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全纳教育的回顾与反思
被引量：
2
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摘要
全纳教育自诞生12年来,对世界教育起到了巨大的影响,本文简要地回顾了全纳教育的产生和发展及其基本理论,对全纳教育的发展进行了展望。希望能对我国全纳教育的研究有所裨益。
作者
孙涛
刘虹嘉
机构地区
新疆师范大学教育科学学院
出处
《教育研究与实验（新课程研究）》
2006年第5期3-4,8,共3页
关键词
全纳教育
回顾
反思
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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2006年 第5期
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