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凸现能力为本 实践为主 需求为重的课程体系——澳大利亚职业教育培训经验之一
被引量:
5
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摘要
澳大利亚职业教育培训改革的主要内容,就是以职业岗位关键技术能力为核心进行教学改革,以能力为本、实践为主、需求为重的办学理念进行课程模块的开发,以岗位职业能力要求及其变化情况,制定最新的培训计划和大纲。在澳大利亚,职业教育培训被定义为:“以工作为目标的教育和培训,强调开发和提高学习者胜任工作的技能”。
作者
郝克明
叶之红
机构地区
教育部发展研究中心
出处
《中国职业技术教育》
2004年第6期35-36,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
课程体系
澳大利亚
职业教育
职业岗位关键技术能力
教学改革
能力本位
办学理念
分类号
G719.611 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2004年 第6期
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