期刊文献+
共找到7,304篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
从译文看译论——翻译适应选择论应用例析 被引量:106
1
作者 胡庚申 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第4期50-55,共6页
翻译适应选择论的提出受到了译界的关注,然而,任何理论的价值都在于它解释和指导实际的程度。本文拟通过对若干译文的分析,进一步阐述和例证翻译适应选择论在不同方式、不同类型翻译活动中的具体应用。翻译方式包括笔译、口译、字幕和... 翻译适应选择论的提出受到了译界的关注,然而,任何理论的价值都在于它解释和指导实际的程度。本文拟通过对若干译文的分析,进一步阐述和例证翻译适应选择论在不同方式、不同类型翻译活动中的具体应用。翻译方式包括笔译、口译、字幕和配音等;翻译题材涉及文学艺术、政治外交、经济商贸、科学技术、新闻传播等。文章认为,不同翻译理念(或者说不同译论)指导下的译法会有所不同;反过来,不同的译法也能从一个侧面体现出不同的翻译理念。本文的译例分析试图表明,翻译适应选择论对产生恰当译文的翻译实践具有可操作性和解释力。 展开更多
关键词 译论 适应选择论 笔译 口译 字幕/配音
下载PDF
例析概念图在高中生物教学中的应用 被引量:24
2
作者 王源 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第3期55-57,共3页
概念图(concept maps)是由美国康奈儿大学诺瓦克(J.D.Novak)教授等人通过研究儿童对科学知识的理解,于上世纪60年代提出的。在概念图的应用过程中,逐步形成了概念图教学法。该教学法原先多在大学中应用,本世纪初在我国高中教... 概念图(concept maps)是由美国康奈儿大学诺瓦克(J.D.Novak)教授等人通过研究儿童对科学知识的理解,于上世纪60年代提出的。在概念图的应用过程中,逐步形成了概念图教学法。该教学法原先多在大学中应用,本世纪初在我国高中教学中开始推广。概念图是组织和表征知识的工具,它包括众多的概念,以及概念之间的关系。 展开更多
关键词 高中教学 概念图 应用 生物教学 科学知识 60年代 教学法
下载PDF
古汉语词义感染例析 被引量:19
3
作者 邓明 《语文研究》 CSSCI 北大核心 1997年第1期31-33,共3页
古汉语词义感染例析邓明在古汉语中,两个意义不同的词经常连用,其中一个词可能受另一个词的影响而具有另一个词所表示的意义。我们把这种语言现象称为词义感染,把受感染而产生的意义称为感染义。词义感染是词义演变的一种特殊途径。... 古汉语词义感染例析邓明在古汉语中,两个意义不同的词经常连用,其中一个词可能受另一个词的影响而具有另一个词所表示的意义。我们把这种语言现象称为词义感染,把受感染而产生的意义称为感染义。词义感染是词义演变的一种特殊途径。两个词经常连用,在人们的记忆库中,... 展开更多
关键词 古汉语词义 偏正关系 词义演变 《说文》 郑玄注 现代汉语 并列关系 《诗·小雅·大东》 高诱注
原文传递
例析小学英语游戏教学的问题与建议 被引量:21
4
作者 严小余 《教学与管理(小学版)》 北大核心 2015年第1期44-45,共2页
在英语课堂教学中,将游戏融入其中,以趣激情、寓教于乐,使学生体验到学习英语的乐趣,从而激发学生学习英语的浓厚兴趣,让学生喜欢英语,会学英语,学好英语。
关键词 小学英语 游戏教学 英语课堂教学 学生体验 学习英语 寓教于乐 学好英语
下载PDF
偏误例析与对外汉语教材编写 被引量:11
5
作者 钱玉莲 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1996年第3期43-46,共4页
偏误例析与对外汉语教材编写钱玉莲一语言错误是知识不足的产物,承认学习过程中产生错误是一种正常现象,并不等于说所有的错误都是正常错误。从学习第二语言的进度及成效来看,我们赞成把学生在学习过程中产生的偏误分为两类:一类是... 偏误例析与对外汉语教材编写钱玉莲一语言错误是知识不足的产物,承认学习过程中产生错误是一种正常现象,并不等于说所有的错误都是正常错误。从学习第二语言的进度及成效来看,我们赞成把学生在学习过程中产生的偏误分为两类:一类是正常偏误,另一类是不必要的偏误。①... 展开更多
关键词 对外汉语教材 汉语教学 留学生 学习汉语 不是……就是…… 教学参考资料 语用规则 汉字教学 教材编写
下载PDF
合作学习在高中英语写作教学中的应用例析 被引量:17
6
