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幼儿园加强家园合作的策略 被引量：12
1
作者 孙涛 刘虹嘉 《四川教育学院学报》 2006年第6期16-17,31,共3页
幼儿园的家园合作可以促进幼儿和幼儿园的共同进步,在实践中要采取积极的策略促进家园合作。
关键词 家园合作 策略
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全纳教育的回顾与反思 被引量：2
2
作者 孙涛 刘虹嘉 《教育研究与实验（新课程研究）》 2006年第5期3-4,8,共3页
全纳教育自诞生12年来,对世界教育起到了巨大的影响,本文简要地回顾了全纳教育的产生和发展及其基本理论,对全纳教育的发展进行了展望。希望能对我国全纳教育的研究有所裨益。
关键词 全纳教育 回顾 反思
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新疆“民考汉”学生的教学策略 被引量：3
3
作者 孙涛 刘虹嘉 《新疆广播电视大学学报》 2006年第1期39-41,共3页
当“民考汉”学生进入汉语班级学习时,他们往往会产生特殊的心理和学习特征。在分析和理解他们的身心发展特点基础上应采取相应的教学策略以更好的满足他们的学习需要。
关键词 新疆 '民考汉'学生 教学策略
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从功利的迷失中回归教育的真义 被引量：1
4
作者 刘虹嘉 孙涛 《教学与管理（小学版）》 2006年第6期3-5,共3页
关键词 回归教育 功利性 知识经济时代 高素质人才 迷失 经济发展 现实生活 以人为本 科技
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企业对高职人才素质需求的问卷调查及分析研究 被引量：1
5
作者 刘虹嘉 刘旸 孙涛 《科教文汇》 2014年第19期171-172,共2页
本文以企业对高职人才的需求与高职教育人才培养现实的落差为切入口,以高职院校毕业生双选会为契机对企业开展问卷调查研究,从企业需求的视角来分析高职人才素质的现状,试图寻找高职教育人才培养与企业需求脱节的症结所在,并提出建议。
关键词 高职人才素质 企业人才需求 高职人才培养
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新时期时政期刊SWOT分析及发展策略 被引量：1
6
作者 刘虹嘉 《出版广角》 北大核心 2014年第16期82-84,共3页
时政期刊作为期刊的重要组成部分,在引导舆论和议程设置方面具有举足轻重的作用。文章以市场化经营的时政期刊为研究对象,从竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat)四方面对时政期刊的现状进行分析,... 时政期刊作为期刊的重要组成部分,在引导舆论和议程设置方面具有举足轻重的作用。文章以市场化经营的时政期刊为研究对象,从竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat)四方面对时政期刊的现状进行分析,并从角色、写作、观念等三方面探讨时政期刊的转型。 展开更多
关键词 时政期刊 SWOT分析 写作转型 共享式评论写作 国际期刊
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巧用影视作品进行思想政治教育
7
作者 刘虹嘉 《新闻战线》 北大核心 2014年第8期129-130,共2页
优秀的影视作品可以影响人们的价值观、人生观乃至世界观，对当今的思想政治_T-作有重要促进作用；而思想政治教育的开展也可以影响影视的发展。本文从思想政治教育的视角，对红色影视和经典影视进行探究。
关键词 思想政治教育 影视作品 巧用 红色影视 价值观 世界观 人生观
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对课程理论自我生长的考量——从课程与心理学的关系引发的思考
8
作者 刘虹嘉 孟凡丽 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第4期234-238,共5页
心理学特别是智力心理学作为课程理论的基础学科与课程是一种源与流的关系,课程理论发展的历史阶段和其发展的每一具体方面都能依稀看出其心理学理论的根基。文章从心理学的视角对课程理论的发展过程作了一个梳理并对课程理论发展的自... 心理学特别是智力心理学作为课程理论的基础学科与课程是一种源与流的关系,课程理论发展的历史阶段和其发展的每一具体方面都能依稀看出其心理学理论的根基。文章从心理学的视角对课程理论的发展过程作了一个梳理并对课程理论发展的自我生长命题提出了自己的考量与思考。 展开更多
关键词 心理学基础 智力心理学基础 课程理论概念体系
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高校对培养应用型人才的系统研究
9
作者 刘虹嘉 韩剑南 《湖北函授大学学报》 2017年第2期3-3,52,共2页
随着国内经济市场快速地壮大以及高科技技术飞速地提升,现今在各个领域都需求着规模较大的、拥有深厚专业知识功底以及卓越的动手能力的"应用型人才"。强化应用型人才培养教育的工作是日新月异的时代所需求的,是国家经济发展... 随着国内经济市场快速地壮大以及高科技技术飞速地提升,现今在各个领域都需求着规模较大的、拥有深厚专业知识功底以及卓越的动手能力的"应用型人才"。强化应用型人才培养教育的工作是日新月异的时代所需求的,是国家经济发展的实质性需求。根据社会所需求的应用型人才所拥有的特质,探究高校对应用型人才培养的系统,并对其作出一些培养方案,期望能够对培养应用型人才有所帮助。 展开更多
关键词 应用型人才 必要性 培养系统
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论教师形成教育智慧的有效途径
10
作者 刘虹嘉 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2014年第3期182-183,共2页
教育智慧关系着整个教育事业的未来。从哲学中发现新的观念和方法,走出传统,重新认识教学意义,提高教学研究和交流意识,实践中不断进行教育反思,是形成教育智慧的有效途径。
关键词 教师 教育智慧 教学研究 教学反思 教育哲学
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