摘要
高等职业院校在校学生的学习基础相对而言比较弱,课堂行为相对没有自我约束力。伴随着科学技术的飞快发展,社会对高职院校学生的要求也逐渐提高。如何调整教学方式,达到让学生们可以快速理解并应用的效果,是迫切需要研讨的问题。本文对高职院校经管类课堂存在的问题进行了分析,以三力导向三轮驱动理论为基础,讨论有效教学的方式以及如何快速实现教学目标。
The learning foundation of students in higher vocational colleges is relatively poor,and classroom behavior is relatively no self-descipline.With the rapid development of science and technology,the society’s requirements for students in higher vocational colleges have gradually increased.How to adjust the teaching methods,and to enable students to quickly understand and apply,is an urgent need for discussion.Based on the three-force-oriented and three-wheel-driven theory,this paper analyzes the problems existing in the classroom of economics and management in higher vocational colleges,and discusses the effective teaching methods and how to achieve teaching objectives quickly.
作者
李坚强
LI Jianqiang(Yangzhou Polytechnic Institute,Yangzhou 225127,China)
出处
《职业技术》
2019年第5期45-49,共5页
Vocational Technology
基金
江苏省高校哲学社会科学项目:行业背景高职院校校企协同技术技能积累机制及实现路径研究(2017SJB1194)
2017年校级教育教学改革重点课题:基于三力导向
三轮驱动的高职院校经管类专业有效课堂建设路径研究(2017XJJG06)
2017年校级教育教学改革青年课题:基于ARCS动机模型的高职院校财务管理课程O2O混合式有效课堂建设路径研究(2017XJJG41)
关键词
有效教学
教学策略
三力导向
三轮驱动
effective teaching
teaching strategy
three-force-oriented
three-wheel-driven
