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浅析东方文化背景下的学习者自主 被引量:71

Learner Autonomy in the Context of Eastern Culture
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摘要 本文首先概述20世纪80年代以来国外在外语学习者自主方面的研究成果,然后从文化差异与中国学生学习心理方面分析了学习者自主理念如何与东方文化观念兼容的问题,同时通过问卷调查与分析,证实中国大学生在语言学习中的自主意识并不弱于西方学生。最后提出:后摄自主结合小组学习可以成为中国学生外语自主学习的基本模式。
作者 戚宏波
机构地区 绍兴文理学院
出处 《国外外语教学》 CSSCI 2004年第1期26-30,共5页 Foreign Language Teaching
  • 相关文献

参考文献20

  • 1Boud D.Moving towards autonomy,1988. 被引量:2
  • 2Cotterall S.Developing a Course Strategy for Learner Autonomy,1995(03). 被引量:3
  • 3Cotterall,S.Promoting learner autonomy through the curriculumELT Journal,2000. 被引量:2
  • 4Dickison,L.Autonomy and motivation:A literature review,1995(02). 被引量:1
  • 5Higgs J.Planning Learning Experiences to Promote Autonomous Learning,1988. 被引量:2
  • 6Ho J;Crookall D.Breaking with Chinese Cultural Traditions:Learner Autonomy in English Language Teaching,1995(02). 被引量:1
  • 7Holec H.Autonomy in Foreign Language Learning,1981. 被引量:13
  • 8Johnson,K.E.Understanding Communication in Second Language Classrooms,1995. 被引量:8
  • 9Jones,J.F.Self-access and culture:Retreating from autonomy,1995(03). 被引量:1
  • 10Lee I.Supporting greater autonomy in Language Learning,1998(04). 被引量:5

共引文献1736

同被引文献645

引证文献71

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