2003年中考命题对初中数学教学的启示
-
1徐平年.培养小学生数学问题意识及提问能力的途径探索[J].数理化学习（教研版）,2015,0(1):91-91. 被引量：1
-
2曹玉蓉.中考函数应用题命题趋势浅析[J].学生之友（最作文）,2005(21):15-18.
-
3张瑞丰.如何培养学生问题意识的探索[J].都市家教（下半月）,2013(3):12-13.
-
4李永林.初中物理课堂“问题式”教学策略与分析[J].教育科研论坛,2013(3):62-63.
-
5刘永吉.第二篇 中考题型分类解析 第二章 图表信息题解法举例[J].中学课程辅导（初三版）,2007(1):38-41.
-
6郭纯玲.如何培养学生问题意识的探索[J].都市家教（上半月）,2013(6):65-65.
-
7罗海.探讨数学教学中培养学生问题意识的有效策略[J].数理化学习（教研版）,2013(9):87-87. 被引量：1
-
8陈志强.浅谈历史教学中的问题教学法[J].考试（高考族）,2009(9):60-60.
-
9汪夕忠.语文课堂应听到更多的“质疑声”[J].考试周刊,2016,0(78):33-33.
-
10肖海金.问渠那得清如许——语文课堂教学的提问[J].江西教育（综合版）（C）,2014(3):16-17.
;
