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强化生物科学史的学习被引量：5

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摘要随着教育改革的深化，科学史在教学中的作用逐渐显现出来，特别是近几年来频繁地以科学史为背景进行高考命题的导向作用，更加强了科学史在教学中的作用。本文就科学史对学生具有的教育意义进行了初步研究探讨，希望对此问题引起大家的关注。

作者时光王海臣

机构地区北京市海淀区教师进修学校北京市玉渊潭中学

出处《生物学教学》北大核心 2004年第4期16-18,共3页 Biology Teaching

关键词生物科学科学史教学学生知识理解科学精神素质

分类号 Q-4 [生物学]

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生物学教学

2004年第4期

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