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浅谈“后进生”的教育转化
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摘要
随着学校招生规模的扩大,学生素质的培养与提高成为人们关注的焦点之一。近年来,一些学生的综合素质急剧下降,不仅成绩较差,而且品行较差。他们常以习惯消极心态对待学习、生活,加大了学校教育教学工作的难度,困扰着学校各方面教育工作的开展,本文就后进生的教育转化提出几点建议。
作者
单圣元
机构地区
天津职业技术师范大学
黑龙江技师学院
出处
《职业》
2016年第3期44-44,共1页
Occupation
关键词
中职班主任
后进生
中职院校
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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