期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
儒家礼育思想及其现代价值
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
儒家礼育是以礼制、礼仪、礼义为主要内容的关于礼的教育与培养的一种教育体系与教育思想 ,它与作为封建制度代名词的“礼教”有着重大区别 ,也较德育宽泛 ,有其特定的内容、原则和方法。儒家礼育对我国传统礼文化的形成和礼义之邦地位的确立 ,起了至关重要的甚至是决定性的作用。研究儒家礼育思想 ,对于我们建设高度的政治文明和精神文明具有重要的现代价值。
作者
赖换初
机构地区
湖南理工学院政法系
出处
《求索》
CSSCI
2004年第2期103-106,共4页
Seeker
关键词
儒家
礼育思想
现代价值
分类号
B82-09 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
20
引证文献
7
二级引证文献
6
参考文献
2
1
冯友兰著..中国哲学史[M].北京:中华书局,2014:2册.
2
刘德辉.
说“正对”[J]
.云梦学刊,2002,23(4):106-108.
被引量：2
共引文献
1
1
鲁渊.
近10年对偶研究综述[J]
.河北北方学院学报（社会科学版）,2008,24(5):12-16.
同被引文献
20
1
李泉.
论对外汉语教材的针对性[J]
.世界汉语教学,2004,18(2):49-57.
被引量：76
2
张卫东.
威妥玛氏《语言自迩集》所记的北京音系[J]
.北京大学学报（哲学社会科学版）,1998,35(4):135-143.
被引量：35
3
张德鑫.
威妥玛《语言自迩集》与对外汉语教学[J]
.中国语文,2001(5):471-474.
被引量：14
4
李清湘.
高校实施礼育的意义与途径探究[J]
.徐州工程学院学报,2006,21(8):74-76.
被引量：2
5
蔡颖.
浅议英国的绅士文化[J]
.湖州职业技术学院学报,2007,5(2):43-46.
被引量：18
6
刘泽华.先秦礼论初探--二十世纪中国礼学研究论集[C].北京:学苑出版社.1998.
被引量：1
7
孙风.先秦儒家礼学及其对当代道德教育的启示[D].中国知网优秀硕士论文全文数据库,2008(5).
被引量：1
8
张美兰.
《语言自迩集》中的清末北京话口语词及其贡献[J]
.北京社会科学,2007(5):83-88.
被引量：13
9
张卫东.论19世纪中外文化交往中的汉语教学[J]北京大学学报(哲学社会科学版),2000(04).
被引量：1
10
柳诒徵.中国文化史[M]东方出版中心,1988.
被引量：1
引证文献
7
1
张厚军.
发掘传统礼育思想的内涵,提高高校德育的成效[J]
.教育探索,2009(12):99-100.
2
方芳.
礼育与校园文化建设刍议[J]
.学理论,2011(5):178-179.
3
赖换初.
传统尊卑观念的重新审视[J]
.云梦学刊,2011,32(3):70-76.
被引量：2
4
鲁俐.
汉语教材《语言自迩集》中的儒家思想和中国传统文化[J]
.北京宣武红旗业余大学学报,2011(3):48-53.
被引量：2
5
刘静.
从儒家礼仪视角看影片《王牌特工:特工学院》的绅士文化传递[J]
.名作欣赏（评论版）（中旬）,2016(6):171-172.
被引量：2
6
刘静.
中华传统礼育思想的内涵及其在高校德育建设中的作用[J]
.文教资料,2016(15):92-93.
7
叶琴珍.
小学传统文化教育实践中的礼育探索——以桂林市卓然小学为例[J]
.中小学课堂教学研究,2020(6):63-67.
二级引证文献
6
1
党静鹏.
《语言自迩集》的词汇学价值[J]
.河北大学学报（哲学社会科学版）,2011,36(5):126-131.
被引量：4
2
刘静.
中华传统礼育思想的内涵及其在高校德育建设中的作用[J]
.文教资料,2016(15):92-93.
3
邓红华,廖广莉.
从谚语透视传统礼仪文化及其社会功用[J]
.西昌学院学报（社会科学版）,2016,28(3):97-100.
被引量：1
4
张永国.
礼、势、时——话剧《新村正》人物座次探析[J]
.中华文化论坛,2018,0(2):103-107.
被引量：1
5
刘娜.
《语言自迩集》研究述评[J]
.现代语文,2020(6):105-109.
6
李楠.
从儒家视角分析婉约派宋词的真善美维度[J]
.青年文学家,2018(12Z):70-71.
1
陈冠伟.
钱穆的礼文化价值观研究[J]
.湖南大学学报（社会科学版）,2016,30(4):114-118.
2
侯传亮,李娥.
论当代大学生心理素质的教育与培养[J]
.学习月刊,2006(22).
3
王凤才.
阿多尔诺:后现代主义的思想先驱[J]
.山东大学学报（哲学社会科学版）,2002(5):50-53.
被引量：9
4
安奴瓦尔.韩克.
也谈伊斯兰教与精神文明建设[J]
.中国穆斯林,1998,0(1):33-34.
5
张明慧.
孔子之“正名”与古希腊之“正义”德行意义的比较研究[J]
.长春教育学院学报,2015,31(16):47-49.
6
张继选.
纯粹理性批判与形而上学根基的奠立——评海德格尔对康德的诠释[J]
.青海社会科学,1994(5):45-50.
7
孔茜.
孔子“礼教”思想的当代价值[J]
.大江周刊（论坛）,2010(4):51-52.
8
张刚.
孔子“以孝释礼”观探析[J]
.聊城大学学报（哲学社会科学版）,2002(6):28-30.
9
赖换初.
孔子“礼育”思想引论[J]
.云梦学刊,2002,23(6):16-18.
被引量：1
10
薛敏.
大学生心理健康教育的几个问题[J]
.管理观察,2009(5X):119-120.
被引量：2
求索
2004年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
