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中职试行学分制的探讨与实践 被引量:1

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摘要 实行工学结合、弹性学制是加快职业教育发展、进行人才培养模式改革的基础。在国家大力发展中等职业教育的背景下,中职学校如何建立与人才培养模式相适应的学籍管理体系,真正实现学校、行业、企业和其他社会组织等多方共同参与的评价机制,要依靠广大中职学校结合实际情况进行大量的实践探索。
作者 栾伟玲
出处 《现代教育》 2013年第5期29-30,共2页
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