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如何在语文教学中开发学生的潜能

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摘要在语文教学中，我们常常为学生不能主动参与而苦恼；精心设计的教案、问题，往往使你尝到的是启而不发的苦涩。怎样才能使语文教学达到“优质、高效、低耗”的境界，让学生的潜能充分发挥出来，主动、活泼地学好语文?我认为，教师应遵循潜能开发理论和原则，树立潜能开发意识。

作者王成香

出处《青年思想家》 2003年第3期74-74,共1页

关键词语文教学学生潜能教案学习兴趣教学方法中学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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青年思想家

2003年第3期

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