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试论高职院校学生英语能力的培养设计方案被引量：3

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摘要在《高职高专教育英语课程基本要求》中,明确提出了"应用为主、够用为度"的高职教学原则,即高职英语要建立在高职院校特点的基础上,以强化职业技能为出发点,以学生的需求为重点,以岗位能力培养为落脚点,调整高职英语的教学目标、课程结构,对教学教法进行全面改革,从而实现以能力为本位的高职英语教学。

作者田立疆

机构地区新疆昌吉职业技术学院

出处《职业》 2009年第6Z期92-93,共2页 Occupation

关键词教学原则能力教育岗位能力专业设置设计方案课程结构教学宗旨涉外交际书面交流实践应用能

分类号 H319 [语言文字—英语]

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