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“工学结合、半工半读”培养模式下的学生管理初探被引量：2

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摘要目前,我国高等职业教育正由以规模扩张为目的的外延型发展模式转变为以提升质量为核心的内涵型发展模式。高职院校人才培养模式也适应这种变化,改变以"学校和课堂为中心"的人才培养模式,大力推行"

作者高云全

机构地区湖北荆州长江大学

出处《职业》 2008年第8X期31-32,共2页 Occupation

关键词学生管理工学高等职业教育人才培养外延型校外顶岗实习企业顶岗实习指导教师弹性管理育人

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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职业

2008年第8X期

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