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发掘例习题的潜在功能培养学生的探究、创新意识被引量：1

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摘要课本中的例习题，是传授知识、巩固知识、提高思维水平、培养学生研究、创新意识的载体，仅从表面上看，它们似乎较简单，而实际上，它们却都是数学中的“精品”，具有很强的典型性和示范性．因此，教师应在教学中引导学生充分发掘例习题的潜在功能，为培养学生的探究、创新意识加梯搭桥。

作者胡晓苹

机构地区浙江温州市第四中学

出处《中学教研（数学版）》 2004年第5期11-12,共2页

关键词课本习题课本例题创新意识探究意识人教版高中代数第二册不等式证明数学教学

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2004年第5期

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