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构建新型有效的区域性校本培训管理体系被引量：2

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摘要对中小学教师进行校本培训，在全国各地已取得了一些可贵的经验，但同时也出现了一些问题和误区，相当一部分学校的校本培训尚处于无序状态，校本培训管理体系还缺乏突破与创新。

作者席家焕

机构地区湖北十堰市教育局

出处《中小学管理》北大核心 2004年第2期16-17,共2页

关键词区域性校本培训中小学教师继续教育培训管理体系十堰市

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中小学管理

2004年第2期

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