期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于大学课堂等级评分的新思考

下载PDF

导出

摘要文章对教育评价、学生评价、等级评分的关联性 ,等级评分对学生学习及其评价的作用 ,等级评分过程中应关注的几个问题进行了讨论。

作者刘威

机构地区哈尔滨工业大学对外汉语培训中心

出处《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第5期78-79,共2页 Heilongjiang Researches on Higher Education

关键词大学课堂等级评分评价作用

分类号 G642.475 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1陈英,高玉杰.让学生轻松拿起笔写作[J].延边教育学院学报,2010,24(1):104-105.
2唐惠忠.发展等级:高分作文的必跃横杆[J].高校招生（高考升学版）,2006(10):28-30.
3叶志坚.巧用排比文采飞扬[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2006(4):55-56.
4张振益.2004年高考作文“四备”[J].高中生（高考）,2004,0(3):40-40.
5贾桂强.排靓作文“七剑式”[J].新作文（高考作文智囊）,2010(1):8-10.
6唐惠忠.登上“发展等级” 展现绰约风姿[J].新读写,2006(11):46-50.
7姜有荣.2004年高考全国卷(Ⅰ)——作文试题透视[J].中学生（初中作文版）,2004,0(9):39-40.
8胡兴桥.发展等级升格导练[J].语文月刊,2009(10):88-103.
9周明艳.高考作文如何切合题意[J].写作,2013(10):40-44.
10王安琪.拿足高考作文的基本分[J].新高考（文科版）,2005(6):7-8.

黑龙江高教研究

2004年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部