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大学英语泛读中偶然词汇学习效率及对策探讨被引量：28

On the incidental vocabulary learning and its efficacy in college English extensive reading

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摘要本文分析了偶然词汇学习理论及在实践中的有效性，并针对其得以发生的前提条件——意识程度、词汇临界水平、投入程度等，提出了加强大学英语泛读中偶然词汇学习效率的相应措施。 By analyzing the theory of incidental vocabulary learning and its efficacy in reading practice, this paper probes into some measures to effectively improve incidental vocabulary learning through reading.

作者刘伯茹

机构地区浙江林学院外国语学院英语系浙江临安

出处《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第2期45-50,共6页 Foreign Language World

关键词大学英语投入程度偶然词汇学习理论意识程度泛读学习效率 incidental vocabulary learning the threshold level involvement load

分类号 H319 [语言文字—英语]

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外语界

2004年第2期

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