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题名高等植物受精过程中雌-雄相互作用的分子调控机制
被引量：5
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作者
刘敬婧
侯英楠
瞿礼嘉
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机构
北京大学生命科学学院
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出处
《中国科学：生命科学》
CSCD
北大核心
2013年第10期842-853,共12页
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基金
国家重大科学研究计划(批准号:2012CB944801)资助项目
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文摘
从广义上讲,被子植物的受精过程是指花粉粒落到柱头上萌发形成花粉管,花粉管穿过柱头沿着引导组织生长进入子房内,最终在胚囊中实现精细胞与卵细胞以及中央细胞分别融合从而起始胚胎和胚乳的发育.被子植物的精细胞由于不具有鞭毛而无法自由移动,因此在受精过程中需要借助于花粉管来将精细胞运送到胚囊中.花粉管通过与雌性的孢子体组织之间的相互作用和识别将精细胞准确地运送到胚珠附近,而最终将精细胞准确地运送到胚囊内的过程则是受到了雌配子体细胞的控制.可以说,受精的成功实现有赖于雌性和雄性细胞之间的持续的识别和相互作用,这种互作具有多样性和阶段特异性.本文将主要综述被子植物受精过程中花粉粒以及花粉管与多种雌性孢子体组织以及雌配子体之间的信号互作研究.
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关键词
被子植物
有性生殖
双受精
花粉管
雌雄互作
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Keywords
angiosperm, sexual reproduction, double fertilization, pollen tube, male-female interaction
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分类号
Q945.6
[生物学—植物学]
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题名引导学生用好碎片化时间提升体质健康
被引量：5
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作者
刘敬婧
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机构
山东省淄博实验中学艺体处
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出处
《当代体育科技》
2016年第19期92-92,94,共2页
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文摘
提高学生的体质健康在于运动习惯的养成。促进高中学生体质健康要引导学生用好碎片化的时间进行体育锻炼,形成运动习惯。碎片化时间的运动锻炼要符合碎片化时间的特点,从学校、教师和学生三方面去探讨开展用好碎片时间促进体质健康的方法、手段,进而形成学生运动习惯。
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关键词
碎片化时间
体质健康
运动习惯
方法和手段
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分类号
G633.93
[文化科学—教育学]
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题名“互联网+高中体育与健康”教学模式初探
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作者
刘敬婧
张维娜
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机构
淄博实验中学
淄博市张店区第六中学
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出处
《运动-休闲（大众体育）》
2023年第8期187-189,共3页
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文摘
随着国家教育事业的不断发展与进步,传统的“重文轻武”课程设置与安排已经无法满足新时代培育出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的要求,因此,传统教育中“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的教育与学习方式已经不符合时代的发展要求,高中体育与健康课程的设置与开展应当受到应有的重视,尤其是在互联网高度普及的背景下,如何利用互联网的优势实现高中体育与健康的开展在高中教育中便具有了重要意义。
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关键词
互联网+
体育与健康
教学模式
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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