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谈近世代数教材改革
被引量:
6
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摘要
近世代数(亦称抽象代数)是大学数学系的专业基础课。主要讲授群、环、域三个代数运算系统。当前的教材纯粹按逻辑系统安排内容,依照定义、定理、例子这样的结构来展开,缺乏与现实世界的联系,抽象难懂。此外,几十年来近世代数的理论和应用有很大发展,但教材内容基本未变。
作者
石生明
机构地区
首都师范大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2004年第2期60-61,共2页
China University Teaching
关键词
高等师范院校
数学专业
教材改革
《近世代数初步》
培养目标
教学建议
分类号
O153 [理学—数学]
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