摘要
以现代知识信息的形态关系为依据 ,探讨其素养教育的理论、内涵及网络知识信息素养的提升。
Based on the relationship of forms of modern knowledge information,this article discusses the theory and connotation of literacy education,and the promotion of literacy of Web knowledge information.
出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2004年第3期242-244,共3页
Information Studies:Theory & Application
基金
江西教育科学 2 0 0 3年重点立项研究项目
