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摘要要提高学生的解题能力，学生必须做一定量的练习．因为做足够数量的练习，是学生牢固掌握数学知识和基本技能的“必要途径”．但是应当指出的是，有的教师为了提高学生的解题能力，就大搞“题海战术”．这种以多制胜的办法在实践中是十分有害的，过量的练习题，超过了学生的负荷能力，因此他们只好生吞活剥或者浅尝辄止，最终势必样样通而样样松，无真正的本领．由此看来，要提高学生的解题能力，片面地强调数量是不妥当的，重要的是要研究和掌握教学规律，提高练习的效果和质量，在这里，练习题的选择将起到直接和重要的作用。

作者朱军华

机构地区江苏灌云高级中学

出处《中学教研（数学版）》 2004年第12期3-5,共3页

关键词学生解题能力练习题课堂练习题海战术教师教学规律数学知识定量基本技能

分类号 G633 [文化科学—教育学] G623

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中学教研（数学版）

2004年第12期

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