作者 黄小莉 《湖州师范学院学报》 2014年第7期113-116,共4页
合作学习是一种富有创新和实质效率的课堂教学组织策略。通过英语写作课堂教学实例,讨论合作学习在高中英语写作教学的应用。剖析如何利用合作学习,结合多种形式教学技巧,循序渐进地创设一个有梯度的、连续的课堂教学活动,使学生的学习... 合作学习是一种富有创新和实质效率的课堂教学组织策略。通过英语写作课堂教学实例,讨论合作学习在高中英语写作教学的应用。剖析如何利用合作学习,结合多种形式教学技巧,循序渐进地创设一个有梯度的、连续的课堂教学活动,使学生的学习具有明确目标,最后形成有话可写、有词可用、有句可仿、有章可循的英语写作教学模式,以凸显英语写作课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 合作学习 高中英语 写作教学
下载PDF
高中英语写作教学有效性研究——基于“汉式英语”写作例析 被引量:14
7
作者 罗永华 《教育导刊(上半月)》 2012年第3期78-82,共5页
文章分析了高中英语写作教学中常见的"汉式英语"的表现类型和产生原因,并基于"汉式英语"进行了写作例析,通过针对性的高中英语写作教学对策研究及效能分析,展开了高中英语写作教学的有效性研究。
关键词 高中英语 写作教学 有效性
下载PDF
高中英语读写结合阅读教学例析 被引量:13
8
作者 王洪波 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2016年第2期55-58,共4页
一、引言 《义务教育英语课程标准(2011年版)解读》(肖川,2012)中指出,学生应通过大量的专项和综合性语言活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打下基础。在培养学生综合语言运用能力的过程中,基于中国国情,对于英语四... 一、引言 《义务教育英语课程标准(2011年版)解读》(肖川,2012)中指出,学生应通过大量的专项和综合性语言活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交际打下基础。在培养学生综合语言运用能力的过程中,基于中国国情,对于英语四项基本技能听、说、读、写,培养学生阅读能力是最重要的教学任务,这无可厚非。 展开更多
关键词 高中英语 阅读教学 读写结合 综合语言运用能力 英语课程标准 义务教育 语言活动
下载PDF
从默会知识例析“说数学” 被引量:12
9
作者 钟进均 朱维宗 《中学数学研究》 2009年第9期7-10,共4页
1981年英国“学校数学调查委员会”向政府提交(Cockcroft报告》提出了“数学交流”.报告指出,教数学的主要理由在于“数学提供了有力的、简洁的和准确无误的交流信患的手段”.《普通高中数学课程标准(实验)》(简称“标准”)明... 1981年英国“学校数学调查委员会”向政府提交(Cockcroft报告》提出了“数学交流”.报告指出,教数学的主要理由在于“数学提供了有力的、简洁的和准确无误的交流信患的手段”.《普通高中数学课程标准(实验)》(简称“标准”)明确指出,要重视学生的数学交流能力的培养。 展开更多
关键词 数学交流 默会知识 数学课程标准 调查委员会 能力的培养 “标准” 普通高中
下载PDF
潜心教学研究 实现专业成长——例析提升数学教师教学水平的心路历程 被引量:12
10
作者 张昆 《中学数学(高中版)》 2016年第4期48-52,共5页
笔者的教师专业成长背景比较特殊,中师毕业,教过小学语文、初中数学、高中数学.在中师读书时,侧重于语文学习(爱好文学);在数学教学时,对于进入课程的数学知识基本上无师自通。认识与理解知识都几乎是在教学实践活动过程中琢磨... 笔者的教师专业成长背景比较特殊,中师毕业,教过小学语文、初中数学、高中数学.在中师读书时,侧重于语文学习(爱好文学);在数学教学时,对于进入课程的数学知识基本上无师自通。认识与理解知识都几乎是在教学实践活动过程中琢磨而来的.这些背景力量的作用,在数学教学时,对每一个较难把握的知识点总是运用自己的(可能更接近于学生的)理解方式与思考途径加以思索、实践与检验,从自己的探究中发生认识的. 展开更多
关键词 初中数学 教师教学水平 教学研究 心路历程 专业成长 语文学习 数学知识
下载PDF
例析变式题组的层级设计——以“用轴对称求最短距离”的题组练习为例 被引量:11
11
作者 陈开金 《中国数学教育(初中版)》 2010年第3期42-46,共5页
