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小学英语教学中的教师评价被引量：4

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摘要教学评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素。小学英语教学评价是以人为本的、动态的、多元化的评价体系。它的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，因此，对每个学生的成绩和点滴进步都要加以肯定，要关注学生的学习态度、参与的积极性、努力的程度。

作者冷惠

机构地区云南省昆明市官渡区关上第二小学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2004年第3期23-23,共1页 English Teaching & Research Notes

关键词小学英语教学教学评价学习兴趣形成性评价教学环境

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2004年第3期

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