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广州市中小学教师网络远程教育实施方案

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摘要随着科学技术的突飞猛进，知识更新的不断加快，教育改革的不断深化，教师专业化发展的要求日益迫切，教师必须通过继续教育，及时更新知识，改善知识结构，不断提高学科专业水平和教育专业水平。教师继续教育的连续性。

出处《基础教育改革动态》 2004年第3期17-20,共4页

关键词广州中小学教师继续教育网络远程教育实施方案

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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基础教育改革动态

2004年第3期

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