在中考复习课中,教师经常有意识地设计以某个知识技能训练为主线的题组(问题链),能帮助学生举一反三,触类旁通.具体教学时,一个完整的问题组通常包括3个层级:基本问题、背景变式问题、拓展延伸型问题,下面以“用轴对称求最短... 在中考复习课中,教师经常有意识地设计以某个知识技能训练为主线的题组(问题链),能帮助学生举一反三,触类旁通.具体教学时,一个完整的问题组通常包括3个层级:基本问题、背景变式问题、拓展延伸型问题,下面以“用轴对称求最短距离”的题组为例,通过牧童饮马问题及2009年的中考试题来说明进行问题解决教学时的3个层级的问题设计,供读者参考, 展开更多
关键词 题组练习 问题设计 最短距离 变式问题 轴对称 层级 中考试题
下载PDF
例析主题出版的策划与营销 被引量:10
12
作者 罗小卫 别必亮 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2014年第21期9-12,共4页
亨廷顿提出,“在新的世界里,最重要的、普遍的、危险的冲突……是属于不同文化实体的人民之间的冲突。”文化认同成为关系民族认同乃至国家安全的重要因素。在这样的情况下,加之新闻出版广泛而持久地影响着大众的知识积累、理想信念... 亨廷顿提出,“在新的世界里,最重要的、普遍的、危险的冲突……是属于不同文化实体的人民之间的冲突。”文化认同成为关系民族认同乃至国家安全的重要因素。在这样的情况下,加之新闻出版广泛而持久地影响着大众的知识积累、理想信念和思想境界,使得出版业探讨以展示、弘扬社会主义核心价值观为使命的主题出版问题显得尤其重要。与此同时,阅读需求多元化与出版业市场化的现实又让出版人必须认真思考主题出版的价值坚守与市场接纳相协调的问题。为此,笔者结合案例,略陈管见,就教于方家。 展开更多
关键词 主题出版 社会主义核心价值观 营销 策划 文化认同 需求多元化 国家安全
下载PDF
中考压轴题新走向——例析在抛物线上“架构”几何图形 被引量:9
13
作者 郝志刚 《中国数学教育(初中版)》 2010年第5期33-37,共5页
探究型试题往往以“是否存在”作为关键连接词,将要探究的内容表达出来,其探究的结论具有明显的不确定性.而在抛物线上探究是否存在一点,使此点或与之相关联的点与其他两点或三点能构成特殊的几何图形,即探究在抛物线上“架构”的... 探究型试题往往以“是否存在”作为关键连接词,将要探究的内容表达出来,其探究的结论具有明显的不确定性.而在抛物线上探究是否存在一点,使此点或与之相关联的点与其他两点或三点能构成特殊的几何图形,即探究在抛物线上“架构”的几何图形是否存在的这类题型, 展开更多
关键词 几何图形 抛物线 中考压轴题 架构 探究型试题 内容表达 不确定性
下载PDF
增值税视同销售行为会计处理例析 被引量:8
14
作者 姜春燕 杨爱义 《财会通讯(上)》 北大核心 2009年第3期107-108,共2页
视同销售行为是一种特殊的销售行为,是在税收的角度为了计税的需要将其“视同销售”。按《增值税暂行条例》的规定,单位和个体经营者的八种行为,属于视同销售货物。此外,新会计准则对销售收入的确认也有明确的规定。对于税法规定的... 视同销售行为是一种特殊的销售行为,是在税收的角度为了计税的需要将其“视同销售”。按《增值税暂行条例》的规定,单位和个体经营者的八种行为,属于视同销售货物。此外,新会计准则对销售收入的确认也有明确的规定。对于税法规定的视同销售行为,需要按税法要求及时确认销售实现并计算缴纳流转税和所得税;会计方面是否需要确认收入,要看其是否满足销售收入的确认原则。 展开更多
关键词 《增值税暂行条 视同销售行为 会计处理 视同销售货物 销售收入 个体经营者 新会计准则
下载PDF
例析中考规律猜想题的酝酿与发现 被引量:8
15
作者 曹经富 《中国数学教育(初中版)》 2010年第4期41-42,共2页
在近几年各地中考题中,规律猜想题深受命题者的青睐与关注,此类题作为一种重要的研究问题的方法和探索、发现新知识的重要手段,有利于学生创造性思维能力的培养与训练,它不仅给中考试题的形式和内容注入了新的活力,而且给当前的课... 在近几年各地中考题中,规律猜想题深受命题者的青睐与关注,此类题作为一种重要的研究问题的方法和探索、发现新知识的重要手段,有利于学生创造性思维能力的培养与训练,它不仅给中考试题的形式和内容注入了新的活力,而且给当前的课堂学习带来了重大的影响,此类题经常成为中考中考查知识、能力与数学思想方法的载体. 展开更多
关键词 中考题 猜想题 规律 学生创造性思维 能力的培养 酝酿 数学思想方法
下载PDF
例析高中生物中的“结构与功能观” 被引量:8
16
作者 唐庆圆 《中学生物学》 2016年第6期3-4,共2页
