强国建设,是当前我国教育经济学研究的核心命题。2023年中国教育经济学学术年会聚焦教育强国建设主题,围绕教育强国建设的内涵与路径、教育强国建设与教育资源优化配置、教育强国建设与中国特色教育经济学学科发展等议题开展学术交流和思想碰撞。会议提出,教育强国兼具目标和手段的双重内涵,而实现共同富裕、加快推进教育现代化、进一步提升教育质量和人力资本水平是加快教育强国建设的有效路径。教育资源优化配置是教育强国建设的重要依托,提升教育资源优化配置水平,需对学龄人口规模及结构进行科学预测,重点解决好县域和特大超大城市高中教育资源配置和构建高质量课外服务体系问题,重视新型研究型大学的资源需求和资源配置方式。中国特色教育经济学是中国特色哲学社会科学的重要构成,着力构建中国特色教育经济学“三大”体系,探索中国特色教育经济思想,做面向田野、面向实践的真研究,是中国特色教育经济学发展的根本方向。 展开更多

关键词 教育强国建设 教育资源配置 中国特色教育经济学学科建设 会议综述

下载PDF 职称材料

高校在校生恶意欠费问题浅析 被引量：4

15

作者 叶庆娜 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2009年第3期47-50,共4页

近年来,高校在校生恶意欠费问题越来越引人瞩目。本文在界定恶意欠费概念的基础上概括出大学生恶意欠费的现状,从相关法律的不健全、高校收费管理制度存在漏洞、恶意欠费和一般欠费在实践中存在模糊性以及大学生诚信意识的缺失等方面分... 近年来,高校在校生恶意欠费问题越来越引人瞩目。本文在界定恶意欠费概念的基础上概括出大学生恶意欠费的现状,从相关法律的不健全、高校收费管理制度存在漏洞、恶意欠费和一般欠费在实践中存在模糊性以及大学生诚信意识的缺失等方面分析了恶意欠费的原因,在此基础上,从多个层面提出了解决恶意欠费问题的途径。 展开更多

关键词 大学生 恶意欠费 对策

下载PDF 职称材料

县域内义务教育阶段学校布局的方向选择 被引量：4

16

作者 叶庆娜 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2016年第4期72-76,共5页

在中小学布局调整的背景下,农村学校逐渐由分散趋向集中,县域义务教育呈现出显著的城镇化趋势。围绕县域内义务教育学校布局的方向问题,学术界出现了"支持县域教育城镇化"与"反县域教育城镇化"之争。本研究从农村... 在中小学布局调整的背景下,农村学校逐渐由分散趋向集中,县域义务教育呈现出显著的城镇化趋势。围绕县域内义务教育学校布局的方向问题,学术界出现了"支持县域教育城镇化"与"反县域教育城镇化"之争。本研究从农村社会发展的双重任务的视角进行探讨,县域内义务教育学校布局既要积极稳妥推进县域教育城镇化,又要提升农村学校教育的质量,同时,要重视发挥乡镇学校在县域教育发展中的"调节器"功能。 展开更多

关键词 县域 义务教育 学校布局 方向选择

原文传递

义务教育阶段留守儿童与流动儿童差异分析 被引量：4

17

作者 叶庆娜 《教育学术月刊》 北大核心 2007年第7期88-90,共3页

留守儿童和流动儿童均是农民工子女,然而在国家政策、受教育质量、心理健康以及未来发展机会等方面二者存在着显著差异。种种情况表明,留守儿童与流动儿童相比,是更值得关注的弱势群体。

关键词 留守儿童 流动儿童 国家政策 教育质量 社会资本

下载PDF 职称材料

“嫁女”与“选媳”:学术期刊编辑与作者互动关系新论 被引量：5

18

作者 叶庆娜 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第5期152-156,共5页

编辑与作者是编辑学研究和编辑实践中最基本的对等互动主体。"为他人作嫁衣"是编辑与作者关系的传统解释,虽具一定的逻辑自恰性,但并不能准确地概括编辑和作者之间的互相选择、合作与共赢的关系。"嫁女"与"选... 编辑与作者是编辑学研究和编辑实践中最基本的对等互动主体。"为他人作嫁衣"是编辑与作者关系的传统解释,虽具一定的逻辑自恰性,但并不能准确地概括编辑和作者之间的互相选择、合作与共赢的关系。"嫁女"与"选媳"是对二者关系的重新诠释,作者"嫁女"与编辑"选媳"更契合作者作品从学术成果向规范化出版作品转化的传播过程。重建作者与编辑之间不同的主体位序和能动关系,有利于促进学术共同体的健康发展和知识增量的产出效率。 展开更多

关键词 编辑 作者 “嫁女” “选媳” 学术期刊

下载PDF 职称材料

免费义务教育政策下农村民办教育发展的原因分析 被引量：3

19

作者 叶庆娜 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第1期17-21,共5页

免费义务教育政策的实施引起人们对农村民办教育发展前景的担忧。基于对2005-2009年全国层面数据的整理分析，本文呈现了免费义务教育政策下农村民办义务教育的发展状态——从总体上看，农村民办教育非但没有受到强大的冲击，反而保持... 免费义务教育政策的实施引起人们对农村民办教育发展前景的担忧。基于对2005-2009年全国层面数据的整理分析，本文呈现了免费义务教育政策下农村民办义务教育的发展状态——从总体上看，农村民办教育非但没有受到强大的冲击，反而保持着稳中有升的发展态势。政府对民办教育的推动、农民差异化的教育需求及农村民办教育具备相对竞争优势是免费义务教育政策下民办教育发展的主要原因。 展开更多

关键词 免费义务教育 农村民办教育 政策研究

原文传递

农村留守女童劳务负担问题研究 被引量：3

20

作者 叶庆娜 《武汉职业技术学院学报》 2009年第3期94-97,共4页

通过对农村留守女童劳动负担问题的实证研究,提出留守女童承担的劳动种类及存在的年龄差异现象。描述和分析了劳动分配中的性别差异,并试从监护人的态度以及经济和文化根源的角度解释这种差异的成因。通过分析劳动负担过重对留守女童身... 通过对农村留守女童劳动负担问题的实证研究,提出留守女童承担的劳动种类及存在的年龄差异现象。描述和分析了劳动分配中的性别差异,并试从监护人的态度以及经济和文化根源的角度解释这种差异的成因。通过分析劳动负担过重对留守女童身心健康和学习的消极影响,以期唤起社会对留守女童劳动负担问题的关注和重视。 展开更多

关键词 留守女童 劳务负担 年龄差异 性别差异

下载PDF 职称材料