建构主义与英语新课标下的语言学习被引量：4

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摘要本文对建构主义学习理论与《普通高中英语课程标准(实验)》进行了分析比较，认为新课标在学习观、教育观、师生观等方面与建构主义学习理论有着天然的吻合。英语学科先天的建构主义特性决定了语言学习也必然呈现建构主义的特征。

作者李广强

机构地区辛集市第一中学

出处《教育实践与研究》 2004年第2期35-36,共2页 Educational Practice and Research

关键词建构主义高中英语教学课程标准主体地位教学资源

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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