从生命系统的多个层次对“结构与功能观”这一基本生命观念进行了筛选、挖掘和整合,力图帮助学生科学认识生物及其发展规律,建立系统的生物学知识体系。
关键词 高中生物 结构与功能
下载PDF
基于标准,关注本质,考查素养:例析二次函数压轴题的命制 被引量:7
17
作者 石树伟 《中学数学(初中版)》 2017年第3期41-43,共3页
中考压轴题的高区分度及由其衍生的高利害性,决定了压轴题对一线教学具有较强的导向作用.二次函数是初中数学的核心内容,无论是知识的综合性还是思维的层次性,都当之无愧地占据着初中代数的"制高点".因此,二次函数是肩负区分功能的中... 中考压轴题的高区分度及由其衍生的高利害性,决定了压轴题对一线教学具有较强的导向作用.二次函数是初中数学的核心内容,无论是知识的综合性还是思维的层次性,都当之无愧地占据着初中代数的"制高点".因此,二次函数是肩负区分功能的中考压轴题的命题热点,二次函数压轴题的命制需正本清源,以利于正确引领一线的教学.一、从一道中考题分析二次函数压轴题的命题误区当前, 展开更多
关键词 中考压轴题 二次函数 基于标准 命制 本质 素养 命题热点
下载PDF
例析阅读圈教学模式在高中课文教学中的迁移与重构 被引量:7
18
作者 贺亚丽 徐国辉 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2019年第4期49-55,共7页
一、引言目前的英语阅读课堂,教师多以应试为目的开展教学,很少激发学生的情感参与和思维参与(王蔷、敖娜仁图雅,2017)。此外,浅表式阅读、单项式阅读和标准化阅读的问题层出不穷,严重影响了学生语言能力、思维能力和文化品格的发展(卢... 一、引言目前的英语阅读课堂,教师多以应试为目的开展教学,很少激发学生的情感参与和思维参与(王蔷、敖娜仁图雅,2017)。此外,浅表式阅读、单项式阅读和标准化阅读的问题层出不穷,严重影响了学生语言能力、思维能力和文化品格的发展(卢国华,2015)。如何优化学生的学习方式,充分发掘教材文本的育人价值,实现由单一关注学生的应试能力到培养学生的英语学科核心素养,已经成为广大一线教师急需解决的问题和难题。 展开更多
关键词 英语阅读课堂 课文教学 教学模式 迁移 高中 应试能力 一线教师
下载PDF
学生翻译作业中的常见错误例析——兼谈英语专业本科翻译课教学 被引量:6
19
作者 许有江 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 1998年第4期29-32,共4页
学生翻译作业中的常见错误例析——兼谈英语专业本科翻译课教学许有江近年来,笔者一直从事英语专业本科翻译课教学。教学过程中,笔者发现学生翻译作业中的错误大都具有共同的特点。本文拟对常见错误进行归类分析,并在此基础上,对翻... 学生翻译作业中的常见错误例析——兼谈英语专业本科翻译课教学许有江近年来,笔者一直从事英语专业本科翻译课教学。教学过程中,笔者发现学生翻译作业中的错误大都具有共同的特点。本文拟对常见错误进行归类分析,并在此基础上,对翻译教学作点滴探讨。1.望文(词)生... 展开更多
关键词 常见错误 专业本科 翻译课教学 作业 英语 译文 柔软的羊皮 归类分 谓语动词
原文传递
新增值税条例下固定资产相关业务会计处理例析 被引量:7
20
作者 侯香红 《财会通讯(上)》 北大核心 2010年第6期104-106,共3页
一、新增值税条例对固定资产的分类 (一)生产经营用可抵扣进项税额的固定资产包括专用于生产经营和既用于生产经营也用于非增值税应税项目、集体福利或个人消费的机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、工具、器具等动... 一、新增值税条例对固定资产的分类 (一)生产经营用可抵扣进项税额的固定资产包括专用于生产经营和既用于生产经营也用于非增值税应税项目、集体福利或个人消费的机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、工具、器具等动产固定资产。其分类依据一是该类固定资产不在新条例第十条规定的不可抵扣增值税进项税额之列,二是新细则第二十一条的规定,即既用于增值税应税项目也用于非增值税应税项目、集体福利或个人消费的固定资产,其增值税进项税额允许抵扣,但这里的固定资产仅指使用期限超过12个月的机器、机械、运输工具以及其他与生产经营有关的设备、工具、器具等。 展开更多
关键词 增值税进项税额 固定资产 会计处理 生产经营 运输工具 业务 应税项目
